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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 9小学一年级语文教师的工作总结小学一年级语文教师的工作总结忙忙碌碌又是一个学期，面对这些像花儿一样美丽，忙忙碌碌又是一个学期，面对这些像花儿一样美丽，像白纸一样单纯的孩子我投入自己最大的精力。以下是实像白纸一样单纯的孩子我投入自己最大的精力。以下是实为您整理的为您整理的“小学一年级语文教师的工作总结小学一年级语文教师的工作总结” ，供您参考，供您参考，一学期转眼又结束了，作为一名走上工作岗位不到三一学期转眼又结束了，作为一名走上工作岗位不到三年的年轻语文教师，我觉得很忙碌，很辛苦，但也不乏从年的年轻语文教师，我觉得很
2、忙碌，很辛苦，但也不乏从中获得了很多快乐，这要感谢学校领导们对我的信任与栽中获得了很多快乐，这要感谢学校领导们对我的信任与栽培。休完产假回来后，我接了一个新班级，一年级培。休完产假回来后，我接了一个新班级，一年级(1)(1)班，班，刚开始，我有一种大显身手的快感，可是一学期下来，我刚开始，我有一种大显身手的快感，可是一学期下来，我遇到的困难无数，似乎并没有轻松过，反而比以前更加没遇到的困难无数，似乎并没有轻松过，反而比以前更加没有头绪。有头绪。 我深知一年级刚入学的孩子，对学校的生活一无我深知一年级刚入学的孩子，对学校的生活一无所知，不懂规矩，不会学习，一切要从零开始，尤其拼音所知，不懂规矩，
3、不会学习，一切要从零开始，尤其拼音教学方面要下很大功夫，一学期内必须把所有的拼音和语教学方面要下很大功夫，一学期内必须把所有的拼音和语文课本中的知识全部拿下，并且让学生学得轻松学得扎实，文课本中的知识全部拿下，并且让学生学得轻松学得扎实，是件很难的事情。是件很难的事情。因此，我必须倾注更多的时间和精力。经过一年的教因此，我必须倾注更多的时间和精力。经过一年的教学相处，其中的过程是酸甜苦辣一应俱全，可是当我每当学相处，其中的过程是酸甜苦辣一应俱全，可是当我每当想起班里孩子可爱的笑脸、他们失声喊我一声妈妈、在即想起班里孩子可爱的笑脸、他们失声喊我一声妈妈、在即将放假孩子抱着我痛哭流涕，说不愿意离开
4、我的时候，我将放假孩子抱着我痛哭流涕，说不愿意离开我的时候，我的眼里满是热泪，我真的被他们感动了，虽然没有太多的的眼里满是热泪，我真的被他们感动了，虽然没有太多的成绩与荣耀，但心中充满了对他们的爱和不舍。下面我将成绩与荣耀，但心中充满了对他们的爱和不舍。下面我将精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 9本学期的教学工作总结如下：本学期的教学工作总结如下：一、抓好学生的学习习惯：一、抓好学生的学习习惯：对于刚刚进入一年级的小学生来说，培养学生良好的对于刚刚进入一年级的小学生来说，培养学生良好的学习习惯是教学工作开始的重点。孩子刚刚起步，不能留学习习惯是教学工
5、作开始的重点。孩子刚刚起步，不能留下坏习惯，一定要尽自己最大的努力给孩子一个好的开始，下坏习惯，一定要尽自己最大的努力给孩子一个好的开始，打下牢固的基础，从坐直到站立，从写字到读书拿书，从打下牢固的基础，从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，我每天都在不厌其保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，我每天都在不厌其烦地讲讲讲、说说说。通过一学期来的培养，我的辛苦也烦地讲讲讲、说说说。通过一学期来的培养，我的辛苦也得到了回报，许多孩子都养成了良好的学习习惯。得到了回报，许多孩子都养成了良好的学习习惯。二、抓好学生的基础知识：二、抓好学生的基础知识：一年级作为学生走进学校的第
6、一步，正如修筑高楼大一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。写字、读书、课外阅读等方面作了努力。( (一一) )注重汉语拼音知识的掌握：注重汉语拼音知识的掌握： 汉语拼音知识既是学汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又
7、能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、猜谜语等形式激发孩子的求知欲活学活用，通过学儿歌、猜谜语等形式激发孩子的求知欲精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 9望。
8、望。( (二二) )注重写字姿势和书写规范字许多孩子由于刚开始注重写字姿势和书写规范字许多孩子由于刚开始学写字的时候，拿笔姿势以及写字姿势都不对，因此在教学写字的时候，拿笔姿势以及写字姿势都不对，因此在教学中，我经常强调以及监督孩子写字时应该注意的各种事学中，我经常强调以及监督孩子写字时应该注意的各种事项，除了一遍遍的讲解示范，最主要的是要手把手的拿着项，除了一遍遍的讲解示范，最主要的是要手把手的拿着他们的小手纠正示范。并且为了让孩子们写一手规范字，他们的小手纠正示范。并且为了让孩子们写一手规范字，提高他们写字的热情，我专门给自己准备了一本生字本，提高他们写字的热情，我专门给自己准备了一本生字
