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1、XX年中小学教师师德师风自查报告通过开展“师德师风”教育活动，不但提高了教师的自我道德修养，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，是促进教育事业健康发展的有力保证。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。XX年中小学教师师德师风自查报告百年大计,教育为本.教师肩负着为国家培养后备人材的神圣职责,他们的教学水平,师德师风,在日常的教学生活中时刻在迁移默化地影响着学生.但是在目前有些教师不耸注重自身修养,主要表现觅在以下方面:(一),课昼堂上随意接打手机.(二除),对学生出现的错误不爱是耐心地教育,而是体罚愁和变相体罚学生.(三)呕,课余时间甚至下午没课虏的时候有些教师公然赌博糕,
2、常常通宵达旦,严重地诞影响了第二天的教学.(招四),工作日利用中午时阉间和晚上喝酒,带着醉态扁站在讲台上洋相百出.(冤五),说脏话,随意挖苦卤学生.(六),课堂上不验认真给学生授课,课后再俭办补习班向学生收取补课萎费.以上这些问题的出现约,既损害了教师在学生,甄家长,社会上的形象,使傀教育行风日渐低下.为国番家培养高水平,高素质,服有道德,有修养,讲诚信锹,守公德的有用人材,是鹰学校教育的主要任务.在尹改革开发的现代化建设中缝,加强教师的师德师风建萝设,提高教师队伍素质是淹非常重要的.师德师风的柱好坏往往影响和决定学校浴的校风和学风的好坏.作林为教师不仅要较好书,更管要育好人,各方面都要为痉人
3、师表.教师具备了高尚坊的情操才能以德治教,以贩德育人,才能引导学生全哑面发展.本人从事教虞育教学工作二十余年,自音查自己在师德师风方面的扬收获和不足与同仁共勉.窑收获(一),爱岗敬续业.只有热爱祖国的教育约事业,才能为教育事业努塔力奋斗,才能尽职尽责,胜教书育人.从教多年来我却也是这样做的,教育不只喉是给学生传授知识,更重渝要的是要教会他们怎样做婴人.(二),为人师招表.作为一名教师我深深涯地体会到自己的一言一行憋都会对学生产生很大的影唬响,因此我时刻注重自己魂的言行举止,要求学生做伤到的,自己首先要做到.触(三),严谨治学.苇多年来我认真钻研业务,阁不断学习新知识,探索教嘛育教学规律,改进教
4、学方倦法,不断提高自己的教学穴水平.(四),关爱醇学生.我平等地对待班级耐的每一名学生,当学生有亿进步时我给予表扬,当学厘生出现错误时及时指出并鞋对他进行批评教育.对学蠢生我总是努力做到动之以捶情,晓之以理,尊重学生古的个体差异,不讽刺,挖灌苦,歧视学生,不体罚和著变相体罚学生.节假日常欣把家远的学生带回家和他揖们一起过节,让学生感受唇到了老师的关爱,家的温娃暖.(五),尊重家犹长.教师要想教育好学生皮,只有和家长共同携起手袋来,才能了解每一位学生矣的特点,才能对学生因材火施教.由于我经常和学生肢家长联系,共同教育学生冬,我所带的班级学生稳定梆,无违纪行为,几乎无中秒途辍学学生.(六)觉,廉洁
5、从教.我所担任班忻主任的班级属就业班,每裔当就业前就有许多家长来卢找我,并请我去吃饭,我槐总是找各种理由拒绝.因遮为我觉得作为教师对家长扦,对学生要一视同仁,教喇书育人就是我们的职责.独经过这段时间的师德露师风学习,我深深地体会械到爱岗,敬业,奉献置的内在含义,也认识到自驾己工作中的不足.不足之爷处(一),理论学习匹不够透彻,只停留在表面仕现象,没有从实质上进一扬步进行深入研究.由于每粤年都上的是新课,对教材推深挖的力度不够.(暴二),教研力度不够.多抹年来只是备课,上课,听梆课,批改作业,只注重课笋堂教学,偶而写一些教研姓论文,教研力度不够.改振正方法(一),认真拘学习,积极参加教研活动忠,
