2017年成人高考生态基础知识点二

上传人:qt****68 文档编号:44713679 上传时间:2018-06-14 格式:DOCX 页数:8 大小:27.10KB
返回 下载 相关 举报
2017年成人高考生态基础知识点二_第1页
第1页 / 共8页
2017年成人高考生态基础知识点二_第2页
第2页 / 共8页
2017年成人高考生态基础知识点二_第3页
第3页 / 共8页
2017年成人高考生态基础知识点二_第4页
第4页 / 共8页
2017年成人高考生态基础知识点二_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《2017年成人高考生态基础知识点二》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年成人高考生态基础知识点二(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 http:/http:/2017 年成人高考生态基础知识点二年成人高考生态基础知识点二这个时期是 20 世纪初到 20 世纪 50 年代。20 世纪初动植物生态学并行发展,出版了不少 生态学著作与教科书。在动物生态学方面,关于生理生态学、动物行为学和动物群落学等 研究有了较大的进度。在此期间出版的有关著作有 Jerinings 发表的无脊椎动物的行为; 美国生态学家谢尔福德(VEshelford)的温带美洲的动物群落等。在植物生态学方面, 继瓦尔明与辛伯尔之后,在生理生态与群落生态方面出现了大量著作。G.KIebs 发表的随 人意的植物发育的改变;美国 H.C.cowels 发表的生态学;F

2、E.Chements 发表的生态 学及生理学;美国 F.E.CIements 发表的植被的结构与发展;英国 A.G.Tansley 发表的 英国的植被类型等。20 世纪 20 年代到 50 年代,生态学得到进一步巩固与发展。在动物生态学方面,开始 了种群研究,并将统计学引入生态学。英国生态学家 A.J.Lotka 提出了有关种群增大的数学 模型。出版的动物生态学教本与专著有:美国生态学家 R.N.Chapman 的动物生态学; C.Elton 的动物生态学;VE.shelford 的实验室及野外生态学等。l949 年,W.C.Allee 等合著的动物生态学原理出版,被认为是动物生态学进入成熟期

3、的重要标志之一。植 物生态学在这一时期也得到重要发展,出版的专著有:瑞典 Du Rietz 的近代植物社会学 方法论基础;法国 Braun-Blanguet 的植物社会学;英国 A.G.Tansley 的实用植物生态 学;美国 F.E.Clements 的植物的演替及 F.E.Clements 与 J.E.Weaver 合著的植物生态 学等。植物生态学的成熟要比动物生态学早半个世纪,并且自 19 世纪初到中叶,植物生态学 和动物生态学是平行和相对独立发展的时期。植物生态学以植物群落学研究为主流,动物 生态学则以种群生态学为主流。由于各地自然条件、植物区系、植被性质及开发利用程度 的差异,使植物

4、生态学在研究方法、研究重点上各地有所不同,在这时期形成了几个著名 的生态学派,主要有:1.英美学派以美国的 F.E.Clements 和英国的 A.G.Tansley 为代表。以研究植物群落的演替和创建顶 级学说而著名。2.法瑞学派以法国的 J.Braun-Blanquet 和瑞士的 E.Rubel 为代表。他们以特征种和区别种划分群落 类型,称为群丛,并建立了比较严格的植被等级分类系统,完成了大量的植被图,在各学 派中影响最大。3.北欧学派以瑞典的 Du.Rietz 为代表,以注重群落分析为特点。1935 年与法瑞学派合流后,被称 为大陆学派。4.前苏联学派http:/http:/以 B.H

5、.CyxaaeB 为代表。他们注重建群种与优势种,建立了一个植被等级分类系统, 并重视植被生态与植被地理工作。此外,这一时期英、美等国还相继成立了生态学会,英国生态学会于 l913 年创建,美 国生态学会于 l916 年创建;创办的一些生态学刊物有Journal of Ecology 、 Ecology 、Ecological Monographs及Journal of Animal Ecology 。动物生态学在本世纪 60 年代以前的主流是动物种群生态学,尤其是关于种群调节和种群增 长的数学模型研究。50 年代在美国冷泉港会议上进行了有关种群调节的大论战。生物学派 的代表人物有澳大利亚的

6、Nicholson 和英国的 Lack 等;而气候学派的代表是澳大利亚的 Andrewartha 和 Birch;此外,也有折衷的,如 Milne 等。种群增长模型研究,有 Pearl 再度 提出 Verhulst 的逻辑斯谛模型,到融 a-Voherra 的竞争和捕食模型,Gause 的实验种群研究。 此外,在本世纪 60 年代以前,植物的生理生态、动物的生理生态或实验生态,动物群落、 动物行为、湖泊的生产力和能量收支等方面也都有重要的发展。11、范霍夫定律是指就变温动物而言,在一定温度范围内,外界温度上升,体温上升,生 理过程加快,温度系数 Q10 是温度每升高(C) ,化学过程的速率即加

7、快 23 倍。 A20 B5 C10 D15 12、有效积温法则公式中,N 为(B) A平均温度 B发育所需天数 C有效积温 D发育起点温度 13、生活在高纬度地区的恒温动物,一般其身体较低纬度地区的同类个体大,以此来 减少单位体重散热量,这一适应称为(C) A李比希定律 B阿伦法则 C贝格曼法则 D谢尔福德定律 14、 (B)陈述了来自冷气候中的内温动物与来自温暖气候的内温动物相比,趋向于具http:/http:/有更短的末端(耳朵和四肢) 。 A比尔定律 B阿伦规律 CHamilton 定律 D贝格曼规律 15、分布在我国新疆和东北的雪兔、分布在华北的草兔和分布在华南的华南兔颅骨长 分别为

