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1、 2 20 01 12 2- -2 20 01 13 3 学学年年第第一一学学期期理理科科 教教研研组组活活动动计计划划在这个充满希望的新学期里，我们理科教研组将一如既往的做好各项工作，特制定本学期的教研组工作计划如下：一一、 、指指导导思思想想本学期初中理科组工作的指导思想是:以学习新课程标准为动力,把握“自主,合作,创新”的教学模式,结合中小学法制教育指导纲要有关要求，提高教师认识、更新观念，增强学生法制意识，提高学生法律素质，使学生树立社会主义民主法制、公平正义理念。以“创建学习型组织”的学习与实践,树立教研组团队合作意识。二二、 、目目标标任任务务1、加、加强强学学习习,更新教育更新教
2、育观观念念,转变转变教学思想。教学思想。加强教师理论学习，树立正确的教育观,学习观。以发展为主题,质量为主线,创新为动力,素质教育,教学质量两手一起抓。力争创新教育观念,确立课改的新理念和策略,推进教学方式和学习方式的转变,尽力实现每一个学生的自主发展和每一位教师素质的提高。具体措施为：结合每周的评课,集体讨论,共同寻找自己课堂教学与新课程标准的差异,以理论为指导不断反思和总结自己的教学实践。2、 、继续继续深化深化课课堂教学研究堂教学研究,提升提升课课堂教学堂教学质质量。量。针对学校的听,评课标准,进行认真学习并展开讨论交流,使每位理科教师明确“一堂优课“的标准。评课活动中以备课组为单位进行
3、说课,讲课时间的申报,由教研组进行协调。在这一活动中建立严格的考勤制度,对每一节课组织大家通过商讨,切磋细节,切实达到提高教师每位教师把握课堂教学能力的目的,提高教研组活动的实效性。具体措施是:每位教师从自己的观点出发,结合教学实际,指出本节课从知识与技能,过程与方法,情感态度价值观这三个维度的目标达成情况,教学过程设计中的闪光点与不足之处。理论支撑点的实际应用程度。在教法的选取上有无不妥之处,学生的学法指导是否恰当,教学反馈的实用价值等方面阐述自己的观点。进行深入交流,提高课堂教学的质量。 3、 、细细化教学工作的各个化教学工作的各个环节环节，以，以质质量求生存，以科学促量求生存，以科学促发
4、发展，展，树树立立“四个意四个意识识”： ：树立责任意识理科教师是理科教学的主体，做好理科教学工作是我们义不容辞的责任，我们一定要有责任感和使命感；树立效率意识提高课堂教学的效率，节省学生的时间，尽量减轻学生的课业负担；树立科学意识严格按照教育规律及学生的年龄特征做好教学工作，认真落实理科教学的各个环节，积极参与教研教改，遵守学校的各项规章制度；树立法制意识结合中小学法制教育指导纲要的要求，认真开展学科教学渗透法制教育工作，提高教师认识、更新观念，帮助学生养成遵纪守法的行为习惯，提高学生学法、知法、守法、用法的能力树立质量意识要增强教学工作的针对性和有效性，树立以质量求生存的思想，以成就学生，
5、完善自我为目标，努力提高我校理科教学成绩。三三、 、主主要要措措施施(一一) 加加强强理理论论学学习习，提升教，提升教师师素素质质。 。按照学校统一布署，组织本组教师认真学习理科教学的新课程标准和理科教学理论，围绕新教材认真讨论，制定出新学期的教学计划和教学进度计划，将所学的理念用以指导教学工作。坚持学以致用，根据各年级教材、学生年龄特点，制定教材的教法，相互交流经验，互相学习，取长补短，共同提高。(二二) 加加强强教研教研组组的常的常规规管理，常管理，常规规常抓，常抓常新。常抓，常抓常新。1、向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范教学行为，强化常态工作的质量意识。（1）要求做到： 三
6、维目标明确精心选择例题作业布置要精选与分层，要有针对性 （2）继续加强课外补缺补差，要体现有效性：辅导的目标要明确要研究考题，针对考题进行辅导要认真分析考试的成绩，及时改进教学2、 加强备课组教研活动，备课组要在学期初制定出本学期备课组工作计划，内容要根据各组的实际（学科的实际、年级的实际等），细化教导处、教研组工作计划的各 项要求，以求有效的落实。对所制定的计划，要有执行、检查、评价的过程和机制，备课组活动记录齐全。备课组的活动要强化教研功能，要以研究和解决教学中的 实际问题作为活动的主要内容，通过以校为本的有针对性的教研活动达到轻负担高质量的目标。3、教研组长要加强得组内教学工作的管理，经
