朝阳区语文目标高二(必修五、选修一)

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1、1学习目标与检测高二语文(上册)主 编 周鸿祥 编 者 张宏平 李 岩 陶鹏飞崔伟平 张 丽 张 岚 周鸿祥 凤 潇 何 郁 朝阳区教育研究中心高中语文教研室 (2012 年 9 月)2第一单元第一单元 议论抒情文议论抒情文1.1.归去来兮辞并序归去来兮辞并序1. s m dn rn x min q xi y zho yotio o2B 3. D( A 距离;离开 B 行走;将要 C 引用;端起 D 以为乐 )4. C 5.B(B 被;ACD 在) 6. D (ABC 的意思是“为什么” ,D 是“什么” ,宾语前置)7. C 却,表转折(A连词,用来介词,因为;B动词,做,被;D取消句子独立

2、性,动词,往)8. C (本文语言质朴,没有“多处运用比喻手法” 。 )9. C(遐观:向远处看)10. 东晋,潜,元亮,靖节, 桃花源记 , 归园田居11. 原因:“田园将芜” “心为形役” “已往不谏,来者可追” “迷途未远,今是昨非” 。 心境:由“田园将芜”看出自责;由“已往不谏,来者可追”看出自悔,由“迷途未远,今是昨非”看出自觉、自醒。12. 答题要点:要有个人的明确观点(可赞同,也可反对,或部分赞同) ,要结合文本,有简要分析,语言要通顺。2.2.贝多芬百年祭贝多芬百年祭1(1)jujing poxio (2)q (3)j (4)j (5)dng (6)xin s chn 2 (

3、1)驾架 (2)仕侍 (3)猾滑 灰诙(4)与予(5)躁燥 率律3. A4B(A 贬义 C 形容内心痛苦难以排解。也指文章感情婉转凄凉。 D 因对现实不满而采取的一种不严肃、不认真的生活态度。不用来指对人的态度。 )5D(A“主要原因是造成的” ,杂糅;B“墨西哥和美国的部分地区” ,表意不明; C“全面总结了”宾语残缺)6爱尔兰 戏剧家 圣女贞德 7. 一只未经驯服的熊崽子;一个不羁的艺术家。8.贝多芬的音乐是奔腾澎湃,散乱无章的,是嘲讽,是无顾忌的,骄纵的,是不理睬传统的,这是贝多芬不同于 17 和 18 世纪谨守法度的其他音乐天才的地方。 9.作者用比喻手法,形象地说明了贝多芬不同于莫扎

4、特等人,他将永远保持自身的天性,保持一种反抗性格,他将永远不会屈从权贵,永远不会与社会与传统合拍,他将永远是一位不羁的艺术家,绝不是宫廷的侍从。10.略33.3. 想北平想北平1.A 2.A 3. A 4.B 5.C ( 微言:精当而含义深远的话;大义:本指经书的要义,后指大道理。包含在精 微语言里的深刻的道理。) 6.C(A“极端气象事件”后缺少成分“发生”,致搭配不当;B“最大问题就是要克 服倾向”搭配不当,表意费解;D “由于导致”,主语残缺)7.D 8. B 9.舒庆春 舍予 骆驼祥子 四世同堂 茶馆 龙须沟 人民艺术家 10“黏合”这里有“融合”的意思,表明北平与“我”血肉相连。北平

5、养育了“我” , “我” 的最初的知识、印象都来自北平, “我”的性格、脾气里的许多地方也是北平赐予的。 北平的历史、风物深刻地影响了“我” ,它已成为我的一部分, “我”的心灵与北平紧紧 连为一体了。 11.并不是真的说不出,而是作者对北平的爱已深深地浸润到自己的生命中了,这种爱无法 用语言去言说。 “说不出”表明“我”对北平的爱之深,正所谓“情到深处反无声” , “说 不出”正是爱到极点的表现。 12.通过比较,历数北平的好处,突出北平虽是大都市却保住了乡野的幽静,让人和大自然 保持着亲近的特点。 13.通过对比,说明北平的蔬菜,山果非常新鲜,表达了作者对故乡北平的无比自豪之情。 14.

