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1、暑假是拉开孩子差距的时候如果您的孩子总是粗心马虎、如果他学语文、英语没有语感、如果他学了就忘、如果他很努力还是提高不多其实很多问题的根源就在习惯。 假期是培养学习习惯的最好时期，其重要性要远超于多学几章新知识。 让我们一起来看看假期应该养成的几种习惯。帮助您的孩子坚持下来三种以上，这就是一个丰收的假期。习惯一：阅读习惯习惯一：阅读习惯阅读量对于作文写作的作用毋庸赘述， 而暑假是大量阅读的最佳时期。1.1.提高阅读量是为适应中考的需要提高阅读量是为适应中考的需要1.文言文考情变化： 内容上由课内知识内容的考查变为课内外知识结合。分值由 8 分增加到 12 分。2、 北京 2016 年中考改革要点
2、： 语文将由 120 分上调至 150 分；英语将由 120 分下降至 100 分，其中听力部分占 50 分；化学从80 分下降至 60 分；数学物理分值不变。2.2.提高阅读量是为适应高考的需要提高阅读量是为适应高考的需要2017 年语文(文理同卷)180 分，数学(文)150 分，数学(理)150分，文科综合 320 分，理科综合 320 分。英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，按最高分记入高考成绩，英语满分 100 分。建议：1.小说、名人传记、诗歌阅读内容选择你感兴趣的即可。2.掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。3.能利用多种渠道扩展自己的阅读量， 小学阶段
3、课外阅读总量不少于 300 万字。4.能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得。5.在阅读中学会独立思考， 具有独立阅读的能力， 注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。6.学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。阅读要求：年级学期阅读量学期阅读量每天阅读量备注合格优秀不少于一2 万字4 万字150 字二3 万字6 万字250 字三20 万字40 万字1500 字四25 万字50 万字2000 字五45 万字90 万字3500 字六55 万字110 万字4500 字习惯二：预习习惯习惯二：预
4、习习惯预习， 并不仅仅意味着假期报一个辅导班， 提前学新学期的知识。养成主动预习的习惯，开学后也要坚持下来。建议：1.首先选择适合自己的预习方法。2.哪怕一开始做不到最好，重要的是要去做。3.预习效果怎么检测?试着对你所预习的内容提几个问题。试着复述。习惯三：计划习惯习惯三：计划习惯计划总是不能执行?没有了作业的压迫，如果假期的计划仍然不能执行的话，那么说明最大的问题就是自己的毅力。建议：1.假期伊始，先来仔细想想，这个假期最想在哪方面有收获?是单词量的突飞猛进，还是语文素材的积累，还是数学基础的巩固?选一个你最想要的目标，然后进行分解。2.给自己些小奖励。当天的计划若能执行，不妨在下周的计划
5、表里给自己安排看一场电影。周计划能执行，和爸爸妈妈一起商量一个奖励措施吧，选你最喜欢的。3.遇到变动时怎么办?写下每天最重要的六件事。重要者先行。习惯四：晨读习惯习惯四：晨读习惯很多同学英语学不好， 很重要的原因之一就是从来不开口。 晨读，可以帮助大家找到英语的美感， 养成英语的语感。 平时早上时间太紧，现在总来得及了吧。建议：1.英语的美文、散文，选你自己感兴趣的。最好富于韵律。大声读，可以读出美感，读出自信。2.固然最佳的晨读时间是早上 7 点前， 但睡懒觉起床的同学们读上一段，也绝对是胜过不读。3.通过读促进记。晨读文章数量不必太多，内容不必太长。一天半小时。一个暑假，选取 5-10 篇
6、左右的文章就可以。最好达到熟读成诵的地步。习惯五：复习习惯习惯五：复习习惯复习，永远是学习中最重要的事情。不会复习的人，年级越高，成绩越受影响。建议：1.复习要及时。不及时的复习等于重新学习。学任何一种新知识的当天晚上，一定要进行复习。2.复习切忌动眼不动脑。走马观花的浏览只能加深机械的记忆，更重要的是进行思考。3.复习和建立知识网络可结合起来。 复习一节时就建立一节的知识网络，复习完一章，这章的网络自然也清晰了。习惯六：计算习惯习惯六：计算习惯大到中高考， 小到单元测验， 不知有多少同学都饮恨于计算失误。其最根本的原因就是手懒、 练的少， 过于依赖计算器。 这个毛病不改，考试永远不可能得高分
