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1、中学生作文写作方法中学生作文写作方法长久以来孩子们的写作思维被固化了，想要写好一篇作文有什么方法呢？本文是小编为大家收集整理的中学生作文写作方法，欢迎参考借鉴。山东省中考作文要求考生根据“操场上，小鹿同学突然晕倒了“这一材料，就这件事可能发生的种种情况进行联想和想象。有位考生把构思和选材的目光投向揭露*的罪恶这场政治斗争，以走出生命的误区为题叙写了小鹿同学痴迷*,患心肌炎却迷信“有大师保护，快要成仙“的歪理邪说，拒绝医治最终晕倒这令人痛心的过程，强烈声讨*摧残下一代的罪恶行径。这种选材与当代的政治斗争紧密联系，具有鲜明的时代色彩。兰州市中考作文题是美在身边，大多数生活面窄的考生都把寻找美的目光
2、投向学校或家庭，而有位考生调动自己的课外阅读积累，这样写道：“记得5月初的兰州晚报上刊登了兰州急救中心O型血告急的消息，第二天，就有XX多名群众挽起袖子 为急救事业无偿献血，挽救了众多病人的生命，这不正是有无数颗美好心灵汇聚而谱写的爱之歌吗？“这样的新风这样的“美“,就出现在中考前一个多月，真实、鲜活、动人，跳动着时代脉搏，是那些“人有我有大家有“的被用滥了的材料所无法相比的。当代改革大潮涌动着创新的灵魂，在中考作文中引入改革题材，能给人全新的感受和思考。广东省中考作文题是新的。有位考生把课程改革引进选材的视野，以新的课程为题，描写同学们对电脑等新课程的热切呼唤，事真情深，现实意义强烈。而河北
3、省有位考生反向落笔，历数应试教育的种种弊端，结尾处写道：“中国的莘莘学子，何时才能搬掉书岳题山，指通豫南，达于汉阴“呢？这位考生拟题中国的教育家，你难道还没有发现吗，对教育改革的期盼之情振聋发聩。文章以对教育现状的全新审视作为题材，体现出作者与时俱进的意识，那直陈时弊勇于改革的锐气，新人耳目。科技高度发展是当今时代的重要特征。中考作文如能写及高科技带来的现代文明，或是就“记忆移植“这类双刃剑发表看法，定能显示出强烈的时代意识。武汉一考生写的题为“我“为我服务的科幻故事就是范例。题中带引号的“我“是“克隆学生公司“同过“我“的细胞复制出来的克隆人。克隆人“我“代替原“我“读书、作文、考试，原“我
4、“却“躲在游戏机室，尽享美好人生。“一年后，克隆人“我“帮原“我“考入重点高中后便离去，此时原来的“我“大脑竟像“生了锈的轮子“不会思维，腿部肌肉也严重萎缩，原“我“在文末呼喊：“可怕的服务！可怕的克隆人！“作者对高科技发展的产物-克隆人明确地表示否定态度，带有很强的趣味性与时代感，别巨匠心。当议论需要例证或者叙写需要旁及某一内容时，选择的眼光应多向当代名人扫描，力避陈陈相因，人云亦云。江苏淮安市中考所考的是全命题作文“在机遇面前“.有位考生以香港总商会会长霍英东先生和美国微软之父比尔o盖茨为例，论证“把握机会必须具有战略眼光和开拓精神“这一论点，材料鲜活典型。阅读时浓厚的时代气息扑面而来。四
5、川省XX年所考的是半命题作文我渴望。有位考生别出心裁，拟题我渴望做一回自我，选材涉及近年来被狂炒的两位“名人“- 韩寒和哈佛女孩刘亦婷。文章叙述自己机械生硬地模仿韩寒、刘亦婷所带来的不良后果，抒发了做一回自我的自信和勇气。材料的鲜活和“名人“引发的多种视角能激起读者全新的思考。例如，大城市居民怎样看待来自农村的民工群体？传统观念与当代理念在这里怎样发生碰撞？四川省的一位考生以我渴望大家理解他们为题，生动地描述了一位青年民工舍身救城市儿童的故事，抨击了人们的偏见和世故，文章还对如何看待改革开放大背景下的“民工“做出了充满激情的回答，充满着人文关怀色彩。这种着眼于当代新理念构建的选材视角，是独特而富有启迪意义的。
