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1、育明育明 北京校区北京校区资料来源： 人大考博资料、辅导课程咨询育明考博陈老师人民大学行政管理考博复习策略课程分阶段授课内容复习资料复习笔记人民大学行政管理考博复习策略课程分阶段授课内容复习资料复习笔记一、人大公共管理学院博士招生人数及名额分布一、人大公共管理学院博士招生人数及名额分布年份年份人大内地招生总数（计划数/实际数）人大内地招生总数（计划数/实际数）公管学院博士招生人数公管学院博士招生人数公管学院博士招生方式及人数分布公管学院博士招生方式及人数分布公开招考报名人数公开招考报名人数报录比报录比2012 年900 人/873 人41 人41 人普通招考（35 人）硕博连读（6 人）300
2、 人300 人7:17:12013 年850 人/891 人48 人48 人普通招考（40 人）硕博连读（8 人）290 人290 人6:16:12014 年900 人/893 人49 人49 人普通招考（41 人）硕博连读（8 人）约 290 人约 290 人6:16:12015 年900 人/897 人56 人56 人普通招考（52 人）硕博连读（4 人）约 330 人约 330 人6.5:16.5:1育明考博陈老师解析：育明考博陈老师解析：1、人大公管学院共有 7 个博士研究生招生专业：各专业间的报录比相差较大，行政管理、公共财政与公共政策 社会保障、土地资源管理、公共组织与人力资源 城
3、乡规划与发展、房地产经济与管理2、根据最新的信息，学院将会逐步增加硕博连读的名额，减少在职定向读博的名额，培养年限方面也会增加到四年。 （人大考博资料获取、复习经验可咨询李老师叩叩：七七贰，六七捌，伍叁七） 。二、人民大学公共管理学院考博课程分阶段授课内容（育明课程规划）二、人民大学公共管理学院考博课程分阶段授课内容（育明课程规划）第一阶段：框架的构建和重点的掌握第一阶段：框架的构建和重点的掌握深入解构核心参考书，建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。理清楚学科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。根据专业课老师讲解借鉴成功学长经验最终形成学员自己
4、的专属笔记。第二阶段：专题整理和讲解第二阶段：专题整理和讲解在第一阶段的基础上，由专业课老师带领整理重要常考的学科专题，进行各个知识模块的深化和凝练。以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。第三阶段：时事热点和出题人的论著第三阶段：时事热点和出题人的论著对出题老师的研究重点，最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。对本专业时政热点话题进行分析，预测有可能出现的题型和考察角度。第四阶段：历年真题演练和讲解第四阶段：历年真题演练和讲解对历年真题进行最深入的剖析：分析真题来源、真题难度、真题的关联性，总结各题型的解题思育明育明 北京校区北京校区资料来源： 人大考博资料、辅导课程咨询育明考博陈老师路
5、、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。第五阶段：模拟练习及绝密押题第五阶段：模拟练习及绝密押题就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。 （人大考博资料获取、复习经验可咨询李老师叩叩：七七贰，六七捌，伍叁七） 。三、三、育明考博总结人民大学公共管理学院考博复习策略育明考博总结人民大学公共管理学院考博复习策略人民大学考博整体的竞争还是比较大的，平均报录比在 5:1 左右，而公共管理学院的报录比基本都在 7:1 左右。考生在全力备考
6、的同时也必须要重视联系导师的环节，另外有一些院系都出现了“排队“的情况，这一点就要求大家如果没有超强的学术成果或者特别的人脉关系还是应该早联系导师，注意联系导师的方式和方法尽量获取有价值的报考信息。人大考博英语复习备考：人大考博英语复习备考：大部分年份学校考博英语的难度适中，不会像北大和社科院的考博英语那样特别难，但是每年都有大批的考生英语受限。2015 年的考博英语算是比较特殊的一次，很多学院的英语复试线都是下降到了 55 分。原因是英语作文的题干中出现了一个比较生僻的单词只是很多的考生作文跑题。对于大部分考生来讲，在读研期间或者工作之后对英语的学习还是有所放松，想要在有限的复习时间内重新把
7、英语水平回复并且取得一个理想的分数就需要运用到一些高效率的方式方法。考生在英语复习备考中：一方面要加强英语基础的巩固学习，词汇语法的记忆积累，另外阅读量、阅读速度等也都需要加强；另一方面还需要针对学校的考博英语命题特点展开复习备考，提升复习的效率。历年考博英语真题应当作为第一手的复习资料，通过研究真题可以得到学校出题的题型、分值、难度、考察重点、题目来源等有价值的信息，结合以上分析得出的结论进行复习才会事半功倍有的放矢。学校在出题时经常会参照研究生英语教学的课程内容以及外院导师所著的英语辅导资料。此外也会借鉴其他重点院校的一些考博英语试题。（人大财金学院考博信息获取、高分辅导课程咨询陈老师叩叩
8、：伍四七，零六叁，捌六贰）。附：中国人民大学考博英语试题题型附：中国人民大学考博英语试题题型词汇完型阅读翻译作文20 题 20 分20 题 20 分4 篇 20 题 20 分英译汉 10 分汉译英 10 分20 分育明育明 北京校区北京校区资料来源： 人大考博资料、辅导课程咨询育明考博陈老师人民大学公共管理学院考博专业课复习备考注意事项：人民大学公共管理学院考博专业课复习备考注意事项：关于人大公管学院考博专业课方面的复习备考， “信息”和“方向”“信息”和“方向”是最重要的。专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系