9、本，每当学生字的时候，学生在下面写，我在投影仪下面写，每当学生字的时候，学生在下面写，我在投影仪下面写，我跟他们说，我们比赛，看谁写得好，看谁写得有进步，我跟他们说，我们比赛，看谁写得好，看谁写得有进步，写得好的就拿上来在投影下展示给全班学生参观。就这样写得好的就拿上来在投影下展示给全班学生参观。就这样一段时间下来，孩子们写的字还真的有很大进步。一段时间下来，孩子们写的字还真的有很大进步。( (三三) )注重培养孩子的感情朗读：一年级的孩子读书最注重培养孩子的感情朗读：一年级的孩子读书最爱唱读、喊读。为了让他们能有感情的朗读，我除了带领爱唱读、喊读。为了让他们能有感情的朗读，我除了带领学生理解
10、文本外，还要一遍又一遍地带领学生朗读。不停学生理解文本外，还要一遍又一遍地带领学生朗读。不停地讲解、领读、维持秩序。此外，我经常在课堂上声情并地讲解、领读、维持秩序。此外，我经常在课堂上声情并茂地朗读课文，并且时不时师生来个竞赛。抓住这个契机，茂地朗读课文，并且时不时师生来个竞赛。抓住这个契机，我让孩子们比赛读，同伴们之间的竞赛更能激发孩子们的我让孩子们比赛读，同伴们之间的竞赛更能激发孩子们的参与欲。到学期末，已有了很大的改观。参与欲。到学期末，已有了很大的改观。( (四四) )注重课外阅读：学习完汉语拼音之后，我要求每注重课外阅读：学习完汉语拼音之后，我要求每个孩子每天必须读书，时间至少为个
11、孩子每天必须读书，时间至少为 2020 分钟，读完之后必须分钟，读完之后必须给自己的家长讲一讲看懂了什么。刚开始许多孩子都不知给自己的家长讲一讲看懂了什么。刚开始许多孩子都不知道读书是干什么，想读就读，不想读就不读了，后来，我道读书是干什么，想读就读，不想读就不读了，后来，我精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 9利用阅读课，组织了讲故事活动，让孩子们畅所欲言，讲利用阅读课，组织了讲故事活动，让孩子们畅所欲言，讲述自己读到的故事，效果很明显，不爱读书的孩子也开始述自己读到的故事，效果很明显，不爱读书的孩子也开始读书了，并且在讲故事的时候也能主动上台，而且
12、语言表读书了，并且在讲故事的时候也能主动上台，而且语言表达能力也有了一定提升。达能力也有了一定提升。回想这一年的执教过程，我也有很多的不足。没有及回想这一年的执教过程，我也有很多的不足。没有及时做到因材施教，班级的培优补困工作做得很不到位，特时做到因材施教，班级的培优补困工作做得很不到位，特别是对于非军人的孩子关注不够，总是有太多的事情要忙，别是对于非军人的孩子关注不够，总是有太多的事情要忙，有时忽略了这几个特殊孩子的关照，很多这样的孩子不能有时忽略了这几个特殊孩子的关照，很多这样的孩子不能及时得到家长的辅导，我应该抽出更多的时间来关照他们，及时得到家长的辅导，我应该抽出更多的时间来关照他们，
13、多给他们一些温暖和指导的。现在想想，真有点对不起这多给他们一些温暖和指导的。现在想想，真有点对不起这些孩子些孩子! !下学期我会把这项工作抓为重点，让他们也像其他下学期我会把这项工作抓为重点，让他们也像其他孩子一样，能有家人帮助他成长，他们的家人不仅是他的孩子一样，能有家人帮助他成长，他们的家人不仅是他的父母，还有我。时间匆匆，我只希望孩子们这一年的学习父母，还有我。时间匆匆，我只希望孩子们这一年的学习生活是快乐的，不论我们的成绩怎样，只要努力了，就是生活是快乐的，不论我们的成绩怎样，只要努力了，就是快乐的。快乐的。经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，经过一学期的洗礼，让我深深感到
14、当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展观的群体管理，又要有微观的个性发展; ;要有
15、强烈的前瞻性要有强烈的前瞻性; ;工工精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 9作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：特点，做了如下的工作：一、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。一、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我碰们适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因而，到的首要问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因而，在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，注重培养学生在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论，的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些明确小学
