《粤教版四级上册《品德与社会》全册教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤教版四级上册《品德与社会》全册教案（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 小学品德与社会教案小学品德与社会教案课题课题我家的我家的“收支本收支本”课型课型新课新课教时教时3 3教教 学学 目目 标标1、了解家庭经济来源及收支情况。 2、知道消费要量入为出，学会合理消费，勤俭节约。 3、了解现代家庭理财的基本方式，初步树立科学理财 的意识。 重重 点点目标 1、2难难 点点目标 2 教教 学学 过过 程程教学环节内容教学环节内容 师师 生生 活活 动动修改修改 意见意见 一、一、 导入导入二、问题解决，二、问题解决， 学新知识学新知识 三、实践运用与三、实践运用与巩固巩固1
2、、讨论：什么是不合理的要求（回忆 自己因为提出要求后被父母拒绝的事； 说说被拒绝后自己的心情，父母又是 怎样向你解释原因的；学生交流，明 白为什么要“量入为出”的道理，明 白在生活中哪些是不合理的要求。） 2、小辩论：家庭富裕了，还要不要再 提倡勤俭节约、合理消费？（选出正 反两方，双方先在本组内搜集本方的 观点，然后选出本方的代表参与辩论； 最后引导同学们总结观点。） 3、了解现代家庭的理财方式。 4、课外实践作业：调查家庭与自己的 每月开支情况，制作“家庭收支本”教学反思：本节课非常贴近学生的生 活实际，通过学习端正学生的不合理 思想，教育学生消费要量入为出，学 会合理消费，勤俭节约，并通
3、过实践 作业了解家庭收支情况，懂得爱家， 懂得为父母报恩。教学效果良好。中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 课题课题今天我当家今天我当家课型课型新课新课教时教时3 3教教 学学 目目 标标1、体验家务劳作的辛苦,感受父母的养育之恩。 2、知道选购商品的初步知识,学会合理开支。 3、能用恰当的方式表达对父母的感激、尊重和关心。 重重 点点目标 1、2难难 点点目标 2 教教 学学 过过 程程教学环节内容教学环节内容 师师 生生 活活 动动修改意见修改意见一、一、 导入导入二、问题解决，二、问题解决， 学新知识学新知识 三、实践运用与三、实
4、践运用与巩固巩固一、读教材、 分析教材： 1、说说丹丹为什么感到惭愧？你有没 有同感？ 2、联系自己的实际，说说自己在家里 承担了哪些家务活，和父母所做的家 务比起来，自己有何感受？ 二、营养知识大比拼：1、每组同学把 自己搜集到的营养知识制作成小卡片， 在全组同学间交流。2、将全部的知识 卡汇总起来进行答题小竞赛。 三、同学间交流生活中的购物小窍门。四、设计一份家庭营养菜谱。 教学反思：本节课非常贴近学生的生 活实际，体验家务劳作的辛苦,感受父 母的养育之恩；知道选购商品的初步 知识,学会合理开支；能用恰当的方式 表达对父母的感激、尊重和关心。教 学效果良好。中小学教育资源站（http:/)
5、，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 课题课题逛商场逛商场课型课型新课新课教时教时3 3教教 学学 目目 标标1、了解本地的一些商业场地,知道不同的商品有不同的 质量标准.具有购买商品的初步常识. 2、学会比较商品的不同价格。具有独立的购买简单生 活用品和学习用品的能力。 3、了解现代消费的不同购物形式和支付方式。 重重 点点目标 1 和 2难难 点点目标 2教教 学学 过过 程程教学环节内容教学环节内容 师师 生生 活活 动动修改修改 意见意见 一、一、 导入导入二、问题解决，二、问题解决， 学新知识学新知识 三、实践运用与三、实践运用与巩固巩固1、 各组汇报自家附近
6、商业场所的情况。2、 交流讨论：为什么为什么同一种商品会有不同的价格 3、比较在不同的商业场所同一种商 品价格的变化。 4、分析同一种商品价格不同的主要原因。5、 说一说你知道哪些购物形式和付款方式吗？6、 制作购物小常识宣传栏。教学反思：对本节课的学习，学生较认真领会并参与活动，学会比较商品的不同价格。具有独立的购买简单生活用品和学习用品的能力。了解现代消费的不同购物 形式和支付方式。中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 课题课题我是聪明的消费者我是聪明的消费者课型课型新课新课教时教时3 3教教 学学 目目 标标1、具有初步识别假冒伪劣
7、商品的能力.2、知道广告是宣传产品 的一种手段,正确认识广告对人们消费心理的影响。 3、具有初步的消费者自我保护意识,能够运用合法的途径保护 自己的消费权益。 重重 点点目标 1 和 2难难 点点目标 2教教 学学 过过 程程教学环节内容教学环节内容 师师 生生 活活 动动修改意修改意 见见 一、一、 导入导入二、问题解决，二、问题解决， 学新知识学新知识 三、实践运用与三、实践运用与巩固巩固一、说说生活中的假冒伪劣事件。 二、说说心目中的广告，说说你为什么 喜欢？有没有购买过广告中宣传的 商品，说说购买的原因 三、课后完成书 16 页提供的表格，写一 份小小的调查报告。 四、完成课后练习：故
