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1、陕西师范大学硕士学位论文说文解字省形字研究姓名：王俊英申请学位级别：硕士专业：汉语言文字学指导教师：胡安顺;王辉2003.5.15 0 5 0 5 l说文解字省形字研究 _ _ _ _ - l _ - 一王俊英l 摘要l “省形”是许慎分析汉字形体的专用术语，具体指合体字中表意部件的减省，其基本训释术语为“从某省，某声”或“从某，从某省”。它作为“六书”的补充条例之一，在文字学研究上有着重要的意义，通过它向上可以发现汉字从甲金文发展到小篆的一些规律，向下可以为现代汉字的简化、整理工作提供历史经验，还可以为现代化的机器翻译提供独特的编码依据。传统语言文字学受其终极目的的制约，始终未对这一现象作深
2、入的研究，仅仅将其作为个别的孤立的字释来对待。而本文的目的在于，以系统、历时、动态的方法研究省形现象，发掘出汉字形体演变的内在规律，为近现代的汉字学研究提供可借鉴的经验。，本文共统计出了说文正文中所见的省形字1 3 0 个，除了7 例存疑的字，我们将剩下的1 2 3 例分为“许慎正确析为省形的字”和“许慎误析为省形的字”两大类，结合古文字资料和前辈学人们的研究，对它们逐一进行了考察。首先，我们确定了3 1 个确为某字之省者，并从省形构件、结构特点两个角度对其作了具体的分析。I 我们认为，省形字中被减省的构件原形大多数是合体字， 且造字能度很低：被减省的部分均为不直接表现造字意图的次构件，其繁多
3、的笔画不仅不利于书写，而且破坏了汉字的方块形结构，影响了人们视觉上的均衡美；省形构件与其它构件通过省形存声、省声存形、省记号或文饰性成分、省重复部分或共用相同部分四种方式组合到一起，组合后在结构上呈现出上下式、左右式、偏占一角式三种类型。J其次，我们对9 2 个误析字逐一作了分析，发现因许慎不明文字发展规律而导致的误析共6 9 例，因说文体例的制约而导致的误析共1 4 例，因许慎主观认识的局限性而导致的误析共4 例，因后人篡改或传写失误而导致的误析共5 例。其中因许慎不明文字发展规律而导致的误析占了绝大多数，这说明文字自身的体系对其构形的发展有着强大的制约力。通过对这些误析字本来形义关系的分析
4、，我们认为，它们的产生不是偶然、个别的现象，而是由其自身含有非字构件、同源分化构件，或含有本义已失的构件等因素决定的。所以，不论是真正的省形字还是因种种原因而被误析的字，都有一定的规律可循，不是象以往观点认为的那样杂乱无章。虽然有的省形与字形的类化、转化、讹变等现象交织在一起，就其个体来说也许不是最佳的选择，但霉逶辫了泼字饕蓑翁蕊魏；避终蒋瓣了社会黪蕊试。嚣姥，袋彭曩汉字棒添躯一饕蘩体德鼹娥路，辩不莲个粼形秣翡浚器阏瓣，宇惹不会秣牺壤菸箍髂黪霄黪毪冀鼗稔袋挨啜令裂搭鼯鞠魏稳，戴瓣寒氇瓣蠛，黢褥兮髂疑发曩瓤罄嫩斑德系嚣穰稼，蔼熊褥霰漆汰。焚辚镶謇鼎季麓黎域溪羲誓鞲T h eS t u d i e
5、 so nS h e n gx i n go fS h u ow e n f i ez iW a n gJ u n y i n gA b s t r a c t ：S h e n gx i n gi st h es p e c i a l - p u r p o s et e r m o fa n a l y z i n gC h i n e s ec h a r a c t e r I tm e a n st h a tt oo m i to rr e d u c et h ex m gp a n go f et iz i A so n eo ft h es u p p l e m e n
6、t a r yr e g u I a t i o n so ft i us h u ，t h e r ea r ei m p o r t a n tm e a n i n g sO Ns t u d y i n gi np h i l o l o g y T h r o u g hi tw ec a r lf i n ds o m el a w so ft h eC h i n e s ec h a r a c t e r sg r o w i n gf r o mf i r s ti n s c r i p t i o no na n c i e n tb r o n z eo b j e
7、c t st ox i a oz h u a n I tc a r lo f f e rh i s t o r i c a le x p e r i e n c ef o rt h em o d e r nC h i n e s ec h a r a c t e r so n ea r es i m p l i f i e d , a r r a n g e m e n tw o r k ，c a na l S Oo f f e rt h eu n i q u ec o d eb a s i sf o rm o d e r n i z e dm a c h i n et r a n s l a
8、 t i o n T r a d i t i o n a ll a n g u a g ep h i l o l o g yi sl i m i t e db yi t su l t i m a t ep t a p o s e ，h a sn o td o n ed e e pr e s e a r c ht ot h i sp h e n o m e n o na l lt h et i m e ，O n l yr e g a r d si ta st h ei s o l a t e dw o r da n dt r e a t e d 。A n dt h ep u r p o s eo
