兰大《护理伦理学》17秋平时作业1

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1、- 兰州兰大护理伦理学16秋平时作业1 一、单选(共 15 道,共 60 分。) 1. 1988年10月,我国创办的第一家临终关怀医院是 题1. 北京松堂医院 题2. 上海南汇护理院 题3. 天津医学院临终关怀研究中心 题4. 深圳宁养医院 E. 香港宁养中心 标准解:2. 脑死亡是比较科学的死亡标准。在我国关注脑死亡具有明显的道德意义。下面与脑死亡的道 德意义不相符的内容是 题1. “脑死亡”使死亡的概念更加科学化 题2. 脑死亡提出了鉴别真假死亡的科学依据 题3. 脑死亡有利于器官移植技术的开展 题4. 脑死亡可以使我们得到更多更高质量的人体器官 E. 脑死亡有利于节约卫生资源,避免花费巨

2、大代价维持人工支撑下的生命 标准解: 3. 护理道德教育的根本目的是() 题1. 提高护理道德认识 题2. 陶冶护理道德情感 题3. 锻炼护理道德意志 题4. 形成良好的护理道德行为和习惯 标准解: 4. 人的生命价值包括() 题1. 内在价值 题2. 职业价值 题3. 实用价值 题4. 最高价值 标准解: 5. 整体护理对护理人员有更高的道德要求。在护理人员的道德要求中,最根本的应该是 题1. 以病人为中心 题2. 更新观念 题3. 学无止境 题4. 团结协作 E. 密切配合 标准解: 6. 护理科研的特点是( ) 题1. 内容单一 题2. 开展容易 题3. 对象复杂 题4. 任务宽松 标准

3、解:- 7. 功利论的代表人物是( ) 题1. 康德 题2. 边沁和穆勒 题3. 穆勒 题4. 边沁 E. 边沁和康德 标准解: 8. “护士必须要有一颗同情的心和一双愿意工作的手”。这句话出自( ) 题1. 王秀瑛 题2. 南丁格尔 题3. 白求恩 题4. 秋瑾 标准解: 9. ( )不是护护关系应遵循的道德规范. 题1. 互相帮助 题2. 互相尊重,对其他护士与患者的关系不要介入 题3. 共同保守患者的秘密 题4. 在道义上支持同事的合理行为 E. 共同营造良好的工作氛围 标准解:10. 出于1996年GOM国际计划所确定的现代医学目的之一,现代医学和疾病作斗争,应该致力于 () 题1.

4、消除疾病,缓解痛苦 题2. 避免早衰,争取长寿 题3. 避免早死,追求安详死亡 题4. 避免早死,延长生命 标准解:11. 医护人员所拥有的道德权利与义务具有非对称性,因此在不割断二者互相联系的基础上,明 确要求( ) 题1. 强调维护病人权利和医务人员尽义务 题2. 强调维护医务人员权利和病人尽义务 题3. 强调维护病人权利和医务人员放弃权利 题4. 强调维护医务人员权利和病人放弃权利 E. 强调维护双方的权利 标准解: 12. 桑得斯博士于( )创建了圣克里斯多福临终关怀医院。 题1. 1951年 题2. 1958年 题3. 1960年 题4. 1967年 E. 1988年- 标准解:13

5、. 在近百年时间内,一些国家和国际性群众团体相继成立。1899年国际护士会(ICN)建立建立 者是 题1. 夫利德涅 题2. 南丁格尔 题3. 芬威克 题4. 白求恩 E. 桑德斯 标准解: 14. 形成护理道德行为的基础和先导是( ) 题1. 认识 题2. 情感 题3. 信念 题4. 意志 标准解: 15. 避免心理治疗庸俗化的医德要求是( ) 题1. 具有帮助病人的诚意 题2. 具备心理治疗知识 题3. 自我涵养、耐心细心 题4. 维护患者,保守医密 标准解: 护理伦理学16秋平时作业1 二、判断题(共 10 道,共 40 分。)1. 护理道德品质中的道德情感、意志主要靠道德教育来完成,而

6、品质中的认识、信念等主要靠 修养来巩固。 题1. 错误 题2. 正确 标准解: 2. 规范包含着约束、命令的意思。 题1. 错误 题2. 正确 标准解: 3. 当一晚期癌症患者要求服用大量吗啡,护士满足其要求的做法不违反行善原则。 题1. 错误 题2. 正确 标准解: 4. 临终关怀中对病人的照顾,其实没有什么意义,目的在于对家属的安慰。 题1. 错误 题2. 正确 标准解: 5. 护理伦理学的研究对象和研究内容没有区别。- 题1. 错误 题2. 正确 标准解: 6. 护理人员的言语和行为是实现护理道德规范的主要途径。 题1. 错误 题2. 正确 标准解: 7. 在医疗实践活动中护理道德对医疗

7、质量的提高没有多大作用。 题1. 错误 题2. 正确 标准解:8. 整体护理使得护理工作从过去以疾病为中心的功能制护理转变为以病人为中心的身心整体护 理。 题1. 错误 题2. 正确 标准解:9. 护理道德是医学道德的重要组成部分,离开了医学道德的基本原则就不可能正确地提出护理 道德的规范和范畴。 题1. 错误 题2. 正确 标准解: 10. 人体实验是在基础理论研究和动物实验之后,临床应用之前的一个中间环节。 题1. 错误 题2. 正确 标准解: 兰州兰大护理伦理学16秋平时作业1 一、单选(共 15 道,共 60 分。) 1. 1988年10月,我国创办的第一家临终关怀医院是 题1. 北京

