平和县坂仔中学规范办学行为自查自纠报告

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1、平平和和县县坂坂仔仔中中学学规规范范办办学学行行为为自自查查自自纠纠报报告告为贯彻、落实 省教育厅制定的 关于进一步规范中小学办学行为有关工作的意见的文件精神, 端正办学思想,规范办学行为,深入实施素质教育,促进学生全面发展和健康成长,不断提高学校办学水平,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校就平时的教育教学工作开展自查自纠,现将自查自纠情况报告如下: 一、规范教学行为方面1、我校能严格执行 省颁课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度

2、;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不随意增加考试次数。2、我校每周上课 5 天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过 7 小时,每节课上课时间为45 分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间, 安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。学生 在校时间上午为早7 时 20 分至 11 时 30 分,下午为 14 时 30 分至 17 时 05 分,确保学生每天在校学习时间不超过7 小时。同时,我们要求学生每天睡眠不少于8 小时。3、严格控制作业量。初中 学生家庭书面作业的时间不超过1.5 小时。4、严格规范日常考试。我校

3、在每学期中只进行期中和期末考试,严禁教务处和班主任公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不允许按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合素质评价方式评价学生。二、规范教师行为方面1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度,按照平和县教育教学管理常规 的要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核,评选优秀教师、师德先进工作者,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。22、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,教师基本上能按要求进行备课、上课、

4、听课、作业布置和批改、考核评价。教师听课节数能达到规定的要求。3、加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,学生教辅材料目录由 县主管部门统一选定,教师不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核直接定为基本合格或不合格。三、规范办班行为方面1、我校 初中部 现有 8 个教学班,近 400 名学生,平均每班人数 不超过 50 人。教师配置基本做到合理均衡,以保障所有学生公平接受教育。2、学校没有办任何重点班、兴趣班、实验班,更没有向学生家长收取各种相应名目的费用。四、规范学生体育活动时间为确保学生身心健康,我校教务处、

5、政治处、体育组一起 安排学生的课,保证学生每天有1 小时的阳光体育活动及室外活动时间。夏季主要以做操为主,辅助以跳绳、踢毽等,冬季主要以跑操为主,确保学生每天均有一定的运动量。五、规范收费、教材管理方面1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支,除教育、物价部门规定的收费项目及标准外,不再向学生收取其它任何费用。对于困难学生给予减免,几年来,没有一个学生因为贫困而失学。2、实行收费公示制度,做到收支两条线。3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度,建立健全了学校经费收支、资金管理制度,合理编制学校预算,合理安排各项支出。同时加强

6、财务控制与监督,完善内部管理制度,积极做好校务公开工作。4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅和市教育局公布的中小学教学用书目录中教学用书。教辅材料是在市教育局 普教室指导下由学生自愿征订购买。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料。3六、规范学校安全方面1、根据 中小学幼儿园安全管理办法等规章和文件, 结合近期下发的校园安保有关制度,建立健全了安全工作管理制度和行政值勤责任制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,由派出所干警任综治副校长,增设了专职负责安全的学校助理和保安,加强日常巡逻密度,严格门卫制度, 层层签订了安全工作责任状,确保广大师生

7、校园内的安全。2、我校始终把安全工作放在第一位,牢固树立安全教育,预防为主的方针。通过开展系列活动(交通、饮食、运动、水电火、网络、毒品专题)加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。3、安全工作领导组定期对校舍、设施进行安全检查,及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治 ,净化校园周边环境。4、贯彻 学校卫生工作条例 ,制定和实施健康教育工作计划,增强学生健康卫生意识,增加学生健康卫生知识,促使学生养成良好卫生习惯。5、落实卫生责任区,学校每周组织一次卫生大扫除和抽查,并将抽查情况张榜公布,定期评比纳入常规考核,校园环境卫生总体来看是比较好的。6、开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作,在甲型H1N1 流感预防工作中,措施得当,未发生大面积流行疾病。与此同时,学校积极做好学生的心理健康教育,促进学生健康成长。7、加强学校电子监控的使用管理力度,有记录,有检查,有反馈。8、强化学生进出校门出示校牌制度,杜绝外来人员混进校园,影响校园的安全和秩序;同时杜绝学生擅自离开学校。通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作,取得了一些成绩,今后我们将一如既往的努力,争取做得更好。2010 年 5 月 20 日

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