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1、测控技术与仪器专业测控技术与仪器专业本科毕业设计本科毕业设计( (论文论文) )指导手册指导手册2008 年年 12 月月目目次次毕业设计（论文）教学大纲.错误！未定义书签。错误！未定义书签。毕业设计（论文）内容要求.1毕业设计（论文）过程监控.2毕业设计（论文）答辩与成绩评定.4校外毕业设计（论文）环节的管理.6附件 1：毕业设计（论文）参考格式.7附件 2：毕业设计（论文）任务书.18附件 3：毕业设计（论文）开题报告.20附件 4：毕业设计（论文）开题意见表.21附件 5：毕业设计（论文）进展情况调查表.22附件 6：毕业设计（论文）验收情况记录表.23附件 7：毕业设计（论文）指导教师
2、意见表.24附件 8：毕业设计（论文）评阅表.25附件 9：毕业设计（论文）答辩记录表.26附件 10：毕业设计（论文）评语表.27附件 11：毕业设计（论文）文献综述.28附件 12：校外毕业设计申请表.29附件 13：毕业设计（论文）题目调整申请单.30附件 14：毕业设计（论文）撰写规范.311毕业设计（论文）内容要求毕业设计（论文）内容要求毕业设计要理论联系实际，运用科学的研究方法对选题进行综合分析，综合运用所学知识，解决设计（论文）中的问题，期间还要求学生完成外文翻译、开题报告、毕业设计（论文）说明书等工作，具体如下：1、查阅与毕业设计（论文）相关的文献资料 12 篇以上（其中外文文
3、献不少于2 篇） ，完成 12 篇英文文献的翻译，要求译文字数 3000 字以上。翻译的外文资料必须是近年公开发表的且与毕业设计研究内容相符的学术期刊或国际会议论文，不允许将英文教材、科普读物等作为英文资料翻译。翻译稿以及文献原文（用 PDF文件打印稿或直接是复印件）作为论文的附录统一装订。2、在阅读文献的基础上，撰写文献综述一篇，体现在论文的引言部分，要求字数不少于 2000 字。3、在毕业设计开始 3 周内完成开题报告（包括课题的背景和意义、研究现状、研究的基本内容和拟解决的主要问题、研究方案及措施、研究工作计划和安排等） ，要求字数 3000 字以上。4、完成毕业设计（论文） ，一般不少
4、于 10000 字，具体撰写规范见附件 14。5、学生应填写毕业设计周记，按周记录毕业设计进展状况，指导教师每周应对学生的周记进行检查，并签署意见，指出学生存在的不足和下一步的要求。6、学生毕业设计归档材料：（1）毕业论文；（2）毕业设计任务书、开题报告、验收登记表、评语表、答辩记录表、校外毕业设计申请表（在校外完成毕业设计的学生） ；（3）毕业设计周记；（4）优秀毕业论文缩编（成绩为优秀的学生） 。7、学科（系）毕业设计归档材料：（1） 开题记录及分析小结材料；（2） 毕业设计进展情况调查表；（3） 毕业设计学生问卷调查表；（4） 毕业设计选题报表；（5） 毕业设计工作总结。2毕业设计（论文
5、）过程监控毕业设计（论文）过程监控（一）工作笔记（一）工作笔记学生应将平时的毕业设计工作和进展情况作详细记录，并在教务网上填写周记，每周一次及时交给指导教师审阅。指导教师应该及时帮学生解决工作中遇到的困难，认真地填写指导意见，对学生的工作进展作出客观的评价，指导其下一步工作的开展，并做好签名。学院和各学科（系）不定期地对毕业设计（论文）的周记进行抽查，并将检查情况进行通报。（二）开题报告（二）开题报告1、开题报告的撰写学生在文献阅读、 调研、 充分理解工作目的的基础上， 撰写开题报告 （附件 3） ，开题报告的基本内容应包含：研究背景和意义、研究现状、研究主要内容及要解决的主要问题、研究方案及
6、措施、工作进度安排等等。开题报告字数一般要求在 3000字左右。2、开题的组织形式和要求开题报告应在毕业设计 （论文） 开始后2-3 周内完成。 开题报告应由各学科 （系） 、专业组织，分组集中进行。开题小组应要求每位学生作 10-15 分钟的开题汇报，并做好开题情况记录，指导教师应在“毕业设计开题意见表” （附件 4）中填写学生开题汇报的基本情况并签署是否同意开题的意见。未通过开题审查的学生，指导教师应在第 4 周对其开题报告进行重新指导，完成后第 5 周交学科（系）审查。审查通过的学生才能进入下一阶段工作。学科（系）在开题工作结束后应认真做好开题报告和开题记录纸质文档的整理归档工作，并对开