9、。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的 paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全
10、覆盖。第三，专业真题及解析。专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。一般专业课每科有 4-5道大题，考试时间各 3 小时，会有 16 页答题纸，一般需要考生完成 14-15 页的作答，整个的答题和书写量是非常大的。 考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。第四，导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，
11、还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。第五，时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力， 这一点在初试和复试中都有体现。近几年的真题中都会有 12 道题是联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。 （人大考博资料获取、复习经验可咨询李老师叩叩：七七贰，六七捌，伍叁七） 。四、人大行政管理专业考博资料公共管理复习指南（九）四、人大行政管理专业考博资料公共
12、管理复习指南（九）育明育明 北京校区北京校区资料来源： 人大考博资料、辅导课程咨询育明考博陈老师第九章 公共预算与财务管理第一节 公共预算的性质、功能公共预算：是指一国政府在一定时期内为达成政治、经济和社会目标，依据国家之施政方针，以国家整体资源与国民负担能力为评估基础，所预定的公共财政的收支计划，也即经过政治程序所为之的国家资源配置。1.政府预算的性质政府预算本质是一个分配稀有资源的活动。它意味着政府在不同的潜在支出目标之间作出选择。在预算文件中，政府表达了其基本的价值偏好，所欲完成的各项政策、行政措施。公共预算作为政府治理的工具，是政府施政的蓝图。2.政府预算功能1.为达到施政优先次序、目
13、标及政策所从事的资源配置 2.通过税收和借贷（公债）筹措预算财源3.通过与货币政策的协同，以预算展现的财政政策稳定经济发展 4.促使政府机关对预算资源使用达到效率、效能的运用责任 5.控制支出的合法性、确实性并与政府决策相吻合 6.提供不同层级间资金转移的机制 7.作为预算计划的社会和经济发展的工具 8.经由财政的监督权，驱使政府机关使其计划实施更具经济、效率和效能第二节 公共预算的原则一、传统强调民主政治监督的预算原则针对传统预算所强调的民主政治监督功能及财务收支规划功能， 德国学者 New Marks 的八点原则最具代表性。 （1）公开原则。即政府预算内容应公开，让所有国民皆能充分了解政府
14、的收支状况、财务计划及施政内容。 （2）明确原则。政府预算的收入来源及支出用途、项目与分类皆应明确。 （3）事前决定原则。即政府预算应在年度开始前，经由议会通过。 （4）严密原则。预算应对各个支出项目产生约束力，并力求与将来的决算一致。 （5）限定原则。预算的各个项目间应有明确的界限，禁止经费相互流用，同时限定须在同一年度支出。 （6）单一原则。国家的财政收支应纳入一个预算内作综合表示，不得另有独立的预算，即预算需单一，不得重复。 （7）完全原则。所有收入与支出完全列入预算中，亦即不得任何预算外收支，以维持国家财政的完整。 （8）不相属原则。任何财政收入与支出，不得有个别相属关系，如以特定收入
15、应列支特定支出。二、提升行政绩效的预算原则基于预算的经济稳定、资源配置及行政管理等功能，现代的预算原则不应再局限于民主政治监督控制，政府行政责任与行政职能的加强更为重要，美国前预算局局长史密斯所倡议的新预算原则有下列八项： （1）计划原则。政府所有预算皆应按计划来编制，预算反映政府计划。 （2）责任原则。行政首长对于预算的责任是使行政机关的计划符合立法部门所反映的民意，并以最低廉的成本来执行计育明育明 北京校区北京校区资料来源： 人大考博资料、辅导课程咨询育明考博陈老师划。 （3）根据报告原则。预算的编制、立法与执行，均应根据政府各机关的财务及业务报告，而非盲目地任意决定预算。 （4）具备适当
16、权力原则。行政机关必须具备执行预算的权限及执行职权的必要人员。 （5）多元预算手续原则。政府的手续，可依行政活动、工作计划的不同而有差异，无需强求一致。 （6）自由裁量原则。在不违反施政方针或目标下，可授予各机关自由裁量的空间，使其更有效的使用资源。 （7）预算时间弹性原则。政府施政计划的实施及经费支出的时期，可随总体经济状况作必要而有弹性的调整。 （8）预算机关关联原则。中央预算机关与各机关执掌预算及计划的部门，应相互保持充分联系、协调与合作的关系。 预算的规范性原则并非一成不变的，预算原则将随着预算的时代功能及制度的演进而改变， 学习预算原则的目的，主要在了解如何通过这些原则进行预算过程，达成预算制度所预期的功能。第三节 政府预算制度及其评估在传统预算制度之后，出于不同目的，政府预算制度一直有很大变化。各国政府当局及财政学者，常致力于预算制度的改革，力求使预算制度不仅成为民主政治的工具，进而达成经
