全国各地中考语文试题分类汇编30

《全国各地中考语文试题分类汇编30》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国各地中考语文试题分类汇编30（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、用心 爱心 专心1全国各地全国各地 20112011 年中考语文试题分类汇编年中考语文试题分类汇编 3030南京在新生报到的时候，你作为志愿者，热情地为新同学做了几件事。 【指引】 5.新生小宏在校园里遇到你，向你询问如何走到教学楼，你给他指明。请根据右图，写出 你对小宏说的话。 （2 分）你说： 。 【建议】 5.（2 分）示例：请向前（向北）直走（约 100 米） ，到十字路口，右拐（向东行约 20 米） 就到了。 （意对即可）恩施五、我的语文实践（8 分）24综合性学习（6 分） 公元 1613 年 5 月 19 日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。 他从浙江宁海出

2、发，以三十多年时间，东渡普陀，北历燕翼，南涉闽粤，西北直攀太华之 巅，西南远达云贵边陲，足迹及于当时 14 省，写下了 60 余万字的徐霞客游记。2011 年 3 月 30 日国务院常务会议通过决议，自 2011 年起，每年 5 月 19 日为“中国旅游日” ， “中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。请你对下面三个问题进行探究。(1)右图是“中国旅游日” 标志图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面。2011 年是首个“中国旅游日” ，主题是“读万卷书，行万里路”。你怎样理解这一主题？2011 年暑假即将来临，你打算怎样“背起行

3、囊走四方”？24综合性学习（6 分）（2 分）示例：一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。说明：回答扣住题意即可。（2 分）古代的读书人意识到，走出书斋，畅游天下，不仅可以强健体魄，开拓视野，增长见识，还能对书本知识进行实地验证，获得真知（1 分） 。现在，出外旅游已经成为许多人文化生活的一部分。背起行囊走四方，可以使我们感受到旅游文化的魅力（1 分） 。（2 分）提示：开放题，只要谈出自己的暑假旅游设想即可。用心 爱心 专心2孝感 5.食品安全已经成为当前社会的热点问题。根据“关注食品安全”主题活动中调查搜 集到的相关数据和材料，完成下面各题。 （5 分） （1）

4、研究下表数据，写出研究结论： 。 孝感市食品安全满意度问卷调查统计表 （调查人数：500 人） 满意度非常满意满意基本满意不满意 人数比25%28.5%39.7%6.8% （2）研究下面三则材料，分别提炼观点，在成果展示会上交流。 材料一 那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能含有瘦肉精；那颜色白得馋你嘴的馒头，有 可能就用过漂白剂；那色彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了塑化剂 材料二 公众之所以引起“愁吃”的恐慌，与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。例如， 某个地方西瓜使用了膨大剂，专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。但由于媒 体的片面宣传，导致很多人不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象，动辄

5、以“致癌” “致死”定论，把食品安全的问题放大了。 材料三 从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食 品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者，频出重拳。 主要观点是： 5.（1）百分之八十以上的群众对孝感食品安全基本满意，少数群众不满意。 （2）食品安 全确实存在问题；少数媒体片面宣传和夸大食品安全问题；行政部门已经对食品领域 黑心者实施监测打击。 （5 分， （1）2 分；（2）3 分，各 1 分）绍兴 6.“争创全国文明城，争做文明绍兴人”综合实践题。 （9 分）（1）文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校

6、园公共场所，写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过 15 个） 。 示例：草坪小草也有灵，脚下请留情。图书馆 洗碗池 绍兴（2）文明进社区。学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过 50 个） 答： 绍兴（3）文明你我行。学校提出了“我是社会一分子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢？答： 用心 爱心 专心3河北 6阅读下面的图表，回答后面的问题。 （共 5 分） （1）从左面的图表中，你

7、获取了哪些信息？（ 3 分） 答： （2）你最喜欢从哪个途径获取科技信息？请说 出理由。 （2 分） 答： 6.（1）我国公民获取科技信息的渠道趋于多元化：其中，从电视、报纸、与人交谈等 渠道获取科技信息的比率较高，而从一般杂志、图书、科学期刊等渠道获取的科技信息的 比率较低。 （2）示例：因特网：快捷、方便、信息量大。德州 7.认真读图，完成图后的问题。 （5 分）从图 1 中可以提炼出的主要信息是（30 字以内）： 根据图 2 写一则戒烟的警示语： 7、答案示例：我国烟民人数多，吸烟危害重，浪费大。为了明天，请您现在就戒烟！用心 爱心 专心4评分:每点 1 分，共 3 分。意思对即可。2

8、分，意思对即可。山西 5认真观察漫画，给它拟一个标题(8 个字以内) (2 分)标题 5 (2 分)标题： 代沟、聊、无聊滨州 5名著阅读。（3 分） 鲁达是古典名著水浒中血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄，他的 故事家喻户晓，右图就是其中一个精彩的场面，请仔细观察，回答以下 问题。（1）这段故事名为_。（1 分）（2）根据该故事情节简要概括鲁达的性格特征。（2 分）_ 5.（1） 鲁提辖拳打镇关西或拳打镇关西 评分：共 1 分。 （2）侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细、有勇有谋等。评分：共 2 分。答出两点即可。温州 6语文综合性学习。(7 分)文化是一个地方的根与魂。文化蕴藏在城乡的每个角落，滋养着

