《新人教版九年级历史上册复习提纲 (1)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版九年级历史上册复习提纲 (1)(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、新人教版九年级历史上册复习提纲(古代史部分)新人教版九年级历史上册复习提纲(古代史部分)起源地及时间非洲 三四百万年前过 程古猿正在形成中的人(南方古猿)完全形成中的人主要动力劳动在古猿向人转变过程中起了重要作用形成标志制造和使用劳动工具(也是人与动物最根本的区别)主要人种黄色人种(蒙古利亚人种),白色人种(欧罗巴人种),黑色人种(尼格罗人种)差异原因不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果原始社会情况原始社会情况母系氏族母系氏族1、群婚制,“只知其母,不知其父” 2、农业和采集业为主,妇女在生产中占据主导地位 3、财产公有,生产和分配也以集体为主原始原始社会社会父系氏族父系氏族1、婚姻关系相
2、对固定,“既知其母,又知其父” 2、农业、畜牧业、手工业进步,商品生产出现 3、男子占据主导地位日本的封建化:大化改新日本的封建化:大化改新文明初现公元前 1 世纪统 一公元 5 世纪大和统一日本改革时间公元 7 世纪中期学习榜样中国唐朝改革内容1、政治上:建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官2、经济上:把贵族土地收归国有,部民转化为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,收取赋税。意义日本从奴隶社会向封建社会过渡阿拉伯国家的建立阿拉伯国家的建立背 景1、国家不统一,部落间相互仇杀 2、商业衰落、生产停滞和外部势力的入侵领导人穆罕默德经 过1、穆罕默德在麦加传教 2、公元 62
3、2 年(伊斯兰教元年),出走麦地那,建立政教合一的国家 3、公元 630 年,兵临麦加城,穆罕默德成为政治和宗教领袖 4、公元 632 年,穆罕默德病逝,阿拉伯半岛基本统一重要动力伊斯兰教,在阿拉伯国家统一的过程中起了重要作用大河流域文明古国大河流域文明古国古国名(今国名)河流文明初现统一时间文明成果(或代表制度)古埃及(埃及)尼罗河公元前 3500 年公元前 3000金字塔古巴比伦(伊拉克)幼发拉底河、底格里斯河公元前 3500 年公元前 18 世纪汉谟拉比法典古印度(印度)印度河公元前 2500 年种姓制度附:附:汉谟拉比法典汉谟拉比法典、种姓制度(、种姓制度(P11)目的地位(作用)汉谟
4、拉比法典维护奴隶主的利益世界现存的古代第一部比较完备的成文法典种姓制度维护高等级的特殊地位激化了当时的社会矛盾,对印度社会发展不利西方文明之源(海洋文明)西方文明之源(海洋文明)雅典1、公元前 5 世纪,伯利克里当政期间雅典发展达到全盛(扩大公民权利等措施)西西方方文文古古希希1、崇尚武力,施行严格的军事训练制度,犹补充:希腊文明最早出现在公元前 2000 年(也是西方文明的源头)腊腊斯巴达如一座大军营。明明古古罗罗马马公元前 8 世纪:建城公元前 509 年:成立共和国公元前 2 世纪:地中海霸主公元前 27 年:成为罗马帝国公元 395 年:帝国分裂公元前 49 年凯撒夺取政权,公元前 2
5、7 年屋大维成为皇帝古代世界的战争与征服古代世界的战争与征服战争名称时间结果影响希波战争前 5 世纪早期中期希腊获胜东西方文明各自独立发展亚历山大东征前 4 世纪后期攻入埃及,灭波斯,达到印度建立地跨欧亚非三洲的大帝国促进了东西方文化的交流罗马帝国扩张前 27 年公元2 世纪罗马帝国地跨欧亚非三洲地中海成为它的内湖1、充满暴力与灾难2、罗马文化传播到被征服区补充:对战争的评价破坏性:给被征服地区人民带来灾难 建设性:有利于征服者与被征服者之间的交流中古欧洲社会中古欧洲社会政治8 世纪前期,查理马特改革:(P31)实行有条件分封,欧洲封建等级制发展起来表现:我的附庸的附庸不是我的附庸教会罗马教廷