6、北平在人为之中显出自然,既不 太拥挤,又不太空旷。 15.(略。学生可对老城墙的拆除与保留有理有据地谈自己的看法。可结合断魂枪 、 想北平 、 茶馆等作品简要分析)4 4 逍遥游逍遥游1、翼 徙 tun o tio xu qing 舂 ho 晦朔 2、D 3、C 4、A 5、B 6、C 7. C 8、A 9、D 10.C(果然:吃饱的样子) 11、战国 老子 道家 南华经 寓言 12、真正的逍遥游就是要“乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷” ,也就是达到忘我、无 所为、无所用、无所待的绝对自由的精神境界。只有“至人、神人、圣人”才能达到这种 境界,因为他们“无己、无功、无名。 ” 13、 (略

7、) 14、 (略)单元练习一单元练习一1、 C 2、B 3、A 4、 C5、D (A搭配不当, “维护”与“安全飞行”不搭配。B缺宾语中心语,可把“完成”去掉或在“等”后加上“任务” 。C关联词位置不当,应为“这不仅是中国,也表现了我们敢于” ) 6.A(B 笔走龙蛇:形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,笔势雄健活 泼。 C 耳提面命:多形容长辈的教导热心恳切 。 D 如履薄冰:比喻行事极为谨慎, 存有戒心) 7、D(A 陶渊明,东晋人。 B 萧伯纳,爱尔兰剧作家。 C茶馆不是小说)48、 “如醉酒” “霓(裳)” “丹砂” “朱粉”写鲜艳的红色, “寒枝” “罗浮仙子” “月黄

8、昏”“占排场” “雪中香”写梅的神韵和品格。 从形(色) 、神(骨)两个方面来写红梅。上片侧重描写红梅的色泽形象,下片侧重写红梅的风神品格、傲骨。9、赏析角度:用典或化用诗句“罗浮仙子”,“月黄昏”(暗香浮动月黄昏),精妙传神地写出红梅的美艳及神韵;比喻“如醉酒”“素霓裳”,形象生动地写出了红梅的颜色红润;拟人“丹砂如换骨,朱粉旋凝妆”形容红梅色彩明丽;对比(或比较,反衬)“百花头上占排场”,“问他桃与李”,突出表现红梅不同寻常的精神品格;反问“问他桃与李,谁敢雪中香?”凸显(强调)红梅的傲骨。10、C 11、A 12、C 13、B 14、C 15、不相同。第段中的“荒凉世界” ,是指“给猫狗

9、平分了”的、充满了“现实的黑暗和 灵魂的堕落”的现实世界;第段中的“荒凉世界” ,是指作者意愿中的“荒无人烟”的、 不存在“现实的黑暗和灵魂的堕落”的“黄金的梦幻” ,是对现实世界的否定。 16、用狗衬托猫,突出了猫的可怕;从写狗过渡到写猫,使文章衔接连贯。 17、对狗的“怕” ,是怕它伤害自己的身体,但是, “虽然怕它,却万分鄙视它,厌恶它” , 而且可以避而远之,一躲了事;对猫的“怕” ,是怕它吞食自己的灵魂,而且不“容易预防” ,无法躲避,使人丢失人性。 18、这两个比喻将自己对猫、狗的情感态度,扩展到对现实世界的情感态度,使文章具有 了现实意义,丰富了内容,深化了主题。第二单元第二单元

10、 小说与表现小说与表现 5.装在套子里的人装在套子里的人 1、C(即 j 怯 qi 瘦削 xu ) 2、D(车篷 噩梦 滑稽 通宵 唉声叹气)3、A 表转折(其他三项表解释说明) 4、A.“正人君子” 现多用来讽刺假装正经的人。 (“安然无恙”意为很平安,没有受到 什么损害,与 B 句语境不合。 “战战兢兢”是极端害怕而小心谨慎,此处应换“兢兢业业” 。 “大快人心”指坏人或坏事受到惩罚或打击,使人们心里非常痛快) 5、B(A 主语残缺;C“闪耀现实意义” ,搭配不当; D“这是肯定的” ,表意不明) 6、俄;万卡 变色龙 ;莫泊桑,欧亨利 7、D 8、C 9、 “套子”表面上指别里科夫的装束

