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1、中文系“人文素质教育选修课程”总规划中文系 2008 年 12 月 制定第一部分 规划思路一、规 划的 远期目 标。目前，内蒙古大学与内蒙古师范大学是我区“国家人文素质教育基地”，得到国家和自治区相关资金的大力支持，我校也应努力跨入此行列。二、规 划的直接目的。人文素 质是素 质教育的较高层次和目标，是素质教育的重头戏，许多专家甚至人为素质的最终旨归就是包括道德、审美、修养等在内的人文素 质，我国素质教育的先行者苏步清、杨叔子院士等人都有相关阐发和大量的实践操作。中文系将努力成 为我校人文素质教育的重要支撑之一， 为切实提高我校学生的人文素质贡献自己的力量，也 为我校早日成为“国家人文素质教育
2、基地”尽自己最大的努力。三、规 划的制定依据。参考了全国各地的 财经院校及部分综合性大学的 “中文系”、 “文化与传媒学院”等的“全校素质教育通选课”的开设，也根据我院“素质教育选修课”的相关 规定与要求，并 结合我系具体实际情况，本着“略有前瞻性 ”的原则，制定本规划。有些课程虽然暂时无力开设，但应该积极以各种方式筹备，争取在三到五年内开设出来。师资筹备的主要渠道：根据需要适当引进相关教师；对现有教师采取进修等方式进行充电；以及与我校其他人文学科院系（主要是“马克思主义学院”以及“外语系”）教师资源进行横向联合等。我们认为，素质教育的根基，还是在于 让学生能够多读书、乐读书、读好书。因此，我
3、系拟开设一系列开拓学生读书视野的人文素质教育课，以期能够切实地为学生的素质 教育打好基础，以提升我校的 办学水准。杨叔子院士任华中工业大学校长时，曾责成该校相关院系开出 130 多门人文素质教育选修课， 让每位学生必须选够 20 门以上。这种思路是富有启 发的。四、关于“大学语 文”。在教育部的极力倡导下，全国各类大学、院校，都已经陆续将大学语文作为了全校人文素质教育的“必修课”，我区的内蒙古大学、内蒙古工业大学、内蒙古 农业大学等等院校也都积极响应，纷纷 开设了 大学语文必修课 ，因此，我 们极力请求我校教务部门能够考虑到这样一个大气候，将 大学语文设置为必修课。五、任课 教师条件。为了保证
4、人文素 质教育选修课的开设质量，也为“全国大学生文化素质教育基地”的申报做积极储备，特 对开课教师做如下一般性的要求，任课教师需要具 备下列条件：（一）、必须深谙本门课程的基础理论及理论、实践发展历 程；（二）、在本 门课程的相关领域公开 发表学术论文两篇以上（含两篇，增刊不算，学术会议论 文结集出版算 1 篇）（三）、 讲师职称三年以上( 含三年 )。（四）任课期间，至少每 2 年有 1篇与所开课程相关的素质教育类文章发表。附：要想具备足够的实力冲刺“国家人文素质教育基地”，仅仅靠人文素质教育选修课是不够的， 还应包含活跃而健康的校园文化、人文素 质教育理论与实践的课题研究、 发 表在高层次
5、学术刊物上的高质量的研究论文等项目，我系在 这些方面也制定了相应的中长期规划，并都在积极建设、努力中。第二部分 课程设置1. 大学语文（已开，申 请成为必修 课）文学素质类2. 文学欣赏(文学鉴赏批评概论 )（已开）3. 红楼梦研究（已开）4. 当代文学思潮（已开）5. 现代文学（已开）6. 唐宋词（已开）7. 唐诗研究（已开）8. 史记研究（已开）9. 中国古代文学通识（已开）10. 中国诗歌审美文化（已开）11. 元曲及元杂剧12. 明清诗歌散文13. 明清及近代世情小说14. 明清 6 大小说名著15. 明清历史演义、神魔小 说16. 明清英雄传奇、公案小 说17. 明清戏剧18. 赋及
6、骈体文学入门19. 中国古代小说史略20. 诗经与楚辞21. 魏晋文学与魏晋风度22. 陶渊明研究23. 李杜（大小李杜）研究24. 唐宋八大家散文25. 唐宋传奇26. 苏东坡研究（高红梅申请）27. 宋诗研究28. 文心雕龙研究29. 中国诗话（孔祥利申请）30. 乐府诗研究31. 鲁迅研究32. 沈从文研究33. 外国文学（已开）34. 现代、后 现代文学35. 女性主义文学及批评理论（苏苏琳娜、王晓霞申请）36. 中国先锋文学37. 文学创作论（王金山申请）38. 民间及通俗文学39. 网络文学概论40. 比较文学（已开）41. 基督教与文学（郭晓琲申请）42. 现实主义、自然主 义及
7、浪漫主 义研究43. 莎士比亚研究44. 巴尔扎克研究45. 古典主义及文艺复兴研究艺术及审美素质类46. 美学概论（已开）47. 德国古典美学48. 西方马克思主义美学49. 影视艺术美学（王金山申请）50. 中西电影史51. 影视与文学52. 艺术与人生53. 艺术概论54. 中西音乐史及名曲欣赏55. 中西美术史及名作欣赏56. 中国书法欣赏（马克思主义学院已开）57. 西方歌剧简史与名作欣赏语言素质类58. 文字学（包克菲申请）59. 训诂学60. 汉语修辞学61. 音韵与诗词格律入门62. 文化语言学与应用语言学基础少数民族文学及文化素质类民族文化素质类63. 蒙古族文化（已开）64
8、. 斯拉夫语（已开）65. 蒙古族三大典籍研究66. 蒙古族文学史67. 三少民族及其它少数民族文学概 论新闻、传媒素质类68. 新闻采访与写作（已开）69. 新闻深度报道70. 新闻学概论71. 广播电视概论72. 传播学概论73. 互连网与传媒综合素质类74. 演讲与口才（已开）75. 治学通论（已开，但李少冰老 师已退休）76. 学术论文写作基础77. 主持人艺术78. 中文工具书及古代典籍概要79. 人才学文化素质类80. 老庄与道家文化（已开）81. 孔孟与儒家文化（已开）82. 禅宗及释家文化83. 周易与中华文化84. 魏晋玄学85. 理学与心学86. 比较文化87. 现象学的观念及方法入门88. 文化研究：理论及方法基础89. 中国文化概论（建议多位老师分段讲）90. 西方文化概论（建议同 89）
