国学经典诵读比赛方案.doc

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1、国学国学经经典典诵读诵读比比赛赛方案方案国学经典诵读比赛方案是怎样的,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!国学经典诵读比赛方案为弘扬祖国优秀传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,提高文化和道德素质,培养锻炼同学的语言表达能力、思维能力和胆量,校团委文化部决定开展以“诵读中华经典,传承华夏文明”为主题的国学经典诵读比赛。具体安排如下:一、主题:诵读中华经典,传承华夏文明二、主办单位:中共珠海市实验中学委员会、语文科组、初一语文备课组承办单位:珠海市实验中学初中部学生会文化部三、活动计划:时间:11月14日下午第八节课(暂定)地点:西报告厅参与人员:初一年级每班

2、选派一名选手或一支团队参加诵读比 赛四、具体内容: 步骤:1、12名(组)选手按抽签顺序依次上台进行诵读;2、在比赛过程中评委为每位(组)选手打分;3、统计分数及评出奖项。比赛规则:1、本次比赛采用限时,每时间限为5分钟以内。2、参赛选手要求能脱稿。3、是否配乐诵读自拟,若需配乐者,自行准备背景音乐并提前上交。评分标准:比赛评分采取10分制,具体标准:1、语言要求:(1)要求脱稿诵读。(2分)(2)普通话标准、流利,口齿清晰,吐字清楚。(1分)(3)声音洪亮,节奏优美,朗诵感情丰富。(2分)2、表达要求: (1)表情自然大方,动作恰当;(2分)(2)诵读的艺术和技巧符合材料要求;(1分)3、舞

3、台表现:(1)上下场礼仪、仪态大方自然;(1分)(2)服装得体,整体印象良好。(1分) 4、超时扣分(从最终平均分中扣除分)计分方法:1、比赛中所有评委同时打分。2、打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得出的平均分为该选手的得分。五、评委组成:王韶键、刘欣、王晓滨、马春、靳可欣、初一语文老师六、奖励方式:本次经典诵读比赛将评出集体奖一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名;所有获奖者将颁发证书和奖品。注意:请各班于11月11日上午第一节课后,将报名表及背景音乐交至团委学生会陈姗老师处,并抽签。国学经典诵读比赛方案一、比赛主题:诵读中华经典,营造书香校园 二、比赛目的通过组织学生经典诵读比赛的方式

4、,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机,努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。三、比赛时间:XX年11月18日(第11周星期一)四、比赛地点:各班教室五、比赛对象:35年级全体学生六、参赛要求1.以班为单位参赛,要求全班学生参加,着装统一,整齐大方。2.比赛内容由各班自行从国学经典读本、弟子规、三字经、唐诗宋词等书中去挑选,要求制作多媒体课件,尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。七、评奖办法1.邀请学校领

5、导及相关老师组成评委会,根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。2.根据比赛情况和现场评分,分年级设奖。三年级:一等奖:3个二等奖:3个四年级:一等奖:2个二等奖:3个五年级:一等奖:2个二等奖:2个八、评分标准比赛采取100分制,其中:a.作品内容(15分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意 义;b.节目形式(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;c.语言技巧(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;d.临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。九、人员安排评委:黄勇桂建明周群意杨辉宇朱丽华邓英姿胡新兰罗彪肖丽华陈敏何恒嘉周碧华统分:李致富摄影:袁娟

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