《南头初级中学2015年第五次升中模拟考试语文试题(4月25日1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南头初级中学2015年第五次升中模拟考试语文试题(4月25日1)（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 南头初级中学 2015 年第五次升中模拟考试语文试题（4 月 25 日）说明： 1全卷共8 页，满分120 分。考试用时120 分钟。2本试卷设有附加题，共10 分，考生可答可不答；该题得分作为补尝分计入总分，但全卷最后得分不得超过120 分。1根据课文默写古诗文。（10 分）第一套考题（1）雄兔脚扑朔，。（ 木兰诗） （ 1分）（2）塞下秋来风景异，。 （范仲淹渔家傲 ） （1 分）（3）相见时难别亦难，东风无力百花残。，。（李商隐无题 ） （2 分）（4）在满井游记中，对自己出游表示肯定，并对困坐京城者不知大好春光表示惋惜的句子是：，。” （ 2分）（5）把李贺雁门太守行默写完整。（4
2、 分）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。，。，。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。第二套考题1.根据课文默写古诗文。（10 分）（1），松间沙路净无泥。 （苏轼浣溪沙 ）（2），浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（3） 莲是高洁的象征， 周敦颐在爱莲说中以 “，。 ”来表现自己洁身自好的品质。（4）种豆南山下，草盛豆苗稀。，。 （陶渊明归园田居 ）（5）完整默写杜牧的泊秦淮。，。，。2根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（4 分）第一套考题（1）yn mi（）笼罩着整个国家，我们走出家门，手拉着手，互相安慰。（2）许多生物学家和生态学家将“ 生物入侵者 ” 的增多gu ji （）于日益繁荣的国际
3、贸易。（3）大半辈子的fnchn k l（） ，整整一条路都认识他。（4）或者是chng lu n di zhng（） ，或者是几座小山配合着竹子花木。第一套考题第二套考题（ 1 ）今天第一次看到这棵果实如此fng shu?（）的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。（2）他时而激情满怀，时而y fan tin yng（） ；有时热烈激动，有时雄辩过人。（3）他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来y n b（）树下的幽花芳草。（4）人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xi ng xng ji n ch（） 。第一套考题2 3下列句子中加线成语使用不正确的一项是（） （3 分）下列句中成语运
4、用错误的一项是（）A. 三十年来，社会沧桑巨变 ， 读者做精神家园守望者的宗旨却始终未变。B.炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞 的责任。C.为保障游客权益，使游客在参差不齐 的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。D.网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继 地扎进去。第二套考题3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（） A.谈论柳州文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄 ，又要有全国视野，不盲目乐观。B.提高学习成绩是一个循规蹈矩 的过程，想靠考前突击，一口吃成胖子，显然是不切和实际的。 C.开展 “ 清洁家园 ”
5、 活动以来，我市各乡镇、村屯根据实际，因地制宜 ，选择合适的垃圾处理模式。D.纷扬的白雪里，一个小女孩兴高采烈 地在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。第一套考题4.下列句子中语病修改错误的一项是（）(3 分) A.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。（ “ 关键 ” 一词太绝对，要把“ 关键 ” 改 为“ 重要因素之一 ” ）B.因特网的诱惑无法令现代人拒绝，但贵昂的网上消费又使人们难以接受。（事实上，不是“ 诱惑 ” “无 法” ，而是 “ 现代人 ” “无法 ” ，将 “ 无法 ” 一词移至 “ 现代人 ” 之后。）C. 不管气候条件和地理条件都极端不利，登山
6、队员仍然克服了困难，胜利攀上了顶峰。(把“ 不管 ” 改 为“ 尽管 ” ) D.大会期间， 广大代表认真阅读并领会公民道德规范的精神实质， 提出了许多具有建设性的意见和建议。(句中“ 阅读 ” 一词与“ 精神实质 ” 不搭配，应改成“ 阅读公民道德规范并领会其精神实质。) 第二套考题2.、下列对病句的修改不正确的一项是（） (3 分) A.国务院及各部门要严格执行改进工作作风和廉洁从政的各项规定，切实加强廉政和作风。（将“廉政”和“作 风”对调）B.2005 年，土豆和优酷两家大型视频分享网站相继陆续上线，改变了一部分人的观剧习惯。（将“陆续”删去） C.去非洲之前， 我一直觉得不如把我们去
7、坦桑尼亚的钱直接捐给孩子们，而且从非洲回来之后，我觉得自己在那边创造的价值超过去那边的机票价值。（将“而且”改为“但是”） D.山银花种植户为了不让山银花在存放过程中发霉变质，反复用工业硫磺熏蒸，导致中药材原药残留大量的砷、汞等有害物质，而且造成药材有效成分受到破坏。（将“导致中药材原药残留大量的砷、汞等有害物质”和“造成药材有效成分受到破坏”对调）第二套考题5.请你仿照画波浪线的例句，在横线上补写三个句子。要求内容相近，句式相同。读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，可以使，可以使，可以使。第二套考题5、请仿照划线句子，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。（4 分
