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1、1北京航空航天大学北京航空航天大学 6060 周年校庆周年校庆志愿者培训手册志愿者培训手册共青团北京航空航天大学委员会北航蓝天志愿者协会编二一二年九月2目录目录北京航空航天大学校史简介.3第一部分 基本要求.5第一章志愿服务的概念、价值和意义.5第二章中国志愿服务概述.6第三章认识自我.7第二部分 技能培训.9第一章礼仪培训.9第二章医疗安全培训.26第三章常用英语词汇和句子.463北京航空航天大学校史简介北京航空航天大学校史简介北京航空航天大学（简称北航）成立于 1952 年，由当时的清华大学、北洋大学、厦门大学、四川大学等八所院校的航空系合并组建，是新中国第一所航空航天高等学府，现隶属于工
2、业和信息化部。学校分为学院路校区和沙河校区，占地 3000 亩，总建筑面积 150 余万平方米。自建校以来，北航一直是国家重点建设的高校，是全国第一批 16 所重点高校之一，也是 80 年代恢复学位制度后全国第一批设立研究生院的 22 所高校之一， 首批进入 “211 工程” ， 2001 年进入 “985工程” 。经过六十年的建设与发展，学校基本形成了研究型大学的核心竞争力，内在凝聚力和国内外影响力得到显著提升，跻身国内高水平大学的第一方阵。学校学科繁荣，特色鲜明。现有 27 个学院，涵盖工、理、管、文、法、经、哲、教育、医和艺术 10 个学科门类。有 8 个一级学科国家重点学科（并列全国高
3、校第 7 名） ，28 个二级学科国家重点学科，9 个北京市重点学科，28 个国防特色重点学科，排名全国前十名的学科共 11 个。有 57 个本科专业，144 个硕士学位授权点，49 个博士学位授权点。学校已形成“优势工科、扎实理科、精品文科”综合发展、融合互动的高水平学科发展态势，在航空、航天、动力、信息、材料、仪器、制造、管理等学科领域具有明显的比较优势，国防科技主干学科达到国内一流水平，工程学、材料科学、物理学三个学科领域进入 ESI，空天信融合正逐渐成为北航的新特色和核心竞争力。学校名师荟萃，人杰地灵。在职教职工 3799 人，其中专任教师 2215 人，教授、 副教授 1099 人，
4、 教师中具有博士学位比例为 72.0%， 45 岁以下青年教师 1501人，占教师总数 67.8%。凝聚了以 17 位两院院士，10 位中组部“”国聘专家，18 位“973”计划首席科学家，36 位“奖励计划”教授，30位“国家杰出青年科学基金”获得者，3 位国家级教学名师等为代表的高层次人才。涌现出了众多国家一等奖获得者、领域专家和型号总师，以及一大批年轻有为、造诣精深的专家学者。学校精育良才，立德树人。现有全日制在校生 26531 人，其中本科生 13704人，硕士研究生 8314 人，博士研究生 3807 人，外国留学生 648 人（留学研究生292 人） 。学校牢固树立人才培养的中心地
5、位，全面实施“基础学科拔尖学生培养试验计划” 、 “卓越工程师计划” 、 “探索面向基础科学和重大工程技术应用的人才培养模式” 、 “推进大学内部治理结构改革， 完善大学章程建设” 及 “试点学院”等国家教育体制改革试点计划，牵头 16 所高校成立“卓越工程师高校联盟” ，获准首批开展工程博士专业学位教育，打造了高等工程学院、中法工程师学院、华罗庚数学班、知行文科实验班等四个创新人才培养示范区，开办了大飞机班和发动机班等研究生教育项目， “英才培养、质量为本、学科交叉、科教互动”的教4育格局基本形成。拥有国家级的人才培养模式创新实验区 3 个、实验教学示范中心 2 个、教学团队 5 个、特色专