9、每个人的心灵，让我 们一起来感受温州的历史文化。 【城市印记】温州市五马街口的这座雕塑(见下图)，体现了温州精神，请为其取一个 恰当的名字。(2 分) 6(7 分) 一【城市印记】示例：奔腾跨越进取勇往直前敢为人先敢闯敢拼向前!向前!用心 爱心 专心5南充 4、读图答题(2 分) (1)简要介绍漫画的主要内容。(1 分)(2)仔细观察漫画，说说它反映了怎样的社会现象？(1 分)4、读图答题(2 分) (1)一个发育极不对称的畸形儿， “生活水平”高， “文化水平”低。(意近即可)(1 分) (2)揭示了当今社会一部分青少年生活水准不断提高，文化素养却远远落后的现象。(意近 即可)(1 分)无锡

10、 5对右侧这幅漫画的内容、主题及讽刺效果表述不正确的一项是(2 分) A医院对一位只是破了点皮的病人 进行了全身包扎，又输液，又配了 很多药。病人显得很无奈，很焦急。B个别医院虽有对病人进行过度治 疗之嫌，但也体现着对病人高度负 责的态度。 C过度治疗既浪费了宝贵的医药资 源，又增加了病人的经济负担。 D画面采用了夸张的手法，讽刺了 当前医疗行业的弊端，可谓幽默弘 竣。泸州 15. 认真观察下面一幅漫画，按要求答题。(4 分)（1）给这幅漫画拟一个标题，6 字以内。(2 分)漫画题目：只是破了一点皮用心 爱心 专心6答：（2）这幅漫画讽刺了什么现象？请简要回答。(2 分)答： 15.（共 4

11、分） （1）老友的困惑、如此“兄弟” 、忘本、势利眼、发迹之后、 “翻脸” 不认友 （2 分，有错别字扣 1 分） （2）有些人发达之后就忘记了自己的亲人朋友，丧失了以前纯朴的品性。 （意对即可， 2 分 ）济宁 5.右图是 2011 年 5 月 13 日公布的“健康山东”宣传标识。请认真观察，写出它 的构成与创意。（2 分） 构成与创意：5.例：标识以“山东、人、健康”为基本元素，以图形化的“山”字为核心，三个健康活动的人形构成拥抱生命、拥抱阳光的动感造型，体现“我行动，我健康”的“健康山东行动”主题。外围英文字体生动活泼，象征“健康山东”的影响覆盖全社会。（2 分） 烟台为积极参与“好书伴

12、我成长”绿色渎书工程活动， 班级组织了“读书看报”交流会。请你完成下面题目。(1)宇璇同学出示了一幅在报纸中看到的漫画：用心 爱心 专心7请用一两句话概括画面的内容。(3 分) 请说出这幅漫画的主题。(2 分)6(1)答案略(评分：3 分。要点：算命先生被雨淋了 1 分行人都在嘲笑他 1 分，表述 1 分)崇尚科学，反对迷信。(大意对即可，2 分)承德 6阅读下面有关某县土地沙化状况的统计资料，回答后面问题。 （共 6 分） 某县土地沙化面积变化表（单位：亩）时 间1949 年1979 年1988 年1991 年1998 年2010 年面 积50 亩100 亩140 亩210 亩300 亩38

13、0 亩（1）我的发现（2 分）： 。 （2）我据此向土地主管部门提出合理化建议（2 分）： 。 （3）班里开展“爱我家乡，护我土地”活动，需要拟写一条文学性宣传标语（至少用 一种修辞方法） ，我准备的是（2 分）： 。东营 3.右图是中国环境标志图形，仔细观察主体部分（汉字和英文除外） ，写一段解说文 字。要求：说明内容包含构成要素、造型特点及其含义，至少用上一个成语。 （3 分）3.答案：中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心 结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环相扣，表示公众同心同德，用心 爱心 专心8携 手并肩，共同保护环境；同时，十个环的的“环”字与环境的“环”同字，既别出心裁， 又寓含丰富，耐人寻味。评分：构成要素 1 分，造型特点及其含义 1 分，成语使用恰当 1 分。共 3 分。意思对即 可。 眉山市七、语言运用（8 分） 25针对社会热点，某校九年级一班的同学举行了一次“关注食品安全”的语文综合 实践活动，请你积极参与。 （6 分） （一）根据右边的漫画，回答问题。 （4 分） (1)用生动具体的语言，描述这幅漫画的主要内容：（2）这幅漫画反映了当前什么样的社会现状？从漫画来看，造成这种现状的原因是什么？（二）我想说。 （2 分） （3）根据眉山日报