7、题情况进行书面小结。完成开题的学生应在学科（系）的安排下尽早进入实验室开展工作，学科（系）实验室管理人员应为学生的毕业设计提供相应的实验场地和实验设备。（三）中期检查（三）中期检查毕业设计（论文）中期检查由教务处、二级学院组织在毕业设计（论文）中期阶段进行，内容包括：（1）学生是否按计划完成规定工作，所遇到的问题能否解决。（2）课题是否恰当，指导教师是否负责。（3）学生在毕业设计（论文）工作期间的表现。中期检查的形式：中期检查的形式：（1）学科（系）组织检查，学生填写毕业设计进展情况调查表（附件 5） ，经指导3教师审查后由学科（系）统一交学院存档；（2）教务处或学院组织召开毕业设计学生座谈会
8、；（3）到毕业设计现场（实验室）察看。（四）结题验收（四）结题验收结题验收在设计工作完成后，于论文撰写前完成，由学科（系）组织分组进行，验收要点为：（1）现场检查试验结果或试验演示操作或计算机运行结果，评判结论是否合理；（2）检查学生是否按毕业设计（论文）任务书要求完成全部工作。（3）检查学生的设计图纸是否合格，实例是否恰当，数据是否完备可靠。（4）验收小组如实填写验收登记表（附件 6）并签名。（五）问卷调查（五）问卷调查在毕业设计工作完成后，由学科（系）组织，对学生进行无记名的毕业设计工作问卷调查，主要为了客观翔实地了解学生对毕业设计和指导教师的反映，促进毕业设计有序、顺利地开展。各学科（系
9、）应该采取多种形式（如问卷调查或座谈会等）听取教师对毕业设计工作及学生表现情况的反映，努力提高毕业设计质量的提高。学生的问卷调查表由学科（系）负责收回，并进行认真分析和总结，对学生反映集中的问题应该加强研究，进行整改，在今后的工作中加以改进。4毕业设计（论文）答辩与成绩评定毕业设计（论文）答辩与成绩评定（一）答辩工作的组织（一）答辩工作的组织1、学科（系）应成立答辩小组，一个答辩小组由三名以上具有讲师以上职称的教师组成，由学科（系）指定组长。答辩小组以协商或投票方式给学生评出成绩，一个专业或班级分设几个答辩小组时，成绩评定要统筹考虑。2、答辩工作开始前，答辩小组应组织对学生完成的毕业论文(设计
10、)、软、硬件成果进行验收和评阅工作。3、学生必须在答辩前两天，将毕业论文全部材料、毕业设计工作周记交答辩小组。每个学生答辩时间为 20 分钟左右，要出示有关图表、数据或实物，讲解 15 分钟，回答四个以上问题。4、答辩过程应该对提问和回答情况作详细记录，并给出学生答辩质量（表达能力、回答问题正确性、对论文内容的掌握程度等）的评价。5、 答辩结束后， 答辩小组应对学生的毕业论文(设计)及答辩情况进行书面评价、给出成绩并签字。成绩确定后，由学院统一送教务处备案，任何人都无权更改。6、校级答辩由学校组织，以抽查方式进行，旨在加强对毕业设计（论文）质量监控。校级答辩可以在学院答辩之前或之后进行，若在之
11、前进行，则由校级答辩给出的成绩作为参考成绩，学生成绩仍由学院答辩成绩为准；若在之后进行，则以检查毕业论文质量为目的，原则上不影响学院答辩成绩。（二）成绩评定（二）成绩评定毕业设计成绩由指导教师建议成绩、评阅教师建议成绩、验收情况、答辩小组建议成绩综合组成。最终毕业设计（论文）的评分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。优秀率不超过本专业学生总数的 15%，良好率在 45%左右，及格及不及格要求9%，对成绩的评定应坚持标准，宁缺毋滥。1、优秀（1）按时独立完成毕业设计（论文）任务书所规定的全部任务，具有较强的综合分析问题和解决问题能力，并表现某些独特的见解或有创新性。（2）毕业论文完备、内容正确、概念清楚、数据可靠、文字通顺、图纸齐全整洁且符合规范。（3）答辩时能熟练地、正确地回答问题。2、良好（1）按时独立完成毕业设计（论文）任务书所规定的全部任务，具有较强的综合分析问题和解决问题能力。（2）毕业论文完备、内容正确、概念清楚、文字通顺、图纸齐全整洁且符合规范。5（3）答辩时能正确回答问题。3、中等（1）一般能独立完成毕业设计（论文）任务书所规定的任务，具有一定的综合分析问题和解决问题能力。（2）毕业论文内容基本正
