牛津沪教一年级上册《Unit 3 My abilities》(Period 3)教案

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1、 中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/ (沪教牛津版)一年级英语上册教案(沪教牛津版)一年级英语上册教案 Unit 3 My abilities(Period Three) Teaching contents: Lets learn(page 14) Teaching aims:知识目标:知识目标:Pronounce words properly.能力目标:能力目标:Using verbs to indicate momentary actions.情感目标:情感目标:To be active in school lives. Diffi

2、cult and key points: Using verbs to indicate momentary action correctly. Teaching aids: Word cards, picture cards, tape. Teaching procedure:ProcedureMethodsPurposeWarming-upSing a song.使学生集中注意力,同时营造英语氛围Revision1. Act and say.Listen to the commands and do some actions in a quick response.2. Say the c

3、hant: “Show me Clap- ”复习旧知,培养学生的听力和说话能力,复习学过的动词,为新课作准备。Presentation1. Point to the picture card for the word “draw” and say “draw”.Repeat the word.2. Act and say.3. Show the word card and say the word.4. Repeat step 1-3 with read, write, jump, sing and “dance”.5. Play the cassette.Point to the words

4、 as it is being read out.6. Say the words.利用图片,让学生在单词的发音与意义之间建立联系。训练学生的听力,和单词的识别能力。Consolidation1. Say the word, one student do the action.and others to judge right or wrong.2. Repeat or clap.3. Match the words and the pictures.训练学生正确的发音和听力。中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/ 4. Say and act in pairs.5. Play the game:What is missing?6. Work book pagei11.Can you find the word in the puzzle?利用图词配对,训练识别能力。采用游戏方法,训练学生的记忆力,进一步加强单词识别力。成功与经验。课后随笔课后随笔思考与对策。板书设计板书设计

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