6、至高无上西欧封建制度的精神支柱表现:经济上占有大量土地精神和文化领域,神权凌驾一切城市1、10 世纪时,西欧城市发展起来2、市民阶级形成,早期资产阶级出现作用:为资本主义的兴起准备了条件拜占廷帝国1、东罗马帝国又称拜占廷帝国2、15 世纪时为奥斯曼土耳其灭亡补充:与西罗马帝国灭亡相距一千年东西方之间的交流东西方之间的交流通 道丝绸之路,连接欧亚非三洲使 者阿拉伯人阿拉伯数字印度人发明,12 世纪经阿拉伯人传到欧洲马可波罗来华1、1271 年沿丝绸之路出发,1275 年到达元朝的首都 2、受到元世祖赏识,留在朝廷任职 3、17 年后从海路回国,口述马可波罗行纪一书古代的科技与思想古代的科技与思想
7、文字使用者年代象形文字埃及人公元前 3000 年左右楔形文字苏美尔人与象形文字同时文 字补充:腓尼基文希腊文拉丁文欧洲字母(P50)名 称时 间创 始 人地 区佛 教前 6 世纪乔达摩悉达多古代印度基督教1 世纪耶稣巴勒斯坦宗 教伊斯兰教7 世纪穆罕默德阿拉伯代表人物国 别成 就(地位)阿基米德古希腊杠杆定律&浮力定律科学家亚里士多德古希腊“百科全书式”的学者作品作者价 值文学戏剧荷马史诗荷马研究早期希腊社会的重要史料俄底浦斯王索福克勒斯把古代悲剧艺术推向成熟天方夜谭阿拉伯人研究阿拉伯社会的重要资料名 称建筑类型及地位麦加大清真寺伊斯兰教第一大圣寺建 筑巴黎圣母院巴黎最古老的、最高的天主教堂九
8、年级上册复习提纲(近代史部分)新人教版九年级上册复习提纲(近代史部分)新人教版文艺复兴简表文艺复兴简表时间背景地区中心思潮实质代表人物作用14 世纪前后资本主义生产关系的发展,资产阶级兴起意大利(最早),随后扩展到欧洲人文主义:要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬个性,追求现世生活中的幸福新兴的资产阶级文化但丁神曲达芬奇蒙娜丽莎、最后的晚餐推动了欧洲文化思想的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础新航路简表新航路简表原 因客观条件主要经过影响航海家事迹支持国家迪亚士绕过非洲最南端,进入印度洋葡萄牙达伽马到达印度,找到了通往东方的新航路葡萄牙哥伦布到达美洲的古巴、海地等西班牙1、
9、欧洲商品经济的日益发展与扩大2、西欧国家对东方财富的强烈向往1、指南针的应用2、地圆学说的深入人心3、航海技术的进步麦哲伦完成了第一次环球航行西班牙1、从欧洲到美洲、亚洲等地的交通日益密切,世界开始连成一个整体;2、欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了西欧资本主义的发展;英国资产阶级革命简表英国资产阶级革命简表时间原因领导阶级主要经过结果意义1640 年1688年封建统治严重阻碍了英国资本主义的发展资产阶级和新贵族(代表人物:克伦威尔)1、导火索:苏格兰人民起义2、标志:1640 年新议会召开3、1645 年纳西比战役击溃王党军 4、1649 年处死国王,建立共和国5、克伦威尔就任护国公
10、6、1660年封建王朝复辟 7、1688 年光荣革命,资产阶级、新贵族的统治确立确立了君主立宪制的资产阶级专政1、推翻了封建君主专制 2、确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路3、推动了世界历史的进程。美国独立战争简表美国独立战争简表时 间1775-1783 年原 因英国殖民统治严重阻碍北美经济的发展,英国殖民主义者压迫、剥削北美人民。导 火 线波士顿倾茶事件任 务(1)脱离英国而独立 (2)发展北美的资本主义领导阶级资产阶级和种植园主阶级。 代表人物:华盛顿革命主力农民、工人、手工业者和黑人经 过(1)爆发标志:来克星顿之战 (1775 年) (2)建军:华盛顿成为大陆军总司令
11、(3)建国:独立宣言发表 (1776 年 7 月 4 日) (4)转折:萨拉托加战役(1777 年) (5)胜利:约克镇英军投降 (1781 年) (6)结果:签订巴黎和约,英国承认美国独立 (1783 年)历史意义(1)既是民族解放运动,又是资产阶级革命。 (2)摧毁了英国殖民枷锁,赢得了国家的独立,为美国资本主义发展开辟了道路。 (3)对欧美的革命起了推动作用。拿破仑帝国简表拿破仑帝国简表背 景法国大革命结束后,政局动荡,资产阶级希望稳定统治秩序时 间1804 年1814 年措 施1、对内巩固资产阶级的统治,颁布法典2、对外多次打败反法同盟的军队,扩*国疆域,控制欧洲很多地区战争性质1、
