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1、三年三年级语级语文上册期中文上册期中试试卷卷 导语：小编整理了两套三年级语文上册期中考试，提供给大家作为期中复习资料，希望可以帮你在期中考出好成绩。三年级语文上册期中试卷(一)一、看拼音写词语。(10分)sxnynhnkochchundichutusnq ()()()()() zhnshynwnfiwmfngynrnzhm ()()()()() 二、比一比，再组词。(10分)郊()侧()穷()插()适()胶()测()究()播()括()三、多音字组词。(6分)cho()ji()tio() 朝假调zho()ji()dio() 四、正确分辨同音字。(6分) Yudimjng 旅()()领神()环()
2、()票口()紧()眼()理()穿()蜂()究() 五、照样子，填词语。(12分)例：匆匆地(走来)痛苦(欢乐)水绕(云横)轻轻地()缩小()大陆()快活地()集中()山花() 例：(飘扬的)国旗道别(告别)(五)颜(六)色()世界竟然()()呼()唤()石级装扮()()牛()毛六、按要求写句子，我能行。(6分) (1)植物学家把花圃修建的像钟面一样。(改成“被”字句。)(2)商店里有各种各样种类繁多的玩具。(修改病句) (3)要是在白天开花，昙花就有被灼伤的危险。(用带点词语写一句话)七、默写古诗。(4分)九月九日忆山东兄弟，八、把句子补充完整，使句子更生动。(6分)1、灰雀在枝头()地歌唱。
3、2、八月，天多热。狗热得()，蝉热得()。3、()的风筝在()的天空()。九、按课文内容填空。(10分)1、聪明在于学习，。2、书籍是。3、黄黄的叶子像，扇啊扇啊，扇走了。 4、()是给果树的，橘子、柿子()，争着要人们去摘呢!5、花朵()时，金色的花瓣被包住，草地就变成()。十、阅读短文，并按要求作答。(30分)(一)秋天的雨选段(17分) 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔(xng xin)来树枝()房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧()洞，准备舒舒服服地睡大觉(jioju)。松柏()上厚厚的、油亮亮的衣裳(shng shang)，杨树、柳树的叶子()到
4、树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1、划去文中括号里不正确的读音。(3分)2、按照原文在()里填上合适的动词。(4分)3、填空。(3分) ()的小喇叭()的衣裳()地睡觉4、照样子写词语。(4分)舒舒服服(AABB) 油亮亮(ABB) 5、这段文字写了三种动物：和三种植物：准备过冬。(3分)(二)五花山(13分) 五花山 我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗? 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，
5、有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。 1、用“”画出第4自然段中表示颜色的词语。(3分)2、选择准确的词语填空。(3分)草绿嫩绿翠绿深绿五颜六色五光十色五彩缤纷 家乡的大山春天是()的，夏天是()的，到了秋天，就是()的了。3、我会摘抄相关语句。(不一定摘抄完整句子)(
6、4分)含有拟人的修辞手法的语句：含有比喻的修辞手法的语句：4为什么把家乡的山叫“五花山”?(3分) 三年级语文上册期中试卷(二)一、把下列字换偏旁组成新字，再组词。例：漆(膝)(膝盖)难()()蒌()()摇()()换()()慌()()透()()侵()() 竖()()载()()二、积累词语。威风()()()()悦耳望()止()古朴()()()()茏茏开天()()心花()()贪得()()三、选择适当的关联词语填空。 虽然但是连也因为所以不仅还 ()麦得斯太爱金子，()受到了神灵的惩罚。李浦曼穷得()画笔()买不起。()兰兰的成绩不好，()她学习很用功。莫高窟()有彩塑，()有飞天壁画。四、按原文填
7、空。 小兴安岭一年四季()，是一座美丽的()，也是一座()。 一尊卧佛长达()，侧身卧着，眼睛微闭，()。看到这一尊尊()的彩塑，游人无不()。 它斜飞在()的天空中，自由自在，()，“唧”的一声，身子像个小黑点()下来，()明镜般的水面，又轻身一()，()入云中。业精于勤荒于嬉，_。五、写出下列词语的近义词或反义词。近义词：奇异宁静理睬陶醉反义词：失败批评怀疑杂乱无章六、默写古诗，并完成练习。惠崇春江晓景_，_。 _，_。 这首诗作者为_代诗人_，描写的是_季的景色。 七、阅读课文片段，完成练习。 它来了!那小巧玲珑的体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐地飞翔，发出清亮圆润的啁
8、啾声。春雨如烟如雾，无声无息地下着。水田里的秧苗，塘边的柔柳，绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只、一对、两对小燕子欢叫着，穿来穿去。1.文中的“它”是指_。 2.燕子有_的体态，一身_的羽毛，发出_的啁啾声。 3.第二自然段描写了哪些景物? _ _ 4.“春雨如烟如雾”是一个_句，把春雨比作_。 八、阅读诗歌，完成练习。家 毛虫的摇篮是树叶。住在花瓣上的是蝴蝶。 爱唱歌的鸟儿，有一个舒服的窝。勤劳的蜜蜂，住着漂亮的大宿舍。蓝色的小河里，游着鱼和虾。绿色的大原野，是蜻蜓的家。可怜的风没有家，东奔西跑，找不到地方歇一下。漂亮的云，也没有家可回，天一阴，就急得流眼泪。 我们
9、最幸福啦!一生下来，爸爸妈妈就准备好了家，让我们安安稳稳地在家里长大。1.在短文中给下面的词语找反义词。难受-()痛苦-()丑陋(lu)-()2.照样子各写三个词语。 (1)例：东奔西跑(含反义词)_ (2)例：安安稳稳(AABB式)_ 3.小毛虫的家是_，蝴蝶的家是_，鸟儿的家是_，蜜蜂的家是_，鱼虾的家是_，蜻蜓的家是_。 4.“漂亮的云，也没有家可回，天一阴，就急得流眼泪。”这句诗的意思是_ _。 5.读完这首诗，请写一句赞美“家”的话。( _ _ 十、作文。 大自然是如此美丽，我们的校园也毫不逊色啊!同学们，你们有没有仔细观察过校园的美丽景色呢?快拿起笔，让校园的美景从你的笔端流泻出来吧!
