语文国培个人研修计划.doc

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1、语语文国培个人研修文国培个人研修计计划划导语:多读书,读好书,努力学习新的知识,做好每一件事,接下来为大家介绍语文国培个人研修计划文章,仅供参考!语文国培个人研修计划一、指导思想通过专家教授的引领和学员的互动,快速更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。二、研修目标1、通过培训,更新教育理念,进一步提高自己对素质教育的认识。2、通过培训,提高自己对新课程标准的认识,打造高效课堂。2、通过培训,改变教学方法,由先教后练到先学后教。3,通过培训,改变学生学习方法,发挥他们的主体作用。3、促进专业化发展,提高自己课题研究能力。三、研修措施1、努力学习新知识,认真做好笔记,不断提高自己的理论水平

2、和专业素养。、2、学习专家们的先进理念,积极动脑思考问题,并形成自己的心得。3、通过理论联系实际,不断反思自己的教学方式,努力探求以学定教的教学方法,提高自身的语文素养。4、积极参与各种研讨活动,积极发言,博采众长,在交流中碰撞思想。5、加强和学员之间的互动交流,小组合作学习。6、多写些教育研修日志,在反思中完善。 四、研修内容 1、语文教学理论知识。2、语文教学新课程新理念。3、全新的语文教学方法。4、研究问题的专业能力。语文国培个人研修计划【研修主题】通过校本研修,提高教育教学能力和业务水平,积极推进素质教育,坚持以促进学习全面发展为原则,把新课改的精神落实到日常的教育教学工作中。 【研修

3、目标】通过开展校本研修,掌握先进的教育理念和教育思想,以学习课程标准为抓手,通过课堂改革,转变教育观念,积极探索学生养成教育的新模式,为提高教育教学质量奠定良好的基础。把校本研修从课堂向课外,从教学向德育拓展延伸。【学习内容】1、学习中小学教师职业道德规范加强自身的师德修养。2、精心备课、认真上课,课后及时反思总结。3、不断提高自己的教育教学能力,积极学习新课程标准及新教学理念,努力提高自己的执教能力,形成自己独特的教学风格。4、开展学习以信息技术为主要内容的现代教学技能的研修。联系运用电子白板,运用多媒体独立制作电子教案。5、以课题研究为依托,以自主研究为切入点,积极探索,参与课题研究。认真

4、参加“教研组研讨”活动,寻找适合自己的发展之路【实施计划】1、坚持政治学习、业务学习,多看教育教学专著,努力提高个人的专业素养。2、积极参加网络教研,了解最前沿的教改信息。扩展自己的知识视野,不断更新教育教学理论。3、工作中严要求,不松懈。4、认真开展听课评课活动,学习身边教师的宝贵经验,提高自己的教育水平。课后及时写教学反思,认真撰写教育教学心得体会,在教学中利用多媒体教学,激发学生的学习兴趣,提高解决问题的能力。语文国培个人研修计划一、积极主动学习珍惜这次培训机会,及时参加学习,专心听讲,认真聆听专家报告,解读专家思想,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。 二、主动向专家请教对学习中

5、不明白问题和教学中的困惑,主动找机会向同行、专家请教,寻求帮助解决。积极参与研修坊的各项研修活动,积极与同行共同探讨,努力向各位学员学习,我始终相信“他山之石,可以攻玉”。 三、善于反思提升自我坚持整理笔记,把自己在教育教学中的感悟、困惑与同行探讨,寻找解决的办法和途径,寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的切入点,寻找与现代教育理论接轨的方法和途径,将所思所悟及时整理,写学习心得、研修日志,发表在教师培训平台上。不仅要对课堂教学知识、技巧和技能反思,还要对自己的教学方法、教学内容进行反思,这样才能不断提升自我。四、读书实现自我发展多读书,在网上搜集各位专家推荐的学习内容精心研读,在教学实践中思路会更宽,更具有创新性,有了更深厚的教育理论作支撑,对我们教学实践中分析教材是很有帮助的,让我们在教学过程中更加的应用自如。多读书会促进自己的教学反思能力,关注课堂细节。五、活学活用,且学习且收获争取通过学习,提高研究教育教学规律和研究学生的基本方法、策略的能力,提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。积极写研修学习心得体会、收获、总结。所以我争取每天自我检查计划的落实情况,对没有落实好的内容,能够当天弥补的工作不拖到明天,努力做到日结月清,真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。

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