8、松堂医院 题2. 上海南汇护理院 题3. 天津医学院临终关怀研究中心 题4. 深圳宁养医院 E. 香港宁养中心 标准解:2. 脑死亡是比较科学的死亡标准。在我国关注脑死亡具有明显的道德意义。下面与脑死亡的道 德意义不相符的内容是 题1. “脑死亡”使死亡的概念更加科学化 题2. 脑死亡提出了鉴别真假死亡的科学依据 题3. 脑死亡有利于器官移植技术的开展 题4. 脑死亡可以使我们得到更多更高质量的人体器官- E. 脑死亡有利于节约卫生资源,避免花费巨大代价维持人工支撑下的生命 标准解: 3. 护理道德教育的根本目的是() 题1. 提高护理道德认识 题2. 陶冶护理道德情感 题3. 锻炼护理道德意

9、志 题4. 形成良好的护理道德行为和习惯 标准解: 4. 人的生命价值包括() 题1. 内在价值 题2. 职业价值 题3. 实用价值 题4. 最高价值 标准解: 5. 整体护理对护理人员有更高的道德要求。在护理人员的道德要求中,最根本的应该是 题1. 以病人为中心 题2. 更新观念 题3. 学无止境 题4. 团结协作 E. 密切配合 标准解: 6. 护理科研的特点是( ) 题1. 内容单一 题2. 开展容易 题3. 对象复杂 题4. 任务宽松 标准解: 7. 功利论的代表人物是( ) 题1. 康德 题2. 边沁和穆勒 题3. 穆勒 题4. 边沁 E. 边沁和康德 标准解: 8. “护士必须要有

10、一颗同情的心和一双愿意工作的手”。这句话出自( ) 题1. 王秀瑛 题2. 南丁格尔 题3. 白求恩 题4. 秋瑾 标准解: 9. ( )不是护护关系应遵循的道德规范. 题1. 互相帮助 题2. 互相尊重,对其他护士与患者的关系不要介入- 题3. 共同保守患者的秘密 题4. 在道义上支持同事的合理行为 E. 共同营造良好的工作氛围 标准解:10. 出于1996年GOM国际计划所确定的现代医学目的之一,现代医学和疾病作斗争,应该致力于 () 题1. 消除疾病,缓解痛苦 题2. 避免早衰,争取长寿 题3. 避免早死,追求安详死亡 题4. 避免早死,延长生命 标准解:11. 医护人员所拥有的道德权利

11、与义务具有非对称性,因此在不割断二者互相联系的基础上,明 确要求( ) 题1. 强调维护病人权利和医务人员尽义务 题2. 强调维护医务人员权利和病人尽义务 题3. 强调维护病人权利和医务人员放弃权利 题4. 强调维护医务人员权利和病人放弃权利 E. 强调维护双方的权利 标准解: 12. 桑得斯博士于( )创建了圣克里斯多福临终关怀医院。 题1. 1951年 题2. 1958年 题3. 1960年 题4. 1967年 E. 1988年 标准解:13. 在近百年时间内,一些国家和国际性群众团体相继成立。1899年国际护士会(ICN)建立建立 者是 题1. 夫利德涅 题2. 南丁格尔 题3. 芬威克

12、 题4. 白求恩 E. 桑德斯 标准解: 14. 形成护理道德行为的基础和先导是( ) 题1. 认识 题2. 情感 题3. 信念 题4. 意志 标准解:- 15. 避免心理治疗庸俗化的医德要求是( ) 题1. 具有帮助病人的诚意 题2. 具备心理治疗知识 题3. 自我涵养、耐心细心 题4. 维护患者,保守医密 标准解: 护理伦理学16秋平时作业1 二、判断题(共 10 道,共 40 分。)1. 护理道德品质中的道德情感、意志主要靠道德教育来完成,而品质中的认识、信念等主要靠 修养来巩固。 题1. 错误 题2. 正确 标准解: 2. 规范包含着约束、命令的意思。 题1. 错误 题2. 正确 标准

13、解: 3. 当一晚期癌症患者要求服用大量吗啡,护士满足其要求的做法不违反行善原则。 题1. 错误 题2. 正确 标准解: 4. 临终关怀中对病人的照顾,其实没有什么意义,目的在于对家属的安慰。 题1. 错误 题2. 正确 标准解: 5. 护理伦理学的研究对象和研究内容没有区别。 题1. 错误 题2. 正确 标准解: 6. 护理人员的言语和行为是实现护理道德规范的主要途径。 题1. 错误 题2. 正确 标准解: 7. 在医疗实践活动中护理道德对医疗质量的提高没有多大作用。 题1. 错误 题2. 正确 标准解:8. 整体护理使得护理工作从过去以疾病为中心的功能制护理转变为以病人为中心的身心整体护 理。 题1. 错误 题2. 正确- 标准解:9. 护理道德

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