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1、第一单元 拼音和汉字 （一）知识点 声母 23 个：b p m f d t n l g k h g q x zh ch sh r z c s y u 韵母 24 个 1.介母 3 个 i u 2.单韵母 6 个 :a o e I u 3.前鼻韵母 5 个：an en in un n 4.后鼻韵母 4 个：ang eng ing ong 5.特殊韵母一个：er 6.其他韵母 8 个：ai ei ui ao ou iu ie e 整体认读音节 16 个Zhi chi shi ri zi ci si yi yin ying yu ye yue yun yuan wu 大小写字母对应表Aa Bb Cc
2、 Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 大小写字母的用法 汉语拼音的第一个字母有时要大写，归纳起来有下列几种情况： A.汉语人名：姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如张辉（ZhangHui）姓和职务、 称呼等组成词语时，姓的第一个字母要大写，其余字母小写。如王老师 （Wanglaoshi） B.汉语地名、专有名词的第一个字母要大写。如：上海（Shanghai）中华人民共和国 （Zhonghua Renmin Gongheguo） C.每个整句开头的第一个字母要大写 D.商标和商店的名字要大写
3、，一般每个字母都大写声调 1.声调的种类 普通话有四个声调，简称四声。标为：阴平（）阳平（）上声（）去声（）轻声不标 调。 2.声调的标法 声调只能标在韵母的元音上。口诀：有 a 不放过。无 a 找 o e; I u 并列标在后; i 上标调 去掉点；遇到轻声不标调。 拼写规则 1. 上的两点省写规则： 声母 j q x y 和韵母“”相拼成音节， 上两点要省去。 2.隔音符号 Aoe 开头的音节连接在其他音节后面时，为了避免音节界限发生混淆，要用隔音符号（， ） 隔开。如：堤岸（dian） 3.儿化韵 4.轻声 5.变调 字形 笔顺 结构查字典的方法拼音和汉字练习 1.写出下列词语的读音 规
4、律（ ）均匀（ ）堤岸（ ） 谦虚（ ）侮辱（ ）激昂（ ）2.下列词语中，完全读轻声的一组是（ ） A 眼睛 耳朵 大腿 脚丫 B 望着 去吗 好的 来了 C 天蓝 大红 碧绿 鹅黄 D 清楚 困难 模糊 容易3.给黑体字选择正确读音 干吗吗（ ） 生肖肖（ ） 埋怨怨（ ） 解剖剖（ ） 阻挠挠（ ） 瞬瞬间（ ） 诺诺言（ ） 风俗俗（ ） 报酬酬（ ） 纤纤维（ ）4.给下列易读错的字注上拼音 挨（ ）近 挨（ ）饿 白皑皑（ ） 狭隘（ ） 谙（ ）熟 万马齐喑（ ）剥（ ）皮 投奔（ ） 迸（ ）发 秘（ ）鲁 屏（ ）息凝视 屏（ ）幕 包庇（ ） 濒（ ）临 针砭（ ） 剥（
5、）削 停泊（ ） 淡薄（ ） 薄（ ）纸 哺（ ）育 粗糙（ ） 刹（ ）那 谄（ ）媚 忏（ ）悔 徜（ ）徉 嗔（ ）怒 惩（ ）罚 鞭笞（ ） 踟（ ）蹰 整饬（ ） 炽（ ）热 叱（ ）咤( ) 憧（ ）憬 踌（ ）躇 罢黜（ ） 揣（ ）摩 创（ ）伤 凄怆（ ） 啜（ ）泣 辍（ ）学 淙淙（ ）流水 从（ ）容 璀（ ）璨 忖（ ）度 答（ ）应 逮（ ）捕 追悼（ ） 缔（ ）造 掂（ ）量 玷（ ）污 恫（ ）吓 胴（ ）体 踱（ ）步 扼（ ）要 讹（ ）诈 菲（ ）薄 沸（ ）点 氛（ ）围 果脯（ ） 提供 （ ） 供（ ）品 佝（ ）偻 勾（ ）当 桎梏（ ） 粗犷（
6、 ） 皈（ ）依 瑰（ ）丽 刽（ ）子手 聒（ ）噪 干戈（ ） 哈（ ）达 尸骸（ ） 巷（ ）道 干涸（ ） 负荷（ ） 横（ ）财 起哄（ ） 豢（ ）养 混（ ）浊 和（ ）面 通缉（ ） 畸（ ）形 羁（ ）绊 汲（ ）取 即（ ）使 嫉（ ）妒 觊（ ）觎 夹（ ）道 夹（ ）袄 信笺（ ） 歼（ ）灭 缄（ ）默 眼睑（ ） 离间（ ） 僭（ ）越 发酵（ ） 校（ ）对 倔强（ ） 反诘（ ） 拮据（ ） 桔（ ）梗 押解（ ） 尽（ ）管 粳（ ）米 强劲（ ） 痉（ ）挛 抓阄（ ） 狙（ ）击 镌（ ）刻 隽（ ）永 角（ ）色 口角（ ） 角（ ）逐 咀嚼（ ） 诡谲