11、、生活习惯等,实质上是指压制、禁锢人民的反动制 度及思想。 10、主要作用:运用“反复”的修辞手法,塑造别里科夫的人物形象维护沙皇制度、 总处于恐惧之中、反对一切变革;深化主题,强化沙皇统治的严酷。 11、小说总体采用讽刺、夸张的手法;运用了外貌(肖像) 、语言、动作行为、心理等多种 人物描写手法。 (举例略) 12、本题为开放题。 (直到今天, “套子”以及“装在套子里的人”依然存在)6.6.华威先生华威先生 1.A (B 剽 pio C 挟 xi 果脯 f D 汾 fn)2. A 3. B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.C 9. A ( 当时的抗战工作确实任务繁重,但像华威先生这样匆

12、匆忙忙地到处去开十分钟的 会,根本不能解决什么问题,更多的是让别人花时间等他,扰乱别人的工作安排。 ) 10.要“认定一个领导中心” ,其理论是“要是上面没有一个领导中心,往往弄得不可收拾” 。 这个“中心”具体指的就是他本人了。他强调这一点,是因为他强烈的权力欲,他要极5力维护他的权力。因为权力掩藏他生活和内心的空虚。他是靠权力来证明他生存的意义。 他的“一个领导中心”的怪论,表现了他的专制主义思想。 11.庄严、一本正经、 “平民化”是他的外观,耍手腕、虚伪是他的本质;能说会道、夸夸 其谈是他的外表,自命不凡、虚弱无能是他的本质。总之,华威先生是一个表里不一的 人。 小说塑造了华威先生这样

13、一个“包而不办”的国民党反动派文化官僚的典型形象。把华 威先生这样一个人物放在抗战这样国难当头的环境中,讽刺和批判了像他这样的人身上 的劣根性。 12.略7.铸剑铸剑 1. A(戈 g 顷 qng 津 jn 诨 hn) 2. C(A“辩别”应为“辨别” ;B“忧柔”应为“优柔” ;D“胡疑”应为“狐疑” 。 ) 3. C 白描,其他为比喻。 4. B 5. D.(小说对民众的麻木、愚昧、无聊持批判态度) 6. 心理描写和动作描写;在眉间尺的性情中,既有嫉恶如仇的一面,又有软弱优柔的一 面,而且他还缺少彻底惩恶的决心。 补充说明:作者写他憎恶老鼠,所以当听到老鼠落水的声音时,他心里非常高兴,而且

14、抱 着一种赏玩的态度在看落入水瓮中的老鼠,可是当他看到水中的老鼠快要被淹死的时候, “却忽然觉得它可怜了” ,于是伸出芦柴去救老鼠,但当他看见老鼠的全身, “湿淋淋的黑 毛,大的肚子,蚯蚓似的尾巴” , “便又觉得可恨可憎得很” ,于是“用芦柴在它头上捣了几 下,叫它赶快沉下去” 。可是当那老鼠“已经不能动弹,不过沉浮在水中间,有时还向水面 微微一跳”的时候,眉间尺又觉得很可怜,随即“折断芦柴,好容易将它夹了出来,放在 地面上” 。当老鼠“四只脚运动了,一翻身,似乎要站起来逃走”时,他却“不觉提起左脚, 一脚踏下去” ,踩死了老鼠。 7. 相关词语:畅快;憎恨;可恨可憎;很可怜;很可怜;非常难

15、受。 说明:从这条心理变化轨迹中,可以清楚地看出主人公眉间尺的复杂多变的心情,他优柔 寡断,反复无常,但总的来说,对邪恶的东西还是痛恨的。 8、黑色人是个有侠义精神、为正义而献身的复仇者形象。他嫉恶如仇,冷峻果决,富有智 慧,诡异神秘,有英雄气概。 9、眉间尺是个美少年,善良、痛恨邪恶,立志为父报仇,但优柔、稚嫩(缺少经验) 。最 后果敢自刎之举,实现性格飞跃。 10、 (略) 8.变形记变形记1、C (笨拙 zhu,强劲 jng,蜷缩 qun,一瞥 pi) 2、D (A 冥顽、不可思议;B 斑点、一筹莫展;C 迄今、兢兢业业)3、D4、B (A“加速了” ,宾语残缺;C“第一部处女作” ,重复赘余,不合逻辑;D“谁能相信他们不是” ,否定不当)5、A 6、A7格里高尔在自己的房间里平静地死去。 8一方面写

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