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1、大大学学 计计算算机机基基础础实实验验报报告告大学计算机基础实验报告1教学班级:_ 学号:_ 姓名:_课程教师:_ 实验辅导教师:_西南交通大学 2011 年 9 月大学计算机基础实验报告2实验一实验一 微机基本操作与上网冲浪微机基本操作与上网冲浪教学班级:_ 学号:_ 姓名:_实验日期:_ 实验地点:_(机房) 指导教师签名:_ 实验成绩:_ 一、实验目的一、实验目的1掌握计算机系统的启动与关闭;2掌握常用输入设备、输出设备、存储设备的用法。3掌握搜索引擎的使用;4掌握下载与解压缩的方法;5掌握软件安装的方法。 二、实验任务二、实验任务1启动与关闭计算机。2利用“键盘盲打练习”软件进行键盘的
2、指法练习。3硬盘信息查询。4利用搜索引擎搜索成都商报,阅读当日报纸新闻。5利用下载工具 FlashGet 在网上下载“NetAnts”软件压缩包,利用压缩工具 winRar 解压缩该包,并安装该软件。 三、实验检查内容三、实验检查内容 1能否热启动计算机 2能否下载打字软件(辅导老师可协助将软件下载到教师机上,学生通过网上邻居获取) 3能否安装打字软件 4打字速度 /分钟 5查看 C 区总容量 6查看磁盘整理程序对 C 区的分析报告,看是否需要整理 7写出当日成都商报的头版头条标题 8是否将 NetAnts 软件安装在 D 区大学计算机基础实验报告3实验实验二二 文件文件资资源的管理与操作源的
3、管理与操作教学班级:_ 学号:_ 姓名:_实验日期:_ 实验地点:_(机房) 指导教师签名:_ 实验成绩:_ 一、实验目的一、实验目的1掌握文件的复制、移动、删除;2掌握文件的重命名、属性的设置;3掌握文件的查找;4掌握文件夹选项操作。二、实验任务二、实验任务1查找文件“notepad.exe” ,在 D 盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹,在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹,将文件“notepad.exe”复制到“记事本”文件夹下面,属性修改为“只读” ,然后在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式。2显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。三、实验检查内容三、实验检查
4、内容 1是否在 D 区建立以自己学号为名的文件夹 2是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹 3是否将“notepad.exe”文件复制到“记事本”文件夹中 4 “notepad.exe”文件的属性是否修改为“只读” 5是否在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式 6是否显示文件的扩展名大学计算机基础实验报告4实验实验三三 Windows 配置与管理配置与管理教学班级:_ 学号:_ 姓名:_实验日期:_ 实验地点:_(机房) 指导教师签名:_ 实验成绩:_ 一、实验目的一、实验目的1通过控制面板查看和修改主要输入/输出设备的设置;2查看和修改系统基本配置信息。3通过用户管理设置
5、,使计算机为多人合用,同时管理员可以根 据需要控制其它用户的操作权限;4通过对计算机的环境设置,优化计算机的性能,加强用户的计 算机安全意识,提高计算机病毒应对能力。 二、实验任务二、实验任务1修改鼠标、显示器、输入法的设置。2显示系统硬件配置信息。3添加/删除程序。4添加、删除用户,修改用户信息。6修改虚拟内存设置,优化计算机性能。 三、实验检查内容三、实验检查内容 1修改鼠标处于“正常选择”状态的显示图形 2修改显示器的分辨率 3设置 CTRL+SHIFT+1 为某种中文输入法的热键 4设置 Windows 系统在“关闭程序”事件时的声音 5查找本机 CPU 的频率 6写出本机网络适配器的
6、名称 7添加一个以自己学号为名的用户 8将虚拟内存设置到 D 区,最大值为 1GB 大学计算机基础实验报告5大学计算机基础实验报告6实验实验四四 Word 基本操作基本操作教学班级:_ 学号:_ 姓名:_实验日期:_ 实验地点:_(机房) 指导教师签名:_ 实验成绩:_ 一、一、 实验目的实验目的1.掌握 Word 中文字录入及常用的编辑技巧;2.掌握 Word 中的字体、段落和页面等格式设置;3.掌握 Word 中表格的制作。二、二、 实验任务实验任务1.创建个人简历。2.制作课程表。三、三、 实验检查内容实验检查内容 1.个人简历中有图片和剪贴画插入 2.个人简历中的文字有不同的字体格式设