9、 f t h i st e x tl i e si n ，s t u d yt h ei n h e r e n tl a wt h a tt h ep h y s i q u eo fC h i n e s ec h a r a c t e rd e v e l o p s ，l e a r nt os t u d ya n do f f e rt h ee x p e r i e n c et h a tc a nb eu s e df o rr e f e r e n e ef o rC h i n e s ec h a r a c t e ri nm o d e mt i m e s
10、T h i s t e x tc o u n t1 3 0s h e n g x i n g z i b e i n gs e e n i n S h u o W e l l ，e x c e p t 7 w o r d s l e a v i n gaq u e s t i o no p e na l t o g e t h e r , W ed i v i d et 2 3s h e n g x i n g z ii n t ot w ob i gc l a s s e s , t h a ti st h ew o r da n a l y z i n gc o r r e c t l y
11、a n dt h ew o r da n a l y z i n gb ym i s t a k e W ec o m b i n et h er e s e a r c ht h a tt h em a t e r i a l so fa n c i e n tw r i t i n ga n dt h eo l d e rg e n e r a t i o ns t u d yp e o p l e ，h a so b s e r v e dt h e mo n eb yo n e 。F i r s to f a l l ，w eh a v ec o n f i r m e d3 1s h
12、 e n g x i n g z it h a ti th a sb e e nt r u e ，a n dm a k eac o n c r e t ea n a l y s i st oi ti nt e r m so ft h es h a p em e m b e r W et h i n k ，m o s to fc o m p o n e n t st h a ti sr e d u c e da n do m i R e da f eh et i 孵，a n dt h e i rm a k i n gw o r d sd e g r e ei sv e r yl O W , T
13、h ep a r tw h i c hi sr e d u c e di st h es e c o n d c l a s sm e m b e rw h i c hn o td i s p l a yt h ei n t e n t i o no fm a k i n gw o r d sd i r e c t l y , t h e i rv a r i o u ss t r o k e so faC h i n e s ec h a r a c t e rn e i t h e rd ob e n e f i tt ob e i n gw r i t t e nb u ta l s o
14、d e s t r o y e dt h es q u a r es h a p es t r u c t u r eo fC h i n e s ec h a r a c t e r s T h m u g hr e d u c i n gs h e n gf ua n dd e p o s i t i n gx i n g # , r e d u c i n gx 蜒f ua n dd e p o s i t i n gs h e n gf u ，r e d u c i n gm a r ko rg e n t l ed e c o r a t i o n sc o m p o s i t
15、 i o n , r e d u c i n gr e p e a tp a r to rs h a r et h es a m ep a r tf b u rw a y s ，S h a p em e m b e ra n do t h e rm e m b e r so fs h e n gx i n gz im a k eu pt ot o g e t h e r S e c o n d l y , W eh a v ea n a l y z e dt h e9 2w o r d so n eb yo n e 。W es u m m a r i z e df o u rr e a s o
16、 n st h a tc a u s eX us h e n Sm i s t a k e s 弧eo l l ei sX us h e nd i d n ，tk n o wt h eI I Id e v e l o p m e n tr u l eo fC h i n e s ec h a r a c t e r , t h eo n ei st h er e s t r i c t i o no fS h “Dw e n ss t y l e t h eo n ei sX us h e n Sl i m i t a t i o nt h a tk n o ws u b j e c t i v e l y , a n dt h eo t h e ri sd e s c e n d a n td i s t o r t so rs p r e a d st h ef a u l to fw r i t i n g A m o n gt h e m ，t h ef i r s tr e a s o ni st h e
