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1、1高一辅导高一辅导-鉴赏类习题鉴赏类习题板块一板块一 鉴赏人物形象鉴赏人物形象1阅读下面一首唐诗，回答问题。阅读下面一首唐诗，回答问题。送李中丞归汉阳别业送李中丞归汉阳别业李长卿李长卿流落征南将，曾流落征南将，曾驱驱十万十万师师。 。罢归罢归无旧无旧业业，老去恋明，老去恋明时时。 。独立三独立三边边静，静，轻轻生一生一剑剑知。知。茫茫江茫茫江汉汉上，日暮欲何之。上，日暮欲何之。(1)诗中的李中丞是一个怎样的形象？作者对他寄予了怎样的情感？试结合诗句概括。诗中的李中丞是一个怎样的形象？作者对他寄予了怎样的情感？试结合诗句概括。答：答：_(2)诗歌主要运用了哪些表现手法来塑造李中丞的形象？请举例说
2、明。诗歌主要运用了哪些表现手法来塑造李中丞的形象？请举例说明。答：答：_2阅读下面的诗歌，然后回答问题。阅读下面的诗歌，然后回答问题。十五夜望月十五夜望月王王 建建中庭地白中庭地白树树栖栖鸦鸦，冷露无声湿桂花。，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落今夜月明人尽望，不知秋思落谁谁家？家？(1)这首诗的前两句写出了诗人怎样的形象和心境？这首诗的前两句写出了诗人怎样的形象和心境？答：答：_(2)诗评家认为此诗之妙，妙在后两句。请从艺术技巧上对其进行简要分析。诗评家认为此诗之妙，妙在后两句。请从艺术技巧上对其进行简要分析。答：答：_3 阅读下面这首唐诗，完成各题。阅读下面这首唐诗，完成各题。赋得
3、自君之出矣赋得自君之出矣张九龄张九龄自君之出矣，不复理残机自君之出矣，不复理残机。 。思君如思君如满满月，夜夜减清月，夜夜减清辉辉。 。【注注】 机：机：织织机。机。(1)这首诗塑造了一个怎样的人物形象？这首诗塑造了一个怎样的人物形象？答：答：_(2)诗歌后两句采用了哪种修辞方法？这样写有什么好处？诗歌后两句采用了哪种修辞方法？这样写有什么好处？答：答：_2板块二板块二 鉴赏事物形象鉴赏事物形象1阅读下面的诗歌，然后回答问题。阅读下面的诗歌，然后回答问题。蝉蝉虞世南虞世南垂垂饮饮清露，流响出疏桐。清露，流响出疏桐。居高声自居高声自远远，非是藉秋，非是藉秋风风。 。【注注】 虞世南：唐太宗虞世南
4、：唐太宗时时的秘的秘书监书监， ，为为人沉静寡欲，人沉静寡欲，议论议论持正，极持正，极为为唐太宗所倚重。唐太宗所倚重。：帽：帽带带打打结结后下垂的部后下垂的部分。蝉的分。蝉的头头部有伸出的触部有伸出的触须须，形状像下垂的冠，形状像下垂的冠缨缨，故，故说说“垂垂”。在此暗示。在此暗示显显宦身份。宦身份。蝉蝉李商隐李商隐本以高本以高难饱难饱，徒，徒劳劳恨恨费费声。声。五更疏欲断，一五更疏欲断，一树树碧无情。碧无情。薄宦梗犹泛，故园薄宦梗犹泛，故园芜芜已平。已平。烦烦君最相警，我亦君最相警，我亦举举家清。家清。(1)这两首诗都描写了蝉的什么特征？从整体看都运用了哪种表现手法？这两首诗都描写了蝉的什么