7、置,注意美观 3.个人简历中的某段文字有下划线 4.个人简历中有艺术字插入 5.个人简历中的某些文字设置成上标或下标 6.表格中有斜线表头 7.表格中有拆分和合并单元格大学计算机基础实验报告7 7.要求表格外边框线为红色 1 磅双实线,内边框为蓝色 0.75 磅单实线大学计算机基础实验报告8实验实验五五 Word 高高级级排版排版教学班级:_ 学号:_ 姓名:_实验日期:_ 实验地点:_(机房) 指导教师签名:_ 实验成绩:_ 一、一、 实验目的实验目的1. 掌握 Word 中页面设置、边框和底纹设置和段落设置;2. 掌握 Word 中图文混排技术;3. 掌握 Word 中页眉和页脚的添加和公
8、式的插入;4. 掌握 Word 中“查找和替换”功能。 二、二、 实验任务实验任务1. 制作新年贺卡。2.写一篇文章介绍自己学习高等数学的感想,不少于两百字,完成文章编排。3. 利用“查找和替换”功能修改文章中的错别字。 三、三、 实验检查内容实验检查内容 1.将新年贺卡的页面宽度设为 25 厘米,高度设置为 15 厘米 2.为新年贺卡添加边框 3.为新年贺卡添加背景图片 4.新年贺卡中的文字的行距设置为固定值 22 磅 5.所写文章的第一段设置首字下沉 6.在文章中插入页眉页脚,页眉文字为自己的学号和姓名,页脚中包含页码和总页数 7.利用公式编辑器在文章中插入以下三个数学公式大学计算机基础实
9、验报告9实验实验六六 幻灯片制作幻灯片制作教学班级:_ 学号:_ 姓名:_实验日期:_ 实验地点:_(机房) 指导教师签名:_ 实验成绩:_ 一、一、 实验目的实验目的1. 掌握 PowerPoint XP 中演示文稿的新建、保存和打开等操作;2. 掌握演示文稿中幻灯片的添加;3. 掌握幻灯片中文字、图片、表格和艺术字等信息的添加和编辑;4. 掌握演示文稿中幻灯片播放方式的设置。二、二、 实验任务实验任务1. 创建一个演示文稿,介绍自己曾经就读的中学。2. 播放该演示文稿。三、三、 实验检查内容实验检查内容 1.演示文稿至少包含 5 张幻灯片 2.第一张幻灯片设置为标题版式 3.其他幻灯片中分
10、别插入有图片、表格和艺术字等 4.设置第二张幻灯片所有文本的自定动画效果为:整批发送、水平百叶窗、并添加声音“风铃” 5.设置所有幻灯片之间的背景填充效果为:预设,红日西斜 6.设置所有幻灯片的切换效果:盒状收缩大学计算机基础实验报告10 7.设置幻灯片之间的超级链接:通过文字或者图片链接到其它本文档的其它幻灯片大学计算机基础实验报告11实验实验七七 电电子表格制作子表格制作教学班级:_ 学号:_ 姓名:_实验日期:_ 实验地点:_(机房) 指导教师签名:_ 实验成绩:_ 一、一、 实验目的实验目的1. 掌握使用 Excel XP 建立电子表格;2. 掌握在电子表格中利用公式、函数等输入数据;
11、3. 掌握对电子表格中的数据进行排序、筛选及汇总。二、二、 实验任务实验任务1. 创建如下图所示成绩表。2. 成绩表数据统计。三、三、 实验检查内容实验检查内容 1.成绩表中至少有 20 位同学的记录 2.为成绩表添加表格线 3.选定单元格 A1G1,将格式设置为“合并及居中” 4.每位同学的“总分”用自动求和功能求出 5.将成绩表按“总分”递减排序,总分相同的按“学号”升序排列 6.筛选出总分前 5 名的同学 7.根据成绩表创建图表,要求是“簇状柱形图” ,横坐标是学号,纵坐标是总成绩大学计算机基础实验报告12实验实验八八 E-mail 通信通信教学班级:_ 学号:_ 姓名:_实验日期:_
12、实验地点:_(机房) 指导教师签名:_ 实验成绩:_ 一、一、 实验目的实验目的1.掌握电子邮件的收发;2.掌握 Outlook Express 的使用方法。二、二、 实验任务实验任务1.在知名网站(如搜狐、新浪等)上申请免费邮箱。2.登录该知名网站,利用申请到的免费邮箱向指定邮箱中发送一封普通邮件(不含附件) 。3.将免费邮箱配置成 Outlook Express 的帐户,将指定邮箱地址添加到地址簿中,并向指定邮箱发送一封含附件的电子邮件。三、三、 实验检查内容实验检查内容 1.每位同学应向指定邮箱发送两封电子邮件(其中一封含附件) 2.检查 Outlook Express 的帐户是否配置成功大学计算机基础实验报告13实验实验九九 Internet 网网络应络应用用教学班级:_ 学号:_ 姓名:_实验日期:_ 实验地点:_(机房) 指导教师签名:_ 实验成绩:_ 一、实验目的一、实验目的1掌握基本的网络配置方法; 2掌握 IE 代理服务器的设置及使用;3掌握防火墙的安装与使用。二、实验任务二、实验任务1查看本机的网络配置。2搜索免费代理服务器地址,并配置于本机。3下载并安装一款防火墙软件。三、实验检查内容三、实验检查内容 1写出本机 PPP 连接的网络配置IP 地址: 子网掩码: DNS 服务器地址: MAC 地址: 2代理服务器设置是否成功 3防火墙软