8、）每个人都有财富。 知识是财富， 它能增长智慧， 也能净化心灵；是财富， 它能，也能，；挫折是财富，它能积累经验，也能磨练意志。 （一）课内文言文阅读（10 分）第一套考题公输（节选）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。公输盘曰： “ 夫子何命焉为？”子墨子曰： “ 北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。3 子墨子曰： “ 请献十金。 ”公输盘曰： “ 吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“ 请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争
9、而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰： “ 然，胡不已乎？”公输盘曰： “ 不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰： “ 胡不见我于王？”公输盘曰： “ 诺。 ”6下列各组加点词语的意思相同的一项是（） （3 分）A夫子何 命焉为 /则命 一上将将荆州之军以向宛、洛B公输盘不 说/学而时习之，不亦说 乎C吾义 固不杀人 /汝心之 固，固不可彻D愿借子杀 之/每假借与藏书 之家7用现代汉语翻译下面句子。（3 分） 吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？_8 用自己的话说说，楚王为什么最终放弃攻打宋国？（4 分）_ _ 第二套考题(二)鱼我所欲也 (12 分) 鱼，我所欲
10、也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤?向为身死而不受，今
11、为宫室之美为之;向为身死而不受，今为妻妾之奉为之;向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎 ?此之谓失其本心。6.解释下列句中加点的词语。(4 分) 蹴尔 而与之，乞人不屑也( ) 今为所识穷乏者得我而为之 ( ) 由是 则生而有不用也( ) 此之谓失其本心( ) 7、翻译“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。” （3 分) 答：8、 “非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳”作者特意交代这一句的意图是什么？答：参考考题（了解并识记）8、“ 鱼 ” 与“ 熊掌 ” 在文中分别比喻什么？，文章以鱼与熊掌设喻的目的是什么？ 答：“ 鱼” 比喻 “ 生” ，“ 熊掌 ” 比喻 “ 义
12、” 。文章以鱼与熊掌设喻，其目的是引出舍生取义的命题，同时暗含 “ 生” 与“ 义”孰轻孰重的关系。8、本文阐述了什么道理？答： 在国家利益、民族利益和个人利益面前，我们必须以国家利益为重，要舍生取义，绝不可见利忘义，或为了实现自己的理想，我们应当学会放弃。4 8、读了本文后，本文对你有什么启示？答： 在重大的选择面前，我们绝不能仅仅考虑自己的私利，要更多地考虑别人的利益。或：做任何事情都应有选择，要学会衡量轻重利弊，然后作出选择，但无论如何绝不可以“ 见利忘义 ” 。8、 陋室铭、 鱼我所欲也两文分别表明了作者的生活情趣和人生态度，你是怎样看待这种情趣和态度的?(4分)（重点）答： 示例：刘
13、禹锡追求的是一种保持高尚节操、安贫乐道的生活情趣这是值得肯定的，但他消极避世的思想却是不可取的。(围绕安贫乐道的生活情趣表明观点的1 分，能作分析1 分) 示例：孟子表明义和生不能两全时应该舍生取义的人生态度，表现了一种高尚的气节，对当时及后世都产生了良好的影响。(围绕舍生取义表明观点的1 分，能作分析1 分) 第一套考题第二套考题（二）阅读下面文言文，完成10 13 题。 （10 分）陈际泰，字大士，临川人。家贫，不能从师，又无书，时取旁舍儿书，屏人窃诵。从外兄所获书经 ，四角已漫灭，且无句读，自以意识别之遂通其义。十岁，于外家药笼中见诗经，取而疾走。父见之，怒，督往田， 则携至田所，踞高阜
14、而哦，遂毕身不忘。久之，返临川，与南英辈以时文名天下。其为文，敏甚，一日可二三十首，先后所作至万首。经生举业之富，无若际泰者。（选自明史 ）【注释】外兄：表兄。句读：古人称文词之间该停顿的地方叫“句”或“读”，相当于现在的标点。南英辈：指艾南英等三人，与陈际泰被合称为“临川四才子”。经生：泛指研读经书的书生。9解释文中加点的词。 （3 分）（ 1）取而 疾走（）（2）与南英辈以时文名天下（） （3）其 为文（）（4）无 若际泰者（）10对文中画线句意思理解正确的一项是（） （3 分）A他就被父亲带到了自家田地里，蹲在高的土山上吟咏诗经，于是终身不忘。B他就把诗经带到了田地里，蹲在高的土山上大声
15、歌唱，于是终身不忘。C他就被父亲带到了自家田地里，蹲在高的土山上大声歌唱，于是终身不忘。D他就把诗经带到了田地里，蹲在高的土山上吟咏诗经，于是终身不忘。11文中“”一句直接写出了陈际泰声名之隆，“”一句从侧面表明他作品之丰。 （用文中原句填空） （2 分） （二）课外文言文（9 分） 郭猫儿 扬州郭猫儿，善口技。庚中（清康熙十九年），余在扬州，一友挟猫儿同至寓。比晚酒酣，郭起请奏薄技，于 席右设围屏 ，不置灯烛，郭坐屏后，主客静听。久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄闻父呼其子曰：“天将明，可以宰猪矣。“其子起至猪圈中饲猪，则闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声。其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，猪被杀声，出血声，爝（xn）剥声，历历不爽也。父又谓子：“天已明，可卖矣。“闻肉上案声，即闻有卖肉数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买葬者。正在纷纷争闻不已，砉（hu ）然一声，四座俱寂。9.解释文中加点词语的意思。（1）一