6、业建设点 11 个和精品课程 17 门。学校把“科学基础、人文素养、实践能力”贯穿人才培养全过程，把优势科技资源集中用于教学，促进教学科研的融合互动，在创造知识中培养拔尖人才，学生具有较强的科技创新和工程实践能力，涌现出了以“北航 1 号” 、 “北航 2 号”和“北航 3 号”探空火箭为代表的一大批学生科技创新作品， 获得国家级科技奖励成果署名学生达 42 名。历史悠久的北航“冯如杯”学生学术科技竞赛已连续举办 21 届，吸引了 3 万余名学生开展创新研究，在创造和应用知识中提高创新能力。学校是全国唯一一所连续十二届获得 “挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛 “优胜杯”的高校，2009
7、 年捧得“挑战杯” 。建校 60 年来，北航为国家培养了大批学术精英、兴业人才和治国栋梁，为国家机关、国防系统、国家主流行业和骨干单位输送了 12 万优秀毕业生，毕业生就业率连年保持在 98%以上。学校服务国家，锐意创新。始终瞄准国家战略需求和国际学术前沿，打造顶级创新平台和一流科研团队。2006 年，获批筹建航空科学与技术国家实验室，成为我校航空航天特色和研究型大学的重要标志。现有 7 个国家级重点实验室，4 个国家级工程研究中心，25 个省部级重点实验室，3 个省部级工程中心和 3 个中关村开放实验室。有 4 个国家自然科学基金委创新研究群体，9 个教育部创新团队，6 个国防科技创新团队。
8、学校突出自主创新，强化协同创新，积极搭建国家级创新平台，组建大团队，承担重大科研项目，重大科技成果不断涌现。建校60 年来，创造了 40 多项国内第一的科研成果，在尖端技术研究领域始终居于国内高校前列，研制发射（试飞）成功的多种型号飞行器填补了国内多项空白，如中国第一架轻型旅客机“北京一号” 、亚洲第一枚探空火箭“北京二号” 、中国第一架无人驾驶飞机“北京五号” 、 “蜜蜂”系列飞机、共轴式双旋翼无人驾驶直升机等。 “十五”以来，北航共获国家三大科技奖励 49 项，特别是近年来，连续 7年获得 7 项国家级科技奖励一等奖，被社会誉为科技创新的“北航模式” 。学校积极推进产学研一体化，与地方政府
9、、航空航天骨干企业及科研院所建立协同创新战略联盟。联合中国工程院成立中国航空工程科技发展战略研究院，构建我国航空工程科技领域首个国家级咨询研究机构； 积极推进军民融合的重大科技成果产业化项目在北京落地，与北京市共建国际航空航天创新园，与昌平打造北京通用航空产业园，与北汽集团共同出资成立通航集团；以深圳、广州研究院等为核心的南方基地建设取得重要进展， 科研优势和创新能力成功转化为服务行业和区域发展的现实生产力，为国家经济社会发展做出了重要贡献。学校面向国际，开放交融。通过实施“国际品牌计划” ，构建北航国际交流合作网络和平台，形成全方位、多层次、宽领域对外开放格局，有力提升了学校的国际影响力和竞
10、争力。获批国际交流合作外事自主审批权。大力推进“学生国5际经历计划” ，积极开展与欧洲、北美、日本、香港、台湾等国家和地区著名高校的学生交换和学位互授、联授。先后与国外近 200 所著名高等院校、一流研究机构和知名跨国公司建立了长期稳定的合作关系，创设了“中德软件联合研究所” 、 “中英空间科学与技术联合实验室” 、 “中法材料联合实验室”和“法国研究中心” 等一批高端国际合作平台。 加入了国际宇航联合会、 “中欧精英大学联盟” 、“中国西班牙大学联盟” 、 “中俄工科大学联盟”等国际联盟和学术组织。北航中法工程师学院已成为全国高校开展中外合作办学的成功典范。学校文化育人，传承创新。突出大学文