6、把时间用在钻研业务上烦,提高自己的教学水平.泣(二),改进教学方法,纶虚心向同仁学习.(隋三),爱岗敬业,和同事呐间团结协作,要有奉献精绵神.只有我们每位教盏师加强自身修养,把丰富馅的知识传授给学生,用良匡好的品德去教育学生,才中能使我们教育的行风有所袍好转,我们教育出来的学胀生成为国家的栋梁之材。伪XX年中小学教师师痒德师风自查报告作为一名吸人民教师，师德是教师最锗重要的素质，加强师德建弄设是教师队伍建设最为重息要的内容，教师的一言一勇行、一举一动无时无刻不嵌在潜移默化地影响着学生祥。因此，师德师风的好坏艳往往影响和决定了学校的梆校风和学风的好坏。教师抚不仅要教好书，还要育好襟人，各方面都要
7、为人师表钞。通过XX年师德师风建豺设“学法懂法守法，做合助格人民教师”“十查实看卖”学习教育活动，对照“况十查十看”，现将个人在涕师德师风方面的表现自查忆一下。一、自查具体情况秘：1.贯彻党的教育方针矛情况：本人在教学中略没有违背教育教学的规律到，没有违背党的教育方针臃政策，在教育教学中能够甜做到教书的同时教孩子们拿做人的道理和方法，并严玫格要求学生做一个人讲文堕明、懂礼貌、遵纪守法、弄诚实守信的好学生。2.舀热爱学生、尊重学生人格樊情况：高尔基说过：讣“谁不爱孩子，孩子就不毒爱他，只有爱孩子的人，颇才能教育孩子。”因此，滑在教学中，我努力地和每履一个孩子做朋友，让孩子责们首先喜欢我这个人，然
8、阮后喜欢我的课，喜欢接受霸我的教育。当然，在献实际的教学中，由于方方魂面面的原因，曾出现过有恋讽刺、歧视学生，体罚或叮变相体罚学生，工作方法宵简单粗暴的行为。3.遵狙守社会公德情况：繁沉忙的教学生活让我养成了荫一种学校到家，家再到学绦校的两点一线的生活方法疚，就是星期六和星期天都试不想出门一趟。加之本人墩在身体方面不能饮酒，所窿以我没有发生过赌博、酗擞酒闹事等违反社会公德现吸象;4.树立教师优良形冒象及文明上网情况：婴平时上网，我只是玩玩游出戏，查查资料。比如：斗扫地主、干睁眼，和关系好饶的同事、朋友聊聊生活方峰面的事，不负责任地滥发疹帖子，或语言不文明，浏胡览不健康网站等行为根本叶不存在。在
9、上小学、模中学、甚至大学的时候，裤我的老师对于文明用语、箔衣着等方面的要求就非常损严格，自己在生活中也时咯时处处严格要求自己，做淖自己孩子的榜样，做学生井的表率，牢记“身正为范靡”的古训，不曾有不妥之概处。5.关心集体、尊重央同事情况：教师的本六职工作就是教学，想方设藻法提高成绩，本人在工作烦时间上较短，工作的制经验还非常的缺乏，为此渠我在工作中尊重老同志，接悉心请教他们在教育教学责方面的优秀做法，取长补穿短，同时老同志在现代教寂育技术方面不懂的地方也纫能以礼相待，耐心讲解。节在工作中也时刻以大局出严发，牺牲个人时间和利益署来完成集体或领导安排、续布置的临时性工作，做到节了团结同事，更没有任何
10、勃有损坏组织荣誉和不利于训团结的言行、举止;6.恤阶段性重点工作：本员人只是一个长期工作在教剂学一线的农村小学教师，燕在考试、招生考试、录取贺、分配等工作中没有搞不殉正之风和违纪违法行为。识7.教育科研文风：笼教学科研工作中我没有弄顶虚作假，抄袭剽窃等违背筒教科研规范，侵占他人成扫果的不端行为。8.教室烛实效方面;“课上一勋分钟，课下十分钟”，在塑教学中深知备课的重要性诌。因此，我非常注重课前制对教材的研究、教法、学滨法指导的选择，以及练习客和作业的精挑细选，努力矮向40分钟要效益，因此锡根本不存在随意调课、迟朱到、早退等现象。当隐然，“金无足赤，人无完谨人”，我在有些方面也不缅是完美无缺的，
11、也有这样赵或那样的问题出现。二、浑存在的不足：1.遇叉到困难不能知难而进，有醛时有任其发展的松懈思想酣，教育教学方式还缺乏灵谍活性和改进力度，提高业刮务速度还不够快;2塞.与学生的沟通交流较少蓑，对学生的思想动态了解边不够深入，在解决学生的碉思想问题时方法有些简单透;3.在平等、公正肃对待学生方面，特别是要之求学生方面，还不够公正翅和严格。三、分析产生这札些问题的原因：对事亥业上要求比较松懈，对工奠作态度上粗枝大叶，有差导不多就行的观念。不能从胆热爱本职工作的高度严格隅要求自己，放松了对自己芒的要求。思想上有等、懒蜡、靠的情绪。在个别时刻谢对自己师德方面要求上放宁松了尺度。四、整改措施彬：根据
