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1、冀教版三年级语文下册单元测试题及答案（1-3 单元试题）第一单元达标检测卷一、基础训练营一、基础训练营(38 分分)1读拼音，写汉字。(11 分)春天，冬 min( )的青蛙从冰 dng( )已久的洞穴里爬出来了。一群 hu( )泼的孩子 hun( )上春装，不知疲 jun( )地在草地上bn( )跑着、跳 yu( )着。一会儿，孩子们又手 qin( )着手到田野去 b zhu( )那快速 bn po( )的小野兔，一转眼，小野兔钻进草丛中，无论怎么 h hun( )，它也不出来。这时候，我们也 li( )了，沐 y( )着春日的阳光，hn( )身暖暖的。蓝天、白云、绿地，cu chng( )
2、了一幅优美的画卷。 2给下面加点字补充音节。(3 分)雀跃(y ) 洋溢(y )铁锈(x ) 海滨(b )柴扉(f ) 苍天(c )吼叫(h ) 奉献(f )3我会查字典。(8 分)“演”用部首查字法先查_，再查_画；用音序查字法先查大写字母_，再查音节_。 “演”在字典中的解释：演变，演化；发挥；依照程式(练习或计算)；表演技艺，扮演。为加点字选择正确的解释。(填序号)(1)一首民歌演绎出一段感人的爱情故事。( )(2)小明正在全神贯注地演算习题。( )(3)这部电影中的女主角很会演戏。( )4加偏旁组成新字填空。(8 分)京 尧冰（ ）（ ）夺)（ ）花缠（ ）)艮 奂（ ）迹（ ）本)呼
3、（ ）更（ ）)5句子加工厂。(8 分)(1)微风吹拂着千万条才展开黄色的嫩叶的柳丝。(缩句)_(2)柳树长出了墙头。(改为拟人句)_(3)小燕子飞来飞去。(扩句)_(4)微风中的燕子活泼机灵。(反问)_(5)我们折下一枝小手指粗的柳枝。改为“把”字句：_改为“被”字句：_二、综合展示厅二、综合展示厅(11 分分)6积累与运用。(1)让我们一起去春游吧。去看“春风吹面薄于纱，_” ；感受“春水碧于天，_” ；一起欣赏“等闲_，_” ；去体会“春种一粒粟，_” 。(2)春风又绿江南岸，_？(3)春天，校园里绿草如茵，墙角的一枝杏花悄悄地探出院墙。王老师看到这美好的景色，不禁吟出了两句诗。你知道是
4、哪两句诗吗？_(4)你能写出四个带有“春”字的四字词语吗？_7春天来了，桃花开了，桃花把春天点缀得更加美丽了。可是有些同学因为喜欢桃花而把它折了下来。你觉得这种做法对吗？为什么？_三、课本直通车三、课本直通车(12 分分)8风，摇绿了树的枝条；水，_。这是著名儿童文学作家_写的_ ， “春风、春水”是春的消息，从诗中我还知道“_、_、_”等也是春的消息。9 “一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_似的尾巴，凑成了_的小燕子” ，此句抓住了燕子的_、_、_进行描写，写出了燕子_的特点。10 柳笛和榆钱一文描写了春天里柳树和榆树奉献给孩子们的礼物_，表现出春天的_和作者对_的美好回忆。11 “河岸的柳
5、林，近看呈_，远看呈_，细瞅瞅，枝条上已经长出_” ，这是_一文中的句子。通过学习课文，我们知道了“阳气”的含义是_。12 春日的作者是_，在一个_的日子里来到_(地方)_(做什么)，他看到了“_” ，而且认为都是_带来的，表达了作者_。四、阅读检测台四、阅读检测台(14 分分)春 雨春雨淅淅沥沥地下了起来，无声无息地滋润着万物。大地热情的欢迎春雨。小草忙探出头来，接受春雨的洗礼，精神倍增。春雨绵绵，浇灌着树木，树木长出了嫩叶。漫山遍野的春花沐浴在雨中，绽放得更加鲜艳。春雨给大地带来了喜悦和生机！看看远处，大地仿佛换上了崭新的绿装。看看天上，雨点像无数个小精灵争先恐后的往地上跳，再看看地上，由