8、事续编。 教学反思：对本节课的学习，学生较认 真领会并参与活动，知道广告是宣 传产品的一种手段,正确认识广告 对人们消费心理的影响。具有初步 的消费者自我保护意识,能够运用 合法的途径保护自己的消费权益。中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 课题课题做个受欢迎的人做个受欢迎的人课型课型新课新课教时教时2 2教教 学学 目目 标标1、懂得在公共场合与人交往的礼节、礼貌，自觉遵守 公共秩序。 2、知道中西方在礼仪、礼节上的不同，尊重不同国家 和民族的生活习惯和风俗。 3、做一个文明的小学生。 重重 点点懂得在公共场合与人交往的礼节、礼貌，自觉
9、遵守公共 秩序。 难难 点点懂得在公共场合与人交往的礼节、礼貌，自觉遵守公共 秩序。 教教 学学 过过 程程教学环节内容教学环节内容 师师 生生 活活 动动修改修改 意见意见 一、一、 导入导入二、问题解决，二、问题解决， 学新知识学新知识 三、实践运用与三、实践运用与巩固巩固1、看图说意。2、 评选班级“最佳衣着奖”3、 小表演：公共场合中的礼节、礼仪。（按不同的公共场合，如餐厅、公共汽车、酒店、公园等分成四组，分别带上不同的头饰。） 4、 情景设置。5、 请同学们根据教材 22 页设置的情景，以小组为单位演一演。6、向同学们介绍身边的小数民族的习惯和生活习俗。7、做手抄报：说文明话，行文明
10、事，做文明人。教学反思：对本节课的学习，学生较认真领会并参与活动，懂得了在公共场合与人交往的礼节、礼貌，自觉遵守公共秩序，知道中西方在礼仪、礼节上的不同，尊重不同国家和民族的生活习惯和风俗，做一个文明的小学生。中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 课题课题告别不良生活习惯告别不良生活习惯课型课型新课新课教时教时2 2教教 学学 目目 标标1、知道烟酒的危害，善于以适当的方式与家人沟通， 帮助家人改正不良的生活习惯。 2、学会自觉反思自己的行为，有毅力改正不良的生活 习惯。 3、知道良好的生活习惯能使自己终身受益。 重重 点点目标 1、2、
11、3 http:/难难 点点目标 1 教教 学学 过过 程程教学环节内容教学环节内容 师师 生生 活活 动动修改修改 意见意见 二、二、 导入导入二、问题解决，二、问题解决， 学新知识学新知识 三、实践运用与三、实践运用与巩固巩固一、 检讨会 1、 大家互相说说彼此都有哪些 不良的生活习惯。 2、 共同讨论如何改正这些不良 的生活习惯，并订立一份家 庭公约，人手一份，彼此监 督。 三、 故事续编 小花的爷爷今年已经 70 多岁了，一直 都有吸烟的习惯。家里人不知说过多 少次，要爷爷少吸一点，可爷爷少吸 一点，可爷爷就是不听，说自己都吸 了那么多年了，长期形成的习惯怎样 可能改变呢？今天小花听了老
12、师讲吸 烟的危害后，下决心要改变爷爷的怀 习惯。回到家后，她就把爷爷的烟偷 偷地藏了起来，爷爷到处找不到，非 常生气。这时候，小花会怎么做呢？ 四、 讨论：小学生该不该玩电子游 戏？如何告别不良的生活习惯，养 成良好的生活习惯。 教学反思：通过本节课的教学，感觉 学生思想转化了，变得更乖更听话了。 我们班基本杜绝了玩电子游戏等不良中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 生活习惯。课题课题我有自己的好主意我有自己的好主意课型课型新课新课教时教时2 2教教 学学 目目 标标1、在学习和生活中，学会自己拿主意，不从众。 2、善于听取和尊重别人正确
13、的意见，对自己的主意和 选择负责。重重 点点目标 1、2难难 点点目标 2 http:/ 教教 学学 过过 程程教学环节内容教学环节内容 师师 生生 活活 动动修改修改 意见意见中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 一、一、 导入导入二、问题解决，二、问题解决， 学新知识学新知识 三、实践运用与三、实践运用与巩固巩固1、说说自己对追星的看法。 2、游戏：同桌一个人说一句话，另一 个人重复他说的话，一字不差，这样 不断地重复下去，五分钟后，两人交 换角色，再做一遍。做完后，请同学 们说说自己在这样做时有什么感觉。 3、问题：茶叶水可以浇花吗
14、？（当你 对一些问题拿不定主意的时候，可以 让事实来说话，让它帮助你做决定。 ） 4、辩论：有自己的主意是不是什么事 情都是自己说了算？（请持不同观点 的同学各组成一组，互相陈述自己的 观点，最后由一名同学作总结。） 5、探究活动：要不要看望程方？ 6、请同学们根据教材第 33 页的要求， 说说如果是你，你会考虑哪些问题？ 并说出自己这样作决定的理由。课题课题我看家乡的习俗我看家乡的习俗课型课型新课新课教时教时2 2教教 学学 目目 标标1、了解家乡的习俗，感受它带给人们的丰富的生活。 。 2、知道不同地区有自己独特的风俗习惯，感受当地的 变化。 3、反对迷信，崇尚科学。 重重 点点目标 1、
15、2难难 点点目标 2 http:/ 教教 学学 过过 程程中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 教学环节内容教学环节内容 师师 生生 活活 动动http:/修改修改 意见意见 一、一、 导入导入二、问题解决，二、问题解决， 学新知识学新知识 三、实践运用与三、实践运用与巩固巩固1、把同学们搜集有关习俗的小故事或 传说，全班进行交流并思考从这些小 故事或传说中，你发现了什么？ 2、按照教材 36 页提出的要求，调查 本地的风俗习惯，探讨它们形成的原 因，还存在哪些陋习和迷信现象，将 探讨的结果在全班交流。 3、展示中国传统习俗。 4、总结：通