7、。建议：1.计算能力就是练出来的，扔掉计算器，一天做 10 道计算量大的题目。做错就重来。2.勤于练习的同时，多观察，先苦练，再巧练。习惯七：高效习惯习惯七：高效习惯作业总要拖到最后一刻才开始。写一会儿作业，喝口水，再休息一会体会一下高效的习惯。你会玩得更开心，学得更开心。建议：1.从半个小时开始，在这段时间内，只专心做一件事情，譬如做一篇数学卷子，或者看一本书。2.把所有可能造成诱惑的东西收起来，或者干脆换个环境。舒适的家不是最适合学习的场所。3.如果连半个小时都无法坚持，是不是会对自己很失望呢?想想失败的感觉，再想想成功坚持的感觉，遇到诱惑时做个正确的选择。升入初中后注意哪些问题？建议一：
8、学会批评孩子建议一：学会批评孩子批评要达到效果，很重要的原则是：弄明白孩子为什么有这个问题？批评具体要解决什么问题？家长经常的做法： 自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。所以，批评孩子一定要就事论事，不能新账老账一起算。无用的批评类型一1、批评泛滥化有时候，我们的家长在批评孩子的时候，联想丰富，上纲上线。比如说本来就是个打了碗的事情，就能从这件事想起从前丢钥匙、丢钱、丢面子（因为测验考砸了)，还能扯到打架、看电视、玩游戏等。总之，只要能想起来的事就可以像电影镜头一样重放。正确地批评正确地批评第一次错了可以理解， 第二次错了可以谅解， 再错就不能容忍了。在这个时
9、候进行批评是合理的！ “态度决定一切”，错误频频出现是由于态度的问题而产生的。所以批评是针对态度的，不是针对事情本身的；批评是针对再犯的，要给孩子第一次改错机会。但是我们的家长往往表现在首犯时就批评，这会让孩子感觉很委屈！当错误和问题再次出现后，比如不理想的成绩单拿回来后，家长不是心平气和地与孩子一起分析原因，更多是对成绩本身进行埋怨，为自己的不满向孩子发泄， 而这种盲目的批评是很不利于孩子接受和改正的。当你控制不住自己情绪时当你控制不住自己情绪时当前微信中很火的一段话送给孩子的妈妈：当你觉得你家孩子要气死你的时候， 默念三遍亲生的， 亲生的，亲生的，一定要静下来你可以的。世界如此美好，我却如
10、此暴躁，这样不好，不好。这基因是我遗传的遗传的遗传的如果娃的基因不小心遗传了他爹的，想要火冒三丈的时候，请心中默念娃他爹是我选的我选的我选的，我活该我活该我活该建议二：重结果更重过程建议二：重结果更重过程有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。建议三：慎重择校建议三：慎重择校2016 年全县一
11、中招生 550 人，择优 165 人（含蒙中 25 人） ，配额 385 人。江桥配额 21 人。前段时间教育局要求各乡镇中心小学发了致全校毕业学生家长的一封信，统计了 2013-2015 年三年的中考配额分数线：2013 年二中配额段 632，乡镇配额段 580，相差 52 分；2014 年二中配额段 628，乡镇配额段 577，相差 49 分；2015 年二中配额段 653，乡镇配额段 576，相差 77 分；建议四：相信江桥中学的教师建议四：相信江桥中学的教师1、江桥中学和中心小学一样有一批优秀的管理团队，领导班子管理团队 32 岁，有干劲、有方法、精力旺盛，谦虚严谨，敢于挑战。2、 中
12、学教师队伍朴实： “踏踏实实做事， 勤勤恳恳教书” 者居多。近几年中考升入一中的人数是最好的证明： 2013 年 23 人， 2014 年 30人，2015 年 23 人，并且每年都有进入全县前 20 名的学生，今年有望突破新高。建议五：相信江桥中学的食宿建议五：相信江桥中学的食宿1、江桥中学食堂是泰来县所有乡镇收费最低，伙食标准最高的食堂。月伙 410600.消除两个误区。学生说伙食不好学生说伙食不好，其实是管理其实是管理严格，学生说住宿条件不好，还是因为管理严格。严格，学生说住宿条件不好，还是因为管理严格。2、早晚自习，管理严格，有教师答疑。3、针对贫困住宿生有 10002000 元的补助，一般贫困生 1000元，属于精准扶贫的贫困生 2000 元。结束语结束语：最后最后，祝各位家长工作顺利祝各位家长工作顺利，家庭幸福家庭幸福，再次感谢你们再次感谢你们的支持。孩子是我们希望，我们多希望他们能好好生活，好好学习的支持。孩子是我们希望，我们多希望他们能好好生活，好好学习，那么让我们大家一起努力那么让我们大家一起努力， 相信他们可以向着各位家长希望的方向发相信他们可以向着各位家长希望的方向发展展，愿我们的学生蓬勃向上愿我们的学生蓬勃向上，全面发展全面发展，愿所有的孩子都能成愿所有的孩子都能成“龙龙” 、成成“凤凤” 。谢谢大家！。谢谢大家！
