牛津苏教三上《Unit Thank you》教案2篇

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2、 the workbook. A .Listen and judge (1) 说出图上物品的名称。 (2) Listen and judge. (3) Check the answers B. Listen and draw (1) 说出图上物品的名称。 (2) Listen and draw. (3) Check the answers C. Listen and match (1) 说出人物名字和物品名称。 (2) Listen and match (3) Check the answersD. Listen, find (1) 看图,理解题意(2) listen , find and t

3、raceStep Three: Homework回家后完成练习册 page40 part E 部分苏教牛津版三年级上册英语苏教牛津版三年级上册英语中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/ Unit 10 Thank you第四课时第四课时课题课题3A Unit 10 E 第四教时知识知识与能力与能力1.复习 A、B 学单词和句型2.完成书 E 部分练习过程过程与方法与方法培养与锻炼自主学习的能力,分享学习资源,和同伴共同完成学习任务。三三维维目目标标情感情感与态度与态度学习英语的兴趣浓厚,敢于用英语进行交流和表达。预预习作习作业业预习 E 部

4、分内容 教教学资学资源源教教学准学准备备录音机、磁带、实物图片、饮料学学 程程 预预 设设导导 航航 策策 略略调调整反整反思思A 复习反馈复习反馈1.复习单词: an egg, a hamburger, an ice-cream,a glass of juice/milk, a cup of tea/coffee学生快速认读单词。B 自学展示及合作探究自学展示及合作探究学生能根据情景用英语正确表达自己的意思。教师展示实物或图片Play a game(small and guess):教师准备四杯饮料,让一学生蒙上眼睛,拿其中一杯让他闻,其中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/ 四人一组进行游戏学生检查并订正学生展示 Green tea 的预习效果学生跟录音读、齐读、个别读C 融会贯通融会贯通作一课一练相关练习D 作业布置作业布置他学生问:Guess,what is it?教师讲评 E,Fun house,教师纠正发音,说说这段顺口溜的含义。讲评、校对* 背出小诗* 完成一课一练剩余练习

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