5、特征？从整体看都运用了哪种表现手法？答：答：_(2)简要分析两首诗中蝉所表现出来的不同的情感意蕴。简要分析两首诗中蝉所表现出来的不同的情感意蕴。答：答：_2 阅读下面这首宋词，完成各题。阅读下面这首宋词，完成各题。临江仙临江仙晁补之晁补之谪谪宦江城无屋宦江城无屋买买，残僧野寺相依。松，残僧野寺相依。松间药间药臼竹臼竹间间衣。水衣。水穷穷行到行到处处，云起坐看，云起坐看时时。一个幽禽。一个幽禽缘缘底事，苦来醉耳底事，苦来醉耳边边啼？啼？月斜西院愈声悲。青山无限好，犹道不如月斜西院愈声悲。青山无限好，犹道不如归归。 。(1)试分析这首词的前两句在全词中的作用。试分析这首词的前两句在全词中的作用。答
6、：答：_(2)词下片中的哪个意象是词人内心情感的外化？请对此进行具体分析。词下片中的哪个意象是词人内心情感的外化？请对此进行具体分析。答：答：_3阅读下面这首诗，然后回答问题。阅读下面这首诗，然后回答问题。舟中见猎犬有感舟中见猎犬有感(清清)宋琬宋琬秋水芦花一片明，秋水芦花一片明，难难同同鹰鹰隼共功名。隼共功名。樯边饭饱樯边饭饱垂垂头头睡，也似英雄髀肉生。睡，也似英雄髀肉生。【注注】 据据 九州春秋九州春秋 记载记载，刘，刘备备被曹操追逐，前去依附刘表，在被曹操追逐，前去依附刘表，在荆荆州居住了几年，州居住了几年，一天上一天上厕厕所所时见时见髀髀(b)肉肉长长了出来，不禁感了出来，不禁感叹叹流
7、泪。流泪。 从从“猎犬形象猎犬形象”的角度，简析全诗。的角度，简析全诗。3答：答：_4板块三板块三 鉴赏景物形象鉴赏景物形象1阅读下面这首诗，然后回答问题。阅读下面这首诗，然后回答问题。题春晚题春晚周敦颐周敦颐花落柴花落柴门门掩夕掩夕晖晖，昏，昏鸦鸦数点傍林数点傍林飞飞。 。吟余小立吟余小立阑阑干外，遥干外，遥见见樵樵渔渔一路一路归归。 。(1)本诗的题目为本诗的题目为“题春晚题春晚”，请分析诗句是怎样紧扣诗题的。，请分析诗句是怎样紧扣诗题的。答：答：_(2)为什么说本诗的意境是为什么说本诗的意境是“静而不寂静而不寂”？答：答：_2阅读下面的诗歌，然后回答问题阅读下面的诗歌，然后回答问题中夜起
8、望西园值月上中夜起望西园值月上柳宗元柳宗元觉闻觉闻繁露繁露坠坠，开，开户临户临西园。西园。寒月上寒月上东东岭，泠泠疏竹根。岭，泠泠疏竹根。石泉石泉远远逾响，山逾响，山鸟时鸟时一喧。一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。倚楹遂至旦，寂寞将何言。(1)这首诗通过哪些意象营造了怎样的意境？试作简要分析。这首诗通过哪些意象营造了怎样的意境？试作简要分析。答：答：_(2)第三联写景运用了什么艺术手法？有怎样的表达效果？试作简要分析。第三联写景运用了什么艺术手法？有怎样的表达效果？试作简要分析。答：答：_3阅读下面的唐诗，然后回答问题。阅读下面的唐诗，然后回答问题。从军北征从军北征李李 益益天山雪后海天山雪后海风风寒，横笛遍吹寒，横笛遍吹 行路行路难难 。 。碛碛里征人三十万，里征人三十万， 一一时时回首月中看。回首月中看。(1)这首诗描写了什么景象？表达了征人怎样的思想感情？这首诗描写了什么景象？表达了征人怎样的思想感情？答：答：_(2)诗歌在写法上有什么独特之处？请简要分析。诗歌在写法上有什么独特之处？请简要分析。答：答：_
