高一上学期期末地理复习题

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1、高一地理试题 第 1 页（共 10 页）绝密启用前 试卷类 型：A高中一年级第一学期期末新课程教学质量检测 地 理 试 题本试卷分第卷（选择题）和第卷（综合题）两部分，共 8 页。满分 100 分，考试时间 60 分钟。考试结束后，将本试卷以及答题卡和答题纸一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。第卷(选择题 共 50 分)注意事项：1. 每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号。不能直接写在本试卷上。2. 第卷共 4 页 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每

2、小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。一、 单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求，多选、错选均不得分，每小题 2 分，共 50 分）宇宙，一个伟大的物质演化的史诗。地球，一个没有知觉的物质系统，创造了一个不可思议的能够理解她的生物。根据所学知识，回答 13 题。1. 距离地球最近的天体是A. 太阳 B. 月球 C. 金星 D. 火星2. 与地球上生命存在无关的因素是A. 地球的体积和质量适中B. 地球自西向东绕日公转C. 日地距离适中，地表温度适宜D. 地球附近大小行星各行其道，互不干扰3. 公元前 28 年， 史记记载：“三月乙末，日出黄，有黑气大如钱，距日中

3、央” 。这种现象发生在右图中的A. A 层B. B 层C. C 层D. A、B、C 三层4. 当北京时间是中午 12 点时,下列城市所在时区的区时正好 6 点的是A. 东京(东九区) B. 开罗(东二区) 图 1高一地理试题 第 2 页（共 10 页）C. 纽约(西五区) D. 伦敦读太阳直射点周年变化示意图。回答 57 题。5. 当太阳直射点位于 B 点这一天A. 亚洲大部分地区为冬半年B. 晨昏线与经线重合C. 太阳黑子数目最多D. 北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年中最大值6. 当太阳直射点位于 C 点这一天A. 南极圈出现极昼 B. 北极圈出现极昼C. 南半球中高纬度昼长夜短 D.

4、 全球昼夜平分7. 当太阳直射点位于 D 点这一天A. 地球公转速度越来越快 B. 地球公转速度最快C. 地球自转速度越来越快 D. 北半球纬度越高，昼越长8. 下列各层大气, 与人类关系最密切的是A. 高层大气 B. 对流层 C. 平流层 D. 电离层9. 有利于高空飞行的大气层是A. 高层大气 B. 对流层 C. 平流层 D. 电离层图 3 是以极地为中心的某半球气压带、风带分布示意图，箭头表示风向，图中 ABC 表示晨昏线。读图，回答 1011 题。10. 该图显示的是A. 春分日 B. 秋分日C. 夏至日 D. 冬至日 11. D 和 E 共同影响下形成的气候类型是 A. 热带草原气候

5、 B. 热带沙漠气候C. 地中海气候 D. 温带季风气候 构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图 8， 完成 2123 题。12. 图 4 若此图表示热力环流，则A. 甲处气温比乙处低 B. 甲处气压比乙处高C. 丙处气压比甲处高 D. 丙处气压比丁处高13. 若图示为地壳物质循环示意图，甲为岩浆，乙为变质岩，则A. 丙代表沉积岩 B. 丁代表岩浆岩图 2图 3箭头补 全图 4高一地理试题 第 3 页（共 10 页）C. 代表变质作用 D. 代表重熔再生14.若图示为表层大洋环流示意图，且甲、乙两地全年昼夜基本平分，则处可能为A. 加利福尼亚寒流B. 日本暖

6、流C. 西澳大利亚寒流D. 巴西暖流读济南市某时段气温和昼长变化示意图，完成 1517 题。图 4 济南市某时段气温和昼长变化图 15. 下图正确反映济南市该时段气压变化的是图 5 16. 济南市空气质量预报“12 日污染指数：4 级，不利于污染物扩散” ，原因最有可能是 A. 大气污染物排放量大 B. 冷空气过境近地面大气出现逆温现象 C. 风力大 D. 城市多高大建筑，空气流动不通畅 17. 此时我国各地可能出现的现象是 A. 齐鲁大地赤日炎炎似火烧 B. 长城内外千里冰封，万里雪飘 C. 江淮平原草长莺飞二月天 D. 太行群山霜叶红于二月花18. 图 6 中能正确表示坡向对自然带影响的是

7、高一地理试题 第 4 页（共 10 页）图 6洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应，图 7 是“洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图”，读图回答 1920 题。图 719. 根据图中各项内容之间的相互关系，数字、所代表的内容分别是A. 气候变暖、温室作用加强、气候变暖B. 气候变冷、温室作用减弱、气候变冷C. 气候变暖、温室作用减弱、气候变冷D. 气候变冷、温室作用加强、气候变暖20. 图中由“二氧化碳浓度降低”导致的过程中，体现出的地理原理是A. 大气对地面辐射的吸收作用减弱 B. 大气对太阳辐射的散射作用增强C. 氯氟烃对臭氧的破坏作用加强 D. 大气的保温效应加强气候的基本特征是

