《语文长春版第十二册《走进外国名著》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文长春版第十二册《走进外国名著》教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:/ 综合学习活动综合学习活动 走进外国名著走进外国名著 累计累计 2525 节节 月月 日日 教学目标：教学目标： 1、通过学生感兴趣的活动使学生进一步掌握研究性学习的方法，学习自主 策划并组织活动。 2、指导学生阅读外国名著，开拓阅读视野，感受外国作品的独特风格。 3、在活动过程中让学生学会与人合作，共享成果。 教学重点：教学重点： 指导学生阅读外国名著，开拓阅读视野，感受外国作品的独特风格。 教学难点：教学难点： 通过学生感兴趣的活动使学生进一步掌握研究性学习的方法，学习自主策 划并组织活动
2、。 教学过程教学过程： 一、谈话导入： 读书是每个人一生的事情，书对我们起到引领的作用，古今中外很多名著 都是我们经典的阅读内容。上学期我们走进了我国的古典名著，今天再走进外 国名著，让经典的书籍成为生活中必不可少的一部分。 二、好书推荐： 1、最近你都读了哪些好书？哪些是外国名著？你最喜欢哪部外国名著？ 小组内交流 指名汇报 2、把学生自己认为好的外国名著推荐给大家，并说出推荐的理由。 三、讨论会：1、你现在最想读哪部外国名著？ 2、我们读书时应该注意什么？ 学生经过一段时间的阅读后，再召开“我与外国名著”读书交流会。交流 会的形式可以多种多样，在召开交流会的过程中，教师要善于发现有读书经验 的同学，引导这些同学将好的经验介绍出来，并及时指导怎样读书。 四、全课总结： 同学们，阅读更多的经典书籍，可以使我们受到经典书籍的熏陶、感染， 成为情感丰富、知识渊博、有思想、有见解的人。阅读外国名著，可以让我们 更多地了解外国的风俗习惯，风土人情，古代传说等，让我们开阔眼界，增长 知识。希望同学们今后多读书，成为一个爱读书的人。中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:/
