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1、1英英语语教研教研组计组计划划 一指一指导导思想思想根据学校发展规划和办学目标，我校英语教研组将以英语新课程标准为纲，围绕课改，完善和深化学科教学常规，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，扎实开展英语教研组活动, 切实强调团队合作精神，加强传、帮、带作用，从而促进全体英语教师的业务水平，力求全面提高英语教学质量。二工作思路二工作思路1配合学校教务处、教研室组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上公开课，通过听课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。2建设本学科的资源库，积累优质课件，积累一些有教育意义的练习题，鼓励老师多用电子白板上课，充分激发孩子们的学习兴趣。
2、3.让老师熟悉中考题，分别是 2012 年、2011 年，以熟悉中考考点。4各年级具体目标如下：七年级：在做好中小学衔接的基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯，平时注重口语的训练，帮助孩子克服口语困难，在不让孩子负担太重的前提下让孩子切切实实有所提高。八年级：加强阅读教学，适当补充阅读材料，注意让孩子在阅读中慢慢体会到乐趣，在巩固现有成绩的基础上，强化2培优补差，要特别提高英语成绩下降的孩子，力求进一步提升质量。九年级：在孩子原有成绩的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，夯实基础，着力加强学法指导和能力培养，为实现中考的新突破打好基础。三具体工作三具体工作（一）教师方面1 首先，
3、使教师明确认识，“教研强教，教研兴校”的思想意识，从思想上重视起来。并且能有章可循，有规可依。在教学过程中，在备课、上课、作业的布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，严格执行。 2 努力鞭策青年教师的成长。青年教师是英语组的一支生力军，教研组将继续通过听课、上课、评课、抽查等方式促其不断成长，加强相互交流，达到互通有无，群策群力，发挥整个教研组的力量，争取每个年级都能在原有的水平上有一定的提高。3 继续建设本学科的资源库。建立学科的资源库，确实是一个利人利己的好举措。但是资源库是需要不断优化、再建设的，如果没有不断地添入新的“资源”，资源库将毫无意义，为此，本学期，本组努力将本学科的资源
4、组建得更好，通过公开课、网上收集优秀教案、外校交流试卷等各种形式来丰富资源库。（二）孩子方面31 本学期决定大力加强孩子的口语训练及听力能力训练，培养孩子的会话能力，要求教师上课尽量用英语教学。进一步强化后进生的转化工作，做好课后个别辅导。要求各任课教师对本班孩子了解清楚，了解其思想动态、学习状况，摸准后进生，寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导。从心理上消除孩子的厌学情绪，激发其学习兴趣，调动其学习积极性，树立其自信心，使差生转化，中等生优化，优等生提高，切实做到“培优辅中带差”提高学科的优秀率、及格率及平均分等。2 加强九年级毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。拟由九年级英语教师牵
5、头，组织全组教师认真学习中考说明，认真研究中考题，扎扎实实，加强对中考动向的信息收集和试题研究，在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合运用能力的培养，特别要重视孩子阅读能力和写作能力的训练，结合孩子的现有实际情况，对暂时落后的孩子进行转化辅导。3 提倡教师利用业余时间，加强自修学习，完善自我，提高自身业务素质，“教师进步一小步，孩子就会进步一大步”。 附： 表一 计划安排表周 次主持教师内容时间备注第二周王宝元讨论制定新学期计划星期一早上第四节第四周王宝元英语教学法星期一早上第四节第六周皇学云分析 2012 年中星期一早上第四节4考题第八周陈兴祥听评研讨课星期一早上第四节第十周王宝元 组织期中考，阅卷作出质量分析星期一早上第四节第十二周史春芬 听评研讨课星期一早上第四节第十四周李桂花听评研讨课星期一早上第四节第十六周徐艳丽听评研讨课星期一早上第四节第十八周王宝元提出问题，交流心得星期一早上第四节第二十周王宝元组织期末考，阅卷作出质量分析星期一早上第四节总之，在领导的正确领导下，在师生的共同努力下，深信师生将会百尺竿头，更进一步。注：陈晓仙老师负责制定九年级3月份月考试卷。期中水平卷安排：七年级：李桂花 八年级：陈兴祥 九年级：徐艳丽制定试卷的老师必须提交答题卡，录影带，参考答案。