8、由影响气候的因素长期相互作用形成的。据此回答 1214 题。21. 非洲热带沙漠气候面积广大的原因有： 赤道穿过非洲中部 副热带高气压带控制面积大 东部地形以高原为主，海岸线平直 加那利寒流经过西海岸A. B. C. D. 22. 青岛、大连成为我国夏季避暑胜地的原因是A. 地处沿海，气温年较差小 B. 地处沿海，气温日较差大C. 地处沿海，台风暴雨较多 D. 地处沿海，昼吹陆风，夜吹海风23. 人类活动对气候的影响主要是通过改变A. 下垫面状况 B. 气候的纬度差异 高一地理试题 第 5 页（共 10 页）C. 大气环流状况 D. 太阳辐射24. 图 9 所示几种空气环流模式图，不正确的是A

9、. B. C. D. 25. 下列物质中属于自然资源的是 A. 铁矿石、石灰岩 B. 锰矿、钢材 C. 雷电、耕地 D. 玉米、草场图 9图 9高考资源网（） ，您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。6绝密启用前 试卷类 型：A高中一年级第一学期期末新课程教学质量检测地 理 试 题第卷(综合题 共 50 分)注意事项：1. 第卷共 4 页 4 小题，共 50 分。用钢笔或圆珠笔直接答在试卷中（除题目有特殊规定外）。2. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等项目填写清楚。二、 综合题（共 50 分）26. （10 分）图 10 中 AC 为赤道，BC 为晨昏线的一部分，根据日历信息

10、，读图后回答问题。图 10（1） 在左图中画出晨昏线的另一部分，并用阴影表示出夜的范围。 （4 分）（2） 左图中 A、B、D 三处，昼最长的是 处。 （2 分）（3） 济南市某高中学校地理兴趣小组在图示日期内，用立竿见影的方法测得该校所在地（116E，36N）当日的正午太阳高度角是 3034，请你根据所学知识，帮助该小组推测并简述自日历所示日期到放寒假（2007 年 2 月 6 日）期间所测得的正午太阳高度角的变化规律，并在图 11 中标出放寒假时地球在公转轨道上的大致位置。（4 分）得分评卷人高考资源网（） ，您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。7图 11 地球公转中的二分至示

11、意图27. （12 分）通过解读 2008 年 1 月 10 日“天气系统图” ，回答下列 问题。（1） 此时，控制我国的主要天气系统有哪些？（2 分）（2） 请你分析一下，北京今后几天的天气变 化过 程？（6 分） 图 13（3） 此季节我国常出现的气象灾害是什么？表现出什么样的天气特征？（4 分）28.（10 分） 某大学地理系科考队暑假期间对庐山及图示地区进行了 地质、地貌、水文等野外考察。据此完成下列问题。得分评卷人得分评卷人BCA图 13高考资源网（） ，您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。8（1）出发前老师提示：“此次考察要注意安全，特别是 A 区域常常出现火山喷发、地

12、 震等地质灾害” ，请你帮助解释其中的原因。 （2 分）（2）考察中，同学们发现庐山地质构造与图中 A、B、C、三地中的 非常相 似。 （1 分） （3）当同学们到达 B 山山麓地带休息时，老师要求对照“我国东部某地海陆分布剖面 示意图” ，说出 B 处地貌形态形成的原因。 （2 分）（4）同学们到达 B 山顶时，发现从山下带来的密封食品包装袋鼓起来了。请你解释其 原因。 （2 分）（5） 在撰写考察报告时，甲、乙两位同学对“图中表现出的水循环类型”这一 现象的解释持不同的观点。甲同学认为：属于海陆间水循环；而乙同学则认为：属于内陆 小循环。你赞成谁的观点？并帮助描述“该类水循环的重要地理意义

13、” （3 分）29. （12 分）这是一片备受世人瞩目的土地，从自然环境到人类文明的演进，无不留下深深的印记。自然地理环境又是由大气、水、岩石和生物圈组成的整体。阅读图文资料，完成下列问题。商周不是南周商周不是南周 改过来改过来高考资源网（） ，您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。9图 12 （1） 由图中资料，分析推断该区域商周时期与现在气候特征的差异。 （4 分） （2） 结合所学地理知识，解释该区域水土流失形成的自然原因。 （3 分） （3） 请你根据统一变化的原理分析在水土流失的过程中，本区域各地理要素是如何统一变化的。 （5 分） 考试类型：A高中一年级第一学期期末新课程教学质