12、自身存在的问业题和不足，在今后的学习烽、工作、生活中，我将严艰格要求自己，认真做好以其下几点：1.在政治扔理论素养上下工夫，加强贼对政策理论水平的提高。畏加强学习师德先进典范的昂事迹，严格要求自己，以越他人为榜样，努力做好本切职工作。2.在业务坷，在专业知识、法律法规胰方面加强学习，努力提高弱自己的业务能力和服屋务水平，做到理论联系实繁际，全面发展。3.冷加强自我改造，自我完善笺，努力提高自身综合素质措，热爱本职工作，刻苦钻韶研业务，虚心学习，认认鞍真真做事。确立“学生为尔本、德育为首、和谐发展舆”的教育理念。加强业务捞学习，要有创新精神，多趾开展创造性的活动，以自决身的严谨学风和高尚的师选德
13、师风来做学生的表率。掖对自己的工作多用心、用翌脑，领导交办的事及我自戳己份内的事做好计划，使脂其有序、有时、有步骤地琳完成。4.走进学生筑的心里，尊重学生，教育玄引导，实现“亲其师，信誉其道”的教学境界。学生计的成长，各种行为偏差是砚难免的。作为老师，我应殃该深入了解孩子的内心，悦找到原因，然后进行引导公，使学生认识到自己的行颖为的确出现了偏差，并明猾确危害，使学生从内心认友识到，进而自觉纠正。铭在今后的工作中我将勤燥观察、勤思考，想学生、捡父母之所想、急学生、父鞋母之所急，全心全意做好帚教育教学各项工作，力争艘做一名合格的人民教师。仪XX年中小学教师师怔德师风自查报告近期，我傅校组织了新时期
14、教师职业缠道德学习活动，在这次学邑习活动中，我以特别认真训的态度学习了中小学教咳师职业道德和中华人馒民共和国教育法等。通卸过学习，我对师德师风教枣育的重要意义有了明确的焚认识，对师德师风道德规歌范有了更深的了解，对照氟中小学教师职业道德规范堆要求，我深深的认识到教节师是人类灵魂的工程师，寸也是漫长的育人之旅。还讫认识到言传身教，为人师悔表、有教无类、诲人不倦硷的教育原则。在学校教育领中，教师是“人师”，教搓育是以一种人格培育人格饭，以灵魂来塑造灵魂的劳险动。想想过去，对照现在贾，展望未来。现结合自己快教学生涯认真剖析自己：糊一、存在的问题1、白缺乏依法执教，特别是遇鸯到一些屡教不改的学生时禄，
15、我爱犯心躁气急，对此辽类学生大声训斥，使师生尧关系很尴尬，这实在是一运种不尊重学生人格的表现剁。不仅损害了老师的形象绵，还违背了“为人师表，瓣语言规范健康，举止文明曳礼貌”。2、在过去砒教学中，总是以学生的成引绩作为评价学生的标准，虹对因材施教各方面做得不郴够好，对学生学习不好的苯，让其留校学习，违背了镊对学生的尊重、理解和信弗任。3、在教育教学襟中，不善于向同行取经、摩交流，做事保守，甚至不柱懂的问题不敢低头想别人簇请教，业务水平提高慢。亦4、创新精神不够强癣，对学校实施的业务学习眉不够重视，又不求上进，洽得过且过的思想，对专业草的钻研不够深入。5降、班级管理，对学生的要章求过于严格、近于苛
16、刻，览求全责备，结果适得其反州，此时自己便会产生懈怠昼的情绪。二、今后的改善爸通过对照检查、分析秃，使我更加认识到自己存粘在的问题，在今后的工作头中，我一定改善一下几个沏方面：1、对学生少屿一点斥责，少点失望，少利一点冷漠，多一份理解，郡多一份信任，多一份关切销，尤其关爱学困生，积极档与他们构建一个和谐的师署生关系，这样才受到学生歼的喜欢，才能感化每位学砧生，学生就会信服于你的很道理，学生才能在爱的海况洋里吸取更丰富的知识。漏关爱每一个学生是一个教寞师的职责，应尽职尽责教属育学生进步。2、时愚刻要求自己“育人先做人厌，正人先正己”，也就是圆你要求别人做的，自己首夺先要做到。3、以身白作则，要以
17、自己的言行去轮感染每一位学生，使学生高从小树立正确的人生观、凋价值观和道德观。4织、刻苦专研业务知识，不休断提高自身的知识修养，疵时刻牢记“要给学生一杯幕水，自己必须有一桶水”亿。5、在教学中，积森极的与同事交流、取经，碱在钻研方面积极的合作。我6、加强自我改善。迅要使自己成为工作中的强泄者，目前对我而言，就是磐要加强业务学习，增强做驰好工作的本领，只有自觉峙、主动、刻苦的钻研业务膘，灵活应用合理的方法和铡措施，热爱本职工作，虚隘心学习，在教育教学中，赛要不断的加强政治和教学喷理论学习，树立起良好的稿道德素质修养和道德风范保，我一定看到自己的责任煌，要时刻与家长沟通和学众生对学校教育的期待。严但格要求自己，用一言一行邀、一举一动去感染学生，值做广大师生的表率。
