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1、七年级(下)语文第五单元测试卷七年级(下)语文第五单元测试卷一、一、 语文知识及积累:语文知识及积累:1、给加点字注音:(11分)拽( ) 毋宁( ) 吞噬( ) 羸弱( ) 娴( )熟泅( ) 告罄 ( ) 抵御( ) 踌( )躇( ) 崔巍( )2、给汉语拼音写汉字:(13分)ln( )冽 ( ) 浅 zhu( )痕 j ( ) 丧 bin( )骨 阴 mi( ) zh( ) 息 地球之 din( )毛骨 sng( )然 忧心 chng( ) ( ) yn( ) ( )不乐 z( ) ( )不倦 梦 mi( )以求3、课文识记:(10分)(1) 默写赵师秀的约客_,_。_,_。(2) 默写
2、赵翼的论诗_,_。_,_。(3)写出表现夸父为人类造福的句子:_。二二. . 文言文阅读文言文阅读(一) 夸父逐日 (26分)夸父与日逐走,入日;渴,欲( )得饮,饮于( )河( ) 、渭;河、渭不足( ) ,北( )饮大泽。未至( ) ,道( )渴而死。弃( )其( )仗,化为邓林( ) 。1填空(2分)选文选自 ,从文体上看属于 。2把加点词的意思写在括号里。 (10分) 3翻译句子。 (4分)(1) 夸父与日逐走,入日。 (2)未至,道渴而死。 4、作为成语典故, “夸父逐日”常用来比喻 (2分) 5如何理解“弃其仗,化为邓林。 ”的结尾?(2分)6.从这个故事中,你看到了夸父哪些优秀品
3、质?(2分)7从夸父逐日这个古神话中,你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?(2分)8.你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值得吗?请简述理由。 (2分)(二)共工怒触不周山(22 分)昔( )者,共工与颛顼争为( )帝,怒而触( )不周之山,天柱折,地维( )绝( ) 。天倾西北( ) ,故( )日月星辰移( )焉;地不满东南,故水潦( )尘埃归( )焉。1、 共工怒触不周山选自 ,从文体上看属于 。 (2分)2、共工怒触不周山的原因是 ,结果是 (用原句回答) (2分)3把加点词的意思写在括号里。 (10分) 4翻译句子。 (2分)地不满东南,故水潦尘埃归焉。 5.下列加粗字意思和用法不
4、同的一组是( ) (2分)A饮于于河 于于厅事之东北角B道渴而而死 怒而而触不周山C夸父与与日逐走 陈太丘与与友期行D弃其其杖 其其夫呓语6.你认为共工是一个什么样的人?(2分)7.如何理解共工怒触不周山中结尾的两句话?(2分)(三) (18分)孟子之少也,既( )学而归,孟母方( )绩(织布) ,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也。 ”孟母以( )刀断其织。孟子惧而问其故( ) 。孟母曰:“子之废( )学,若我断斯织也。夫君子学以立名,问则广知,是以( )居则安宁,动则远害。今而废之,是不免于斯役,而无以离于祸患也。 ”孟子惧,旦夕勤学不息,师事子思,遂( )成天下之名儒。君子谓孟母知为人母之道矣。 选自列女传1、解释加点词。(7分)2、孟母用刀割断她织的布,是什么动机?(2分)3、孟母认为学习的意义是什么?请用文中的话回答。(2分)4、你还知道孟子和他的母亲的其他故事吗?请写出其他的典故来。(2分)5、孟子“遂成天下之名儒”他成功了,成名了,你能从本文中探索孟子之所以成功的几点原因吗?(3分)6.翻译君子谓孟母知为人母之道矣: (2 分)