11、化建设的内涵与体系，突出以育人为核心的多元文化交流，突出跨学科领域的学术研究及能力提升，成立了文化与艺术传播研究院，打造了包括艺术馆、校史馆、科技创新馆、航空航天博物馆、音乐厅在内的“四馆一厅”文化阵地，探索“多种模式、联动协作、资源互补、形成合力”的文化建设体制机制。注重大学精神和治学文化内核审美化、景观化，提升两校区校园艺境品位，形成了“文化景观”品牌。搭建高端文化传播平台，形成了“人文滋养”品牌， “北航大讲堂”两年多来举办 60 多期，北航艺术馆五年多来已连续举办 110 多期高品位展览，人文品质、学术品格和社会影响与日俱增。探寻师生身边的感动，形成了“典型引路”品牌，两年一度的“感动
12、北航”活动已举办三届，荣获 2011 年全国高校校园文化建设优秀成果评选特等奖。站在新的历史起点上，学校将以更宽广的视野谋篇布局、更扎实的行动继往开来，全面落实学校“十二五”教育事业发展规划，大力推进空天信融合、产学研结合、理工文综合，实现培育创新人才、引育高端人才、引领科技发展和拓展国际合作的新突破，朝着“空天信融合特色的世界一流大学”的远景目标努力奋斗。第一部分第一部分 基本要求基本要求第一章第一章志愿服务的概念、价值和意义志愿服务的概念、价值和意义志愿服务是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供的服务。志愿服务具有志愿性、无偿性、
13、公益性、组织性四大特征。志愿活动对于个人、服务对象及社会而言，都具有深远持久的巨大意义：对志愿者个人而言：1、志愿者通过参与志愿工作，帮助他人，奉献社会2、有利于志愿者丰富生活体验，扩大自己的生活圈子，加深对社会的认识3、有利于志愿者综合素质的提升，志愿者通过参加各种活动，培养自己的6组织及领导能力、学习新知识、增强自信心。对服务对象而言：1、接受个人化、个性化服务2、有利于其融入社会，增强归属感，减轻自卑感和社会疏远感，从而使其建立自尊心和自信心对社会而言：1、传递爱心，传播文明，形成强大的社会暖流2、促进人与人之间的交往及互相关怀，有助于建立和谐社会3、鼓励越来越多的人服务社会，促进社会进
14、步第二章第二章中国志愿服务概述中国志愿服务概述1.中国青年志愿服务的基本原则中国青年志愿服务的基本原则“自愿参加”主要是强调参加青年志愿服务的自觉性。自愿参加是青年志愿者行动的主要特征之一， 也是开展青年志愿服务活动的前提。 对于参加者而言，青年志愿者行动的魅力就在于它变“要我参加”为“我要参加” ，充分尊重青年的主体地位，注重调动青年自身的积极性、主动性。“量力而行” 就是要根据自己人力、 物力、 财力条件允许的程度来开展工作。志愿服务一定要从共青团和青年的实际出发，从各地、各条战线、各个行业的实际出发，从社会需求的实际出发，实事求是，量力而行。要分清什么是现在能做到的，什么是下一步才能做到
15、的，什么是将来才能做到的，还有什么是我们做不到的。我们既不能无所作为，也不可包打天下。要循序渐进，逐步发展，切不可操之过急，否则欲速则不达。“讲求实效”首先要办实事。青年志愿者行动的出发点和立足点，就是要上为政府分忧，下为群众解难，为社会、为群众办实事。其次要抓落实。青年志愿服务只有落实到基层，落实到具体人、具体事，真正成为基层广大青年的经常行为，才有生命力和发展前途。再次要求实效。即在实践中使社会和群众体验和享受到志愿服务的成效。“持之以恒”就是指青年志愿服务要做到经常化、长期化。要健全组织，稳定队伍，建立基金，制定规章，形成机制，坚持长久。要保持工作和人员的相对稳定性和连续性。2.中国青年志愿的服
