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1、智 课 网 S A T 备 考 资 料非谓语分词用法全知道-智课教育出国考试SAT语法中对于非谓语动词的考察难度很高，考生不得不引起重视 ，我们都知道非谓语动词包括动词不定式，动名词，现在分词和过去分 词，那么今天就来给大家分享的是其中的分词的讲解，非谓语分词的用 法全知道，为大家详细解析非谓语动词中分词用法。 首先我们来明确现在分词表示的主动正在进行的动作，过去分词表 示被动，已经完成的动作。那么我们来看一下分词的作用。 1. 作状语。 这里大家要区分一个概念就是逻辑主语和句子主语，逻辑主语和句 子的主语一般是不同的，是非谓语动词动作的执行者或承受者;它们在逻 辑上存在着主谓关系或动宾关系，
2、但不能直接作非谓语动词的主语，因 此叫逻辑主语。真正的主语是句子的主语，而逻辑主语是除了主句外， 另一个动作的发出者，有可能是动作的主语有可能不是。 例如：Time permitting, I will finish another fiction.分词有自己的逻辑主语time, 句子谓语finish 有自己主语I。 分词作状语的意义： 名词加分词表示条件 例如：Weather permitting , well be going fishing tomorrow. 表示时间：例如：Reading the letter, she burst out crying.表原因：例如：Not know
3、ing what to do next, I want to ask for your advice. 表结果：例如：Finding the door locked, I went home. 表方式：例如：she running quickly into the classroom. 表示补充说明或是伴随状况:例如：she sat on the train ,looking through the window. 我们来看一下SAT语法中对于逻辑主语的考察方式： 3. Like most new residents, the towns winding streets confused th
4、e Curtis family for a day or two. (A)the towns winding streets confused the Curtis family (B)the winding streets of the town confusing the Curtis family(C)the Curtis family was confused by the towns winding streets (D)the Curtis family, who found the towns winding streets confusing (E)there were win
5、ding streets in the town which confused the Curtis family 句意：像很多新居民一样，柯蒂斯意见也受到这个城镇上弯曲错乱 的街道的困惑。 解析：C，A和B，E三个选项中都是悬垂结构错误，逻辑主语错误 ，D中句子残缺没有完整的谓语动词。 2.作定语 单个分词作定语要前置，作用相当于形容词，来修饰名词。 例如：panicked women and children were shouting there. 分词短语做后置定语 例如：Who is the most diligent person completely dedicated to our company? 3.作补足语 分词充当句子的补足语一般仅限于感官动词后面： find ,hear, smell, watch 和notice 等。 例如：I heard him criticized many times以上就是非谓语分词的用法的全部内容，希望各位考生在备考中多 多总结，智课教育预祝大家取得SAT考试成绩。