12、革命性:打击了欧洲的封建势力,传播了资产阶级民主思想2、 侵略性:损害了被侵略国家的利益,激起当地人民的反抗法国大革命简表法国大革命简表时间1789 年1794 年原因法国封建统治严重阻碍了资本主义的发展领导阶级资产阶级,以罗伯斯庇尔为代表经过1、 爆发标志:1789 年 7 月 14 日攻占巴士底监狱 2、颁布人权宣言3、1792 年废除君主制,建立法兰西第一共和国,处死国王 4、高潮:罗伯斯庇尔等人的恐怖政策 5、结束:1794 年 7 月,罗伯斯庇尔等人被推上断头台历史意义1、摧毁了法国的封建统治 2、传播了资产阶级的自由民主的进步思想3、对世界历史的发展有很大影响第一次工业革命第一次工
13、业革命时 间18 世纪 60 年代1840 年前后最早国家英国前 提资产阶级统治在英国确立序 幕18 世纪 60 年代哈格里夫斯发明珍妮机重要发明瓦特改进了蒸汽机(人类进入蒸汽时代)其它发明汽船:富尔顿(美国) 火车机车:史蒂芬孙(英国)新生产组织工厂制(从手工工场过渡到工厂)完 成1840 年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式(完成标志)影 响1、资本主义最终战胜封建主义 2、逐步确立了西方资本主义国家对世界的统治3、世界形成了西方先进、东方落后的局面。(鸦片战争为例)性 质既是一场技术革命,又是一场社会革命构建文化的圣殿 11718 世纪,出现了许多著名的思想家(伏尔泰、孟德斯
14、鸠、卢梭) ,他们的理论启迪了人们的思想,人们把这个时代称为“启蒙时代” ,把他们倡导的思想称为“理性主义” 。启蒙运动是一场把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。伏尔泰是法国启蒙运动的开拓者,他把批判的锋芒直指封建专制制度,特别是它的精神支柱天主教教会。19英国科学家牛顿在前人研究的基础上,写了科学巨著自然哲学的数学原理 ,全书的核心是运动三定律和万有引力定律。牛顿创造性地建立完整的力学物理体系,被称为“现代科学之父” 。2列夫托尔斯泰批判现实主义文学巨匠。被称为“心理描写大师” ,一生中创作了许多著作:战争与和平 、 安娜.卡列尼娜 、 复活 。3.凡高,荷兰的伟
15、大画家。 向日葵是他的代表作。启蒙运动是一场把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。4.贝多芬是德国历史上最伟大的音乐家,古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者,他最重要的贡献是发展和创造了奏鸣交响乐的结构形式。作品:英雄交响曲 (描写拿破仑的英雄业绩) 、 命运交响曲世界历史(人教版世界历史(人教版-九下)复习提纲九下)复习提纲世界现代史(一)苏联社会主义道路的探索1.1917 年 3 月,俄国爆发“二月革命”,推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。2.1917 年 11 月 7 日俄国首都彼得格勒武装起义胜利,列宁当选为人民委员会主席,颁布了土地法 ,建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政权苏维埃俄国(简称苏俄) 。1918 年 3 月迁都莫斯科。经过 1918-1920 年的国内战争,苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,巩固了新政权。俄国十月革命是第一个获得胜利的社会主义革命,诞生了世界上第一个社会主义国家,沉重打击了帝国主义统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了半殖民地人民的解放斗争,是现代史的开端。3.1921 年,在列宁领导下,苏俄开始实施新经济政策;1922 年底成立“苏维埃社会主义共和国联盟”(简称苏联) ,当时加入的有俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。1928 年至 1937 年苏联在斯大林领