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1、龙门县职业技术学校课堂教学教案 龙门县职业技术学校课堂教学教案（2010 年春夏季学期） 授课教师：赖景红 科 目美术章 节第 1 讲 课 题左色彩调配课 型讲练课课时2授课时间第 2 周授课班级幼师班教仪准备水粉纸、画笔、颜料等目标要求1、培养学生对色彩的调配和审美能力。 2、体验美术的乐趣，激发学生对美的审美情操。教学重点、难点培养学生的创新操作能力教学回顾教学过程：一、课前的理论掌握，同学谈谈对美术的心得体会。二、引入：1、小故事大道理激发兴趣，增强学好美术的信心2、 师生小结：人人都可以把美术学好，只是需要我们一丝不苟、持之以恒地刻苦练习。本学期我们班学习的内容是水粉画，希望大家在绘画
2、方面能够学有所成，对于我们今后的教学非常有帮助，因为我们在幼儿园的教学是需要自己制作图片的，在色彩方面要掌握好，方便我们的工作所需。三、学习色彩的调配。1、先让学生拿出调色盒和水粉颜料，按照老师发下去的调色配方进行调色，熟练掌握调色方法。2、根据配方，跳出比较鲜艳的色彩，老师还要结合以后工作中是 比较常用的和幼儿比较喜欢的颜色进行重点学习。3、教师引导学生怎样在画中调色。四、实操练习。1、首先拿出水粉纸、画笔、颜料等材料。2、根据调色配方在水粉纸上进行色彩的练习并区分明暗两种颜色的调法。3、教师现场辅导，边巡视边重复练习并要求学生掌握调色要领。4、 （师）小结：色彩的掌握必须靠自己多练和在以后的绘画中琢磨才能很好地在绘画中应用。五、巩固练习。1、请个别学生上台演示并让其说出调出来的颜色的名称。师生评价其对色彩的掌握程度。2、小组互动。3、展示优秀作品并给予表扬奖励。4、四人一组讨论列举创新的颜色以及调法。五、总结：让全体学生谈谈本节课的学习体会以及收获。六、课堂小结并布置作业。1、 （师）结束语：（略）2、作业：没人完成一幅用水粉纸调配的色彩万花筒。
