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1、中小学经典课文教学案例(建议选目)1.1 现当代经典散文教学案例。1.1.1荷塘月色:一个世纪的经典。1.1.2风筝:遗忘的惊异,寂寞的悲哀。1.1.3我与地坛:对生命最有意义的解读。1.1.4今生今世的证据:原乡崇拜与精神挽歌。1.1.5老王:个人与群体的愧怍与反省。1.2 经典现当代小说教学案例。1.2.1祝福:社会悲剧还是命运悲剧?1.2.2孔乙己:无枝可栖的悲凉。1.2.3变色龙:变与不变的人性掠影。1.2.4项链:话语蕴藉与故事蕴藉。1.3 现当代经典诗歌教学案例。1.3.1相信未来:激情消退之后的理性。1.3.2金黄的稻束:伟大的疲倦,静穆的思考。1.3.3在哈尔盖仰望星空:自然神
2、思与神性写作。1.3.4红玉米:绝美凄艳的乡愁。1.4 经典戏剧教学案例。1.4.1威尼斯商人:金钱照射出的人性真谛。1.4.2窦娥冤:感天动地窦娥冤。1.4.3雷雨:“三一律”之外的复杂人性。1.4.4罗密欧与朱丽叶:在社会和命运中毁灭的美与爱。1.5 经典文言散文教学案例。1.5.1愚公移山:依据文本还是超越文本。1.5.2邹忌讽齐王纳谏:设喻讽谏、形象生动的历史文学1.5.3师说:“不塞不流,不止不行”师说中的对话意识。1.5.4核舟记:语言的穷形尽象之妙1.6 经典文言诗词教学案例。1.6.1梦游天姆吟留别:“飘然思不群” 。 1.6.2茅屋为秋风所破歌:沉郁顿挫、忧国忧民。1.6.3木兰诗:女性英雄形象背后的文化多面性思考1.6.4破阵子:“壮词”的价值。