《辽师大版信息技术六年级下册第3课《插入剪贴画》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽师大版信息技术六年级下册第3课《插入剪贴画》教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:/ 第五课第五课 锦上添花锦上添花-插入剪贴画插入剪贴画教学目标：知识与技能：教学目标：知识与技能：能在 Word 文档中插入剪贴画，设计出图文并茂的版面，理解和掌握插入的方法。学习剪贴画大小调整以及环绕方式的设置。 过程与方法：过程与方法：通过观察作品引起学生兴趣，培养学生自主探索的能力和动手操作能力。情感性目标：情感性目标：利用多媒体的优势，采用生动活泼的形式，培养学生对信息技术学科的兴趣。教学重、难点：教学重、难点：插入剪贴画的方法，改变剪贴画的属性，使文字和图片整体效果美观、协调。 教学
2、准备：教学准备：课件、网络环境下的广播教学；学生练习使用的短文和剪贴画。 教学过程：教学过程： 导入： 孩子们，我们已经给风筝的来历的来历这篇文章添加了标点符号，使这篇内容丰富的文章变的语句通顺，层次分明，很有条理了。请同学们看看这样两个作品，你更喜欢那个，为什么？（生说）师总结：在文章中插入剪贴画，可以突出重点、增强版面的感染力，还可以给人耳目一新的感觉。今天老师就带着大家一起学习怎样在文章中插入剪贴画，并对它进行相关的设置。今天我们就来学习锦上添花锦上添花插入剪贴画插入剪贴画1. 插入剪贴画（学生上机操作）图 131 所示的海报中插入了“剪贴画”，这是 Office 系统给我们准备的“剪贴
3、库”中选出来的。 在制作海报、小报的时候，如果结合主题在文档中插入一些剪贴画，设计出图文并茂的版面，既可以突出重点、增强版面的感染力，还可以给人耳目一新的感觉。 任务驱动一：插入剪贴画 1打开“我的文档”里的文件风筝的来历。 首先请同学们打开书，自学书上 23 页-24 页第 1 个操作，插入剪贴画插入剪贴画。看完的同学可以上机试试着把 “插入剪贴画”对话框打开，在通过看书操作把剪贴画并插入到文章中。 2你是怎样插入剪贴画的？（插入的方法由学生介绍。） 展示几位同学的作品。 任务驱动二：改变剪贴画的属性中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 ht
4、tp:/ 有的同学的剪贴画插入了，可是大小不太符合要求，就需要调整剪贴画的大小，有的同学还遇到这样的问题想把剪贴画放到这边，可怎么也达不到要求，这就需要对剪贴画进行版式的设置。下面请看老师的操作：1.调整剪贴画的大小单击鼠标选中剪贴画，移动到剪贴画的四个角中的任意一个角上的控制点，按住鼠标左键不要松手，向上或向下拖动，就可以放大或缩小了。（当你拖动的同时，按下 shift 键可以进行等比例缩放）。解锁让学生操作，师巡视。2.刚才我看到有的同学以放大或缩小剪贴画后，图片就到处跑，而且还不好调整，下面我们就来对图片进行格式设置在剪贴画上单击右键，弹出的快捷菜单上选择“设置图片格式” 单击“版式”标签 单击“四周型”。这样就同学们可以点击剪贴画按住鼠标左键不松，随意移动它了。3.请同学们看书上第 5 点，修改剪贴画的颜色。大家可以试着操作改变一下剪贴画背景和线条的颜色。操作步骤如下：右键单击剪贴画，选择设置自选图形格式，分别设置填充颜色，和线条颜色。展示学生当堂完成的作品。 教学后记