7、常深入课堂，了解、检查本组教师的教学工作情况。每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查，以便及时发现问题、解决问题。4、加强毕业班教学研究，（1）要研究考题，把握考试方向；（2）加强分层，强化双基，确保合格率；（3）考试分析要以自查为主，落实基础知识点。 (三三)加加强强教研教改教研教改, 开展校本教研。开展校本教研。1、以学校教研组、备课组为单位，积极组织并参加教学、教研及校本课程的系列活动。2、切实组织好常规教研，讲究实效，积极参上级部门的教研活动，坚持每两周一次校内教研活动，提倡集体备课，充分发挥教师的群体智慧，逐步形成具有我校特色的理科教学课件，资源共享。3、加强相互听课，相
8、互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求每位教师听课 15 节以上。4、鼓励和帮助教师总结经验，积极创新，使改善教学方法成为每个教师的的自觉意识，逐步形成教师个人和教研组的教学特色和教学风格。5、组织好学生参加各种理科竞赛，做好辅导，力争取得好成绩。各备课组教师要根据本年级教学情况，组织一、两次教学竞赛活动。上一至二堂主题公开课，听课后全组认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用及教学思想的渗透提出反思。(四四)继续继续开展培开展培优辅优辅差差课课外外辅导辅导活活动动每周组织一到两次的分层辅导，要求定人员、定时间、定内容。对于学困生，及时的有针对性的进
9、行补缺补差，以落实基础知识要点。要注意尊重学生，不要歧视学困生，要满腔热情的帮助他们进步。四四、 、工工作作内内容容具具体体安安排排： ：九月份：1、制订理科教学计划及备课组活动计划。2、新生初一作好理科兴趣培养教育。3、根据中小学法制教育指导纲要的要求开展小学教师学科教学渗透法制教育教学活动。4、月常规工作检查。十月份：1、总结通报上月业务检查情况。2、各年级组织理科兴趣活动小组，并制定活动的时间、措施等。3、每位教师撰写一份“优质教案”并参加评比。4、月常规工作检查。十一月份：1、组织初中年级数学知识竞赛。2、初三年级专题教研课。3、期中考试质量分析会十二月份：1、教师攥写学科教学渗透法制
10、教育活动论文或教育心得。2、检查各年级的教学进度。3、总结通报上月业务检查情况。元月份：1、复习课展示，进行全面复习。2、教研组工作总结。3、教师收集有关资料及教学心得，并上交论文或案例。4、期末复习考试。枫香九校：理科教研组2012 年 9 月2 20 00 08 8- -2 20 00 09 9 学学年年第第二二学学期期 理理科科组组教教研研活活动动计计划划一一、 、指指导导思思想想本学年初中理科组教研工作将仍以课程改革实验为主线，非毕业班以提高初中理科教学优秀率、合格率为重点，毕业班以拔高尖子生理科成绩为关键，认真搞好教学研究，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展，切实加强中心校
11、教研组建设，提高课堂教学效率，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使理科教研组在有朝气、有创造精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机和活力，因此特结合我中心校本组的实际，制定本学年的教研组工作计划。二二、 、本本学学期期主主要要工工作作： ：（一）加（一）加强强学学习习，提高教学素养，提高教学素养教师都要认真学习理科课程标准（建议每位理科教师人手一本）,领会课改精神；认真研究新教材新教法。所有理科教师都要学习研究近三年中招理科试卷，熟知各年级所授知识在中招中的结构比例。明确初中课程改革的方向；结合课程改革、中考改革，用好新教材，引导教师改进教学方式，提高教学效益，做好
