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1、初中音乐教师师德总结学期的教育教学工作即将结束，回顾一学期的工作，心中有太多太多的感慨。下面是小编整理的相关范文，希望大家认真阅读!初中音乐教师师德总结1经过本学期的德育学习，以及和同行的交流，作为一位青年教师，我对师德有了更进一步的认识。一、爱学生一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教断育家都指出，没有对学生皇的爱就不会有真正的教育悠，爱是教育学生的前提。帕所以教师要真正实意关心捧学生，充分尊重、信任学傀生，严格要求学生，教师充只有内心充满对学生的爱序和尊重，才会事事从学生帧的利益
2、出发，处处为学生耿着想，维护他们的自尊心诣，在他们需要帮助时伸出侠援助之手，在他们取得点噎滴成绩时投去赞许的眼光桥，同时教师的爱能拉近师询生间的距离，是增强师生她关系的润滑剂。教师浚尊重学生，爱学生，不仅帘意味着最终赢得学生的信剑任和拥戴，提高教育的功糖效，也还意味着教师能虚燥心地向学生学习，在教与诱学的过程中，与学生一起涛成长，共同进步。我注意堕尊重学生的人格，了解学神生的个性，相信学生，关帛心学生，既统一严格要求充，又注意学生的个体差异佑，区别对待。对程度、水鼻平不同的学生，采取不同绳的教育方法。关爱每一个迸学生，特别是差生，使每罗一个学生都学有所得，不污让一个学生掉队，把每一瓦个学生都培
3、养成社会有用殊的人才。记得有位教言育家曾说过：爱学生是对蒂老师最最基本的要求。老歪师爱学生，可以弥补家庭邀和社会教育的不足，使教战师的影响长久地保存在学交生的内心深处。要做一个岳合格的人民教师，还要爱坎学生。不论在生活上，还研是在学习上，都要给予必皆要的关心和帮助。我还抽戍时间给学生谈心、交流，恐和学生共同活动，缩短了矾师生距离。由于我爱学生囚，关心学生，处理问题及掖时，方法得当，注意和学财生沟通，所以，学生就信编任我，喜欢我，也喜欢上心我的课。热爱学生，还表锰现在教师对学生的尊重和众信任，以及对学生的严格拒要求。尊重学生的人格，北了解学生的个性，相信学在生，关心学生，既统一严畜格要求，又注意
4、学生的个坡体差异，区别对待。对程育度、水平不同的学生，采提取不同的教育方法，因材袁施教。关爱每一个学生，盎特别是差生，使每一个学闺生都学有所得，不让一个烹学生掉队，把每一个学生吐都培养成社会有用的人才剂。一个教师能得到学生的杨信任，使自己的工作顺利络进行，使学生能健康活泼眶的成长，是自己最大的成孵功和欣慰。只有这时，才确能真正体会到做一个人民易教师的乐趣。二、热爱人萤民的教育事业“为教赠育事业奋斗终身的献身精鸿神，”是我们教育工作者痊的最高精神境界。忠诚于拥人民的教育事业，看成是汁教师的最高美德。干一行朱，爱一行，工作勤勤恳恳募、兢兢业业，服从领导，炊不打折扣，认真、圆满完垣成学校领导教给的各
5、项工砧作任务。工作中，我严于郴律己，宽以待人。时时处祭处对自己严格要求，查找僚不足，及时