6、雨点汇成的小溪唱着欢快的歌向前奔跑呢！雨过天晴，太阳公公露出了笑脸，农民也开始播种了。呼吸着雨后清新的空气，我似乎看到了金色的麦穗，看到了红红的苹果。13与第一自然段内容相符的一项是( )A春雨贵如油B润物细无声14第二自然段写春雨滋润了哪些事物？_15文中第三自然段画横线的句子运用了_的修辞手法，请你从文中再找出一个这样的句子，用“_”画出来。16文中哪一自然段写出了作者美好的想象？想象的是怎样的画面？表达了作者怎样的心情？_五、习作百花园五、习作百花园(25 分分)17天变蓝了，草变绿了，天气变暖和了，冰雪融化了，小燕子飞回来了春天里，一些动人的故事发生了请你展开丰富的想象，写一个有趣的故
7、事，题目自拟。_第一单元达标检测卷第一单元达标检测卷一、1眠 冻 活 换 倦 奔 跃 牵捕捉 奔跑 呼唤 累 浴 浑 凑成 2u i n i ng u n3氵 十一 Y yn (1) (2) (3) 4示例： 冰（凉）（掠）夺) （浇）花 缠（绕）)（痕）迹（根）本) 呼（唤） 更（换）)5(1)微风吹拂着柳丝。(2) 柳树偷偷地把身子探出了墙头。(3) 活泼机灵的小燕子自由的飞来飞去。(4)难道微风中的燕子不活泼机灵吗？(5)我们把一枝小手指粗的柳枝折下来了。一枝小手指粗的柳枝被我们折下来了。二、6(1)春人妆束淡于画 画船听雨眠识得东风面 万紫千红总是春 秋收万颗籽(2)明月何时照我还(3
8、)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(4)春色满园、春意盎然、春风得意、春回大地7我认为这种做法不对。真正喜欢桃花，就应该保护它。让大家共同欣赏桃花的美。三、8漂白了鸭的羽毛 金波 春的消息树枝 水鸭 蝴蝶 9乌黑光亮 俊俏轻快 剪刀 活泼机灵羽毛 翅膀 尾巴 活泼机灵10柳笛和榆钱 无限乐趣 童年生活 11灰色 黄色 小米粒儿大的疙瘩 阳气 立春过后，万物复苏，呈现春天的气息12朱熹 天气晴朗 泗水河边 游玩 无边光景一时新春天 对春天的热爱与赞美的感情四、13B 14小草、树木、春花15拟人 雨过天晴，太阳公公露出了笑脸，农民也开始播种了。16最后一自然段写了作者美好的想象，作者想象的是丰收
9、的画面，表达了作者喜悦以及满怀希望的心情。五、17略。第二单元达标检测卷一、基础训练营一、基础训练营(36 分分)1读拼音，写汉字。(11 分)我从 dng yu( )的杂志上学到了许多的知识，知道了 m y( )bn( )家是要下雨了，音乐能 c( )使西红 sh( )xn s( )生长，黄瓜 to yn( )西红 sh( )，还知道蜜蜂能 png( )借强烈的本能找到回家的路，还读到一篇有意思的文章：一位年 mi( )的科学家 ji( )绍从 yn( )石中高效提取 kung( )物的方法，这项发明ji( )正了科学领域的错误认识，hu( )得了世界级的荣誉，这时正赶上她七十岁 shu(
10、)辰，他的 q( )子给他买了许多 to( )子。2用“_”画出加点字正确的读音。(3 分)绽开(zhn zn) 顷刻(qng qng)供给(gi j) 抛弃(t q)凭借(png pn) 介绍(zho sho)3辨字组词。(4 分)促（ ）捉（ ）) 勿（ ） 匆（ ）) 钓（ ） 钩（ ）) 推（ ） 堆（ ）)4我会查字典。(9 分)“攻”字是左右结构，按部首查字法应先查工部，再查四画。 “攻”字在字典中的解释有：A.攻打，进攻；B.对别人的过失、错误进行指责或对别人的议论进行驳斥；C.致力研究，学习。给下列词语中的加点字选择正确的解释。(填序号)(1)群起而攻之( )(2)围攻( )(3)攻读( )5先把下列词语补充完整，再选词填空。(9 分)( )各样 ( )代谢一本( ) 老马( )( )报晓 ( )三窟(1)侦办这个案件的警察说：“纵然嫌犯_，我也要将他逮捕归案。 ”(2)我们的语文老师讲起话来总是_
