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1、1绪论绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题一、单项选择题1、马克思主义理论从狭义上说是（ ）A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义理论从广义上说是（ ）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者 对它的发展。B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解
2、放条件的学说D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（ ）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者 对它的发展。B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4、（1997年考研真题）马克思主义的直接理论来源是（ ）A法国唯物主义、英国经验主义、德国理性主义 B细胞学说、能量守恒定律、生物进化论C德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义D法国历史哲学、英国科学主义、
3、欧洲人文主义5、马克思主义产生的经济根源是（ ）A、工业革命 B、资本主义经济危机 C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 D、阶级斗争 6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（ ）A、资本主义的剥削和压迫 B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C、工人罢工和起义 D、工人运动得到了“农民的合唱” 7、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（ ）A、辩证法 B、历史观 C、劳动价值论 D、剩余价值论 28、（1994年考研真题）马克思主义理论体系的本质特征是（ ）A阶级性和群众性的统一 B历史性和现实性的统一C科学性和革命性的统一 D批判性和创造性的统一9、（1
4、995年考研真题）马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了（ ）A剩余价值论 B阶级斗争学说 C无产阶级历史使命学说 D科学的实践观10、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精 神武器”，这个论断的含义是（ ）A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论 B、哲学的存在方式是物质 C、无产阶级的存在方式是精神 D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变 为自在阶级11、马克思主义生命力的根源在于（ ）A、以实践为基础的科学性与革命性的统一 B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一 D、科学性12、无产阶级的科学世界观和方法论是（ ）A、辩证唯物主义 B、历史唯物主义 C、辩
5、证唯物主义和历史唯物主义 D、唯物 主义 13、马克思主义最重要的理论品质是（ ）A、吐故纳新 B、科学严谨 C、博大精深 D、与时俱进 14、马克思主义最崇高的社会理想（ ） A、实现共产主义 B、消灭阶级、消灭国家 C、实现个人的绝对自由 D、实现人 权 15、学习马克思主义基本原理的根本方法（ ）A、认真学习马克思主义的著作 B、一切从实际出发 C、理论联系实际 D、实事 求是 16、（2010年考研真题）1894年1月3 日，意大利人卡内帕给恩格斯写信，请求他 为即将在日内瓦出版的新纪元周刊的创刊号题词，而且要求尽量用简短的字句 来表述未来的社会主义纪元的基本思想，以区别于伟大诗人但丁
6、的对旧纪元所作的 “一些人统治，另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说，除了从共产党宣言 中摘出下面一段话外，再也找不到合适的了。这就是：“代替那存在着阶级和阶级 对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一 切人的自由发展的条件。”这段话表明，马克思主义追求的根本价值目标是（ ）A实现人的自由而全面的发展 B实现人类永恒不变的普适价值C建立一个四海之内皆兄弟的大同世界 D建立一个自由、平等、博爱的理性王 国3二、多项选择题 1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（ ） A、作为马克思主义政治学 B、马克思主义政治经济学 C、科学社会主义
7、D、 马克思主义哲学 2、马克思主义产生的直接理论渊源是（ ） A、德国古典哲学 B、英国古典政治经济学 C、法国英国的空想社会主义 D、法 国启蒙思想 3空想社会主义的最杰出的代表是（ ） A、昂利圣西门 B、沙尔傅立叶 C、罗伯特欧文 D、托马斯莫尔 4马克思恩格斯最重要的理论贡献是（ ） A、辩证法 B、劳动价值论 C、唯物史观 D、剩余价值学说 5、学习马克思主义理论，必须要分清（ ） A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理 B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断 C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解 D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点 三、简答：如何正确理解马克思主义的科学内涵？