12、我中心校理科课程改革。（二）抓好教学常（二）抓好教学常规规的学的学习习与与实实施，深化教学改革。施，深化教学改革。组织教师学习理科学科教学常规，使我中心校理科教师的教学能按照教学常规进行。1、重点抓好各年级教师备课时的交流2、各年级要研究个别差异，防止两极分化,努力抓好各个年级的理科教学质量；3、组织各年级教师研究教材，多讲公开课，将两校间的合作与竞争延续并发展下去;探讨提高课堂教学效益的方法。4、毕业班教师学习新的中考说明及中考改革的有关文件，明确中考导向与试题改革的特点，不断分析、总结学生学习情况，研究每一阶段学习教学策略。总之教师们共同讨论教材的重点，拟订教案、练习，探讨教学方法，真正做
13、到取长补短，资源共享，改变过去那种单兵作战，闭门造车的教学方法，每个校区备课组有专人负责。每阶段各备课组集体讨论一至二次，做好集体备课笔记（三）（三）围绕围绕学科教学，开展学科教学，开展课题课题研究。研究。开展中心校五+双二十教学与多媒体应用的整合的课题研究，在研究的实践中不断地收集整理研究成果，及时推广并借以指导学校的学科教学活动，在研究、探讨活动中，要求每学期、每位任课教师围绕课研课题开设一、二次公开课或观摩课，写一份优秀教案和一篇论文。（四）利用理科（四）利用理科兴兴趣小趣小组组，开展教学活，开展教学活动动为了提高学生学习理科的兴趣，培养学生的实践能力，培养学生的创新意识和创新能力，以年
14、级为单位建立中心校理科兴趣小组，由专人负责。活动时间由各年级老师制定，活动做到有计划、有准备、有记录，利用理科兴趣小组为各年级的理科竞赛作充分的准备。总之我们教研组要多进行合作交流，发挥整体效能。教师间要建立积极的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源，形成教研合力，以尽快提高教研组整体教学水平。具具体体工工作作安安排排如如下下： ：十二月份1、 建立健全中心校教研组教研活动制度；2、 组织学习 07-09 年中招理科试卷，掌握初中阶段各年级间的纵向联系！（可组织进行全中心校理科教师以 07-09 年中招试卷为主的笔试）元月份各年级新课已近尾声，本月将以复习为主，重点提高教师对复
15、习课的重视，检查教师的复习课教案及布置的相应练习，习题应有所选择，不要布置自己未做的作业。二月份期末考试、假期三月份：1、3 月上旬，集中制定新教案模式（课件与教案间的整合）2、选拔各年级理科竞赛小组成员并实施辅导。3、3 月下旬，七年级公开课。（两课一评）四月份：1、各年级教师举行理科解题模拟竞赛。2、4 月下旬，八年级公开课。（两课一评）3、检查培优进展情况，各年级开展理科竟赛五月份：1、5 月上旬，九年级“专题复习”公开课。2、非毕业班教师做好期末复习、考试。3、5 月中下旬毕业班理科教师集中进行中考最后阶段的复习交流。六月份：1、 总结积累教学案例每人至少写一个教学后记，完成一个教学案
16、例。、通过实验研究，总结教材中的开放题，总结开放题的教学方法、教学经验得与失2 20 00 07 72 20 00 08 8 学学年年度度第第一一学学期期 理理科科组组教教研研活活动动计计划划一一 指指导导思思想想与与目目标标： ： 坚持“常规教研课题化，课题研究常规化”的教育科研原则，重点突出新课程改革实验的校本研究，努力探索校本研究新模式，努力打造具有站前特色的教育科研品牌。 目标：深化课堂教学改革，积极开展理科实践活动；积极开展课题研究，努力提高教师课堂教学设计能力。 二二 具体工作内容：具体工作内容： （1）通过学习课程标准，明确加强理科实践活动是理科课程改革的一个重大举措，不断更新理科观和教学观。 （2）每位理科教师都参与到实践活动的探索和研究中来。根据课程标准的要求，将实践活动的课题列入学期教学计划，认真上好实践活动课。 （ （3）每个年）每个年级级都要开都要开设实设实践活践活动动研究研究课课，交流，交流经验经验体会，体会，并重视搜集与