8、 9597、8589 和 6786mm,这种颅骨的变异可以用(A)解释。 ABergman 规律 BAllen 规律 CJordan 规律 DGause 假说 16、大多数植物的生长和干物质积累在变温条件下比恒温条件下(A) A有利 B不利 C一样 D不确定 17、鸟和哺乳动物属于(AD) A恒温动物 B外温动物 C变温动物 D内温动物 18、有效积温法则公式中,C 或(T0)为(B) 。 A平均温度 B生物学零度 C有效积温 D天数 http:/http:/19、在光与植物形态建成的各种关系中,植物对黑暗环境的特殊适应产生(A) A黄化现象 B白化现象 C辐射效应 D代谢效应 20、生物休眠

9、的意义体现在(A) A.适应逆境 B.提高生产力 C.促进代谢 D.推迟生育我国生态学发展的历史较长。我国古代劳动人民在长期的生产和生活实践中就积累了丰富 的生态学知识和实践,运用因时因地的原理、生物多样性的原理及食物链原理等,阐述了 因地制宜、因时制宜和合理搭配种群、多层次利用资源等综合措施来维持生态系统平衡的 道理,并将其运用于农业实践。到近代,我国生态学研究起步较晚,l949 年以前我国只有少数的学者在植物地理、个 体生态和群落生态方面作点零星的工作,l949 年以后陆续进行了一些较大规模的生物考察。 l972 年,我国参加人与生物圈计划(MAB)的国际协调理事会并当选为理事国,l978

10、 年以后, 正式建立了我国的“人与生物圈”研究委员会,并陆续在长白山温带森林区、内蒙锡林廓 勒草原区、新疆荒漠区和青海高寒草原区建立生态学系统研究站,组织多学科、采用新方 法对森林、草原、荒漠等生态系统的结构、功能、生产力、能量及物质循环开展综合研究。目前,我国生态学理论研究,取得了一些国内外瞩目的成果,在生态学的许多应用学 科领域,如农田生态学、农业生态学、植物生态学等,先后出版了多部生态学著作;污染生 态学、资源生态学、城市生态学以及生态系统工程学等,在我国都获得了较快的发展。在研究内容方面,我国仍以生理生态、种群生态群落和生态系统生态学研究作为生态 学研究的基础和核心,着重研究生态系统的

11、功能及其调控,尤其寻找大系统研究的方法论, 包括遥感信息、模型仿真和动态预测等;群落生态学着重在实验群落学和群落组织的机理研 究,动物种群生态学着重种群动态的机理研究同时建立植物种群生态学;个体生态学着重于 逆境中动植物适应性的微形态、生理和生化机制研究。随着人口的增长和人类生活标准的提高,为保护生物圈环境和防止资源的衰退,要求 建立一个可持续生物圈和各种可持续生态系统,尤其是根据自然一经济一社会复合生态系 统观点来发展生态学、经济学和社会科学相结合的交叉学科和多学科研究,以探讨可持续 发展的机理和综合调控途径。http:/http:/21、下列植物中,属于长日照植物的是(C) A大豆 B玉米

12、 C冬小麦 D水稻 22、北方植物引种到南方不成功的原因是(BD) A.冬季温度过高 B.秋、冬季日照太长 C.降水太多 D.夏季温度过高 23、光因子的基本要素包括(ABC) 。 A.光质 B.光强 C.光照时间 D.光能 24、在夏至这一天,对于同一种植物,其在哪一个地区积累的干物质最少。 (D) A.哈尔滨 B.北京 C.广州 D.新加坡本章重点 一、名词解释 1.三向地带性(经向地带性、纬向地带性、垂直地带性)2.湿地 二、问答题 1.地球上有哪几个主要的生态系统? 2.什么是热带雨林,其主要植被特征有哪些?世界有哪三大主要热带雨林? http:/http:/思考题 一、名词解释 植物

13、地理预测法则 二、问答题 1.简述均衡大陆植被模式。 2.中国植被分布的水平地带性有何规律? 1、下列生态系统中消费者食物专一性强的是(A) A热带雨林B湖泊C温带草原D荒漠 2、食物网结构比较简单的生态系统是(D) A温带草原B落叶阔叶林C淡水湖泊D极地冻原 3、生产力和生物量最大的生态系统类型是(B) A草原B森林C海洋D农田 4、常绿阔叶林生态系统的主要分布区位于。 (B) A热带B亚热带C温带D寒带 http:/http:/5、落叶阔叶林生态系统的主要分布区位于(C) A热带B亚热带C温带D寒带 6、雨林生态系统的主要分布区位于(A) A热带B亚热带C温带D寒带 7、北方针叶林生态系统

14、的主要分布区位于(C) A热带B温带C寒温带D寒带 8、下列生态系统中,属于人工生态系统的是(B) A热带雨林B橡胶园C北方针叶林D冻原 9、下列生态系统中,属于人工生态系统的是(D) A海洋B撂荒地C被污染的湖泊D养鱼池 10、下列生态系统中,不属于人工生态系统的是(C) http:/http:/A农田B果园C被污染的湖泊D养鱼池 11、种类组成丰富,群落结构复杂,板状根、裸芽、茎花现象明显,无明显季相交替 的生态系统是(A) A雨林B常绿阔叶林C落叶阔叶林D北方针叶林 12、捉 100 种动物容易,捉一种动物的 100 个个体难的生态系统是(A) A雨林B湖泊C草原D荒漠 13、种类组成贫乏,乔木以松、云杉、冷杉、落叶松为主的生态系统是(D) A雨林B季雨林C落叶阔叶林D北方针叶林 14、同处于热带地区,但在不同的地方却可能形成热带雨林、热带季雨林、热带稀树 草原、热带荒漠等不同类型的群落,对上述不同类型群落形成起决定作用的因素是(A) A降水量B.光照强度C.气温D.大气中 CO2 的含量

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号