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教学目标：理解并初步学会千以内不退 位减的笔算方法，能正确地进行 计算初步掌握减法的验算方法， 养成验算的良好习惯你知道了什么？能提出什么问题？335-210=你会验算吗？把得到的差同减数相加，看是 不是等于被减数教学后记：学习内容比较简单，学生积极性比 较高，关键是培养学生正确书写竖 式的习惯我采用了让学生上台板 眼，比较，相互评价等方式，效果 不错！