7、（ ） 攫（ ）取 龟（ ）裂 竣（ ）工 鸟瞰（ ） 窠（ ）臼 坎坷（ ） 可汗（ ） 恪（ ）守 财会（ ） 傀（ ）儡感喟（ ） 落（ ）枕 烙（ ）印 耄耋（ ） 闷（ ）热 模（ ）样 模（ ）具 模（ ）范 牟（ ）取 荒谬（ ） 泥淖（ ） 木讷（ ） 气馁（ ） 宁（ ）愿 怄（ ）气 滂（ ）沱 炮（ ）制 喷（ ）香 抨（ ）击 纰（ ）漏 癖（ ）好 媲（ ）美 剽（ ）窃 饿殍（ ） 湖泊（ ） 糟粕 （ ） 解剖（ ） 曝（ ）晒 沏（ ）茶 栖（ ）息 绮（ ）丽 修葺（ ） 潜（ ）水 虔（ ）诚 强（ ）迫 惬（ ）意 债券（ ） 商榷（ ） 妊娠（ ） 冗（
8、 ）长 丧（ ）钟 缫（ ）丝 潸（ ）然 禅（ ）让 赡（ ）养 折（ ）本 威慑（ ） 吮（ ）吸 轻佻（ ） 荼（ ）毒 湍（ ）急 桅（ ）杆 膝（ ）盖 狡黠（ ） 纤（ ）细 肖（ ）像 采撷（ ） 机械（ ） 星宿（ ） 殷（ ） 红 湮（ ）没 赝（ ）品 窈（ ）窕 哽咽（ ） 确凿（ ） 装载（ ） 记载（ ） 憎（ ）恨 驻扎（ ） 挣扎（ ） 择（ ）菜 肇（ ）事 蛰（ ）伏 砧（ ）板 缜（ ）密 诤（ ）言 对峙（ ） 中( )肯 贮（ ）藏 伫（ ）立 谆谆（ ） 笨拙（ ） 卓（ ）越 作（ ）坊 油渍（ ） 多音字组词挨 把 泊 扁便朝 盛 处散扇 似 为恶
9、咽 差 和写出下列汉字的偏旁部首 磨（ ） 疆（ ） 黑（ ） 秉（ ） 魁（ ） 韧（ ） 裹（ ） 亦（ ） 蛮（ ） 承（ ） 包（ ） 青（ ） 卷（ ） 恭（ ） 鼻（ ） 归（ ） 巢（ ） 残（ ） 敲（ ） 肃（ ） 成（ ） 典（ ） 丑（ ） 靠（ ） 第二单元 词语和句子 理解词语的方法 1.要弄清词语的意思，就要理解关键性的字的意思，然后再考虑整个词语的意思。如： 谛听这个词，其中谛是仔细的意思。 2.有些词不能光从字面上去理解，要注意它的比喻或引伸义。 3.要结合语言环境，联系上下文去理解。 辨析词义的方法 词语的感情色彩。如“团结”和“勾结” 注意运用的对象。如“爱
10、戴”与“爱抚” ， “沉重”和“繁重” 。 注意范围的大小。如“辽阔” “广阔” 注意程度的轻重。如“喜爱”与“酷爱” ， “妨害”和“妨碍” 。 考虑词语搭配的习惯。如“改进” “改善” “严谨” “严格” 。 找反义词的方法 1. 从词的音节去找 2. 从词的范围去找 3. 从词的性质去找 从词的字数去找 关联词的分类练一练 (一)在括号里填上适当的关联词。 1)（ ）你不同意，我们（ ）要按计划行事 2)（ ）遇到困难，我们（ ）不要灰心丧气。 3)鲁迅（ ）是伟大的文学家， （ ）是伟大的思想家和革命家。 4)邱少云（ ）牺牲自己， （ ）不挪动一寸地方。 5)（ ）同学们信任你，你（
11、 ）应该勇敢地接受这份工作。 6)这个星期天，我（ ）去图书馆看书， （ ）去电影院看电影。 7)（ ）我们取得很大的成绩， （ ）没有骄傲的理由。 8)山上开满了杜鹃花， （ ）花朵和叶子， （ ）比盆栽的显得精神。 9)从口技演员嘴里发出的鸟叫声十分逼真， （ ）连听惯鸟叫的山民也分辨不出来。10) （ ）你读了一遍课文， （ ）仍然没有领会文章所表达的意思。 11) （ ）在怎样的环境中成长，我们（ ）要做一个正直守信的人。（二）请把相关的敬辞谦辞填在括号中。 初次见面说（ ）好久不见说（ ）麻烦别人说（ ）宾客来到说（ ） 等候客人说（ ）陪伴朋友说（ ）请人批评说（ ）求人原谅说（
12、） 归还原物说（ ）给人财物说（ ）赠送作品请（ ）求人帮忙说（ ） 求给方便说（ ）托人办事说（ ）求人指点说（ ）求人解答说（ ） 看望别人说（ ）赞人见解说（ ）请人勿送说（ ）自己家庭说（ ）（三）写出与“看”意思接近的词语各处查看叫（）往将来看叫（）登高远望叫（）偷偷地看叫（） 从下向上看叫（）靠近盯看叫（）向四周看叫（）向远处看叫（） 不转眼看叫（）向四周看看叫（）略略一看叫（）看书看报叫（） 从容走看叫（）上级查看叫（）尽情地看叫（）从高向低看叫（） 恭敬地看叫（）一眼看到叫（）瞪着眼看叫（）亲眼看到叫（）（四）五花八“门” 有钱人家叫（ ）门。 穷苦人家叫（ ）门。 十分吸引人的事物叫（ ）门。 不被人注意或不时兴的事物叫（ ）门 走不正之风办事叫走（ ）门。 所作所为方法不正叫（ ）门 不见客人，谢绝拜访叫（ ）门。 有事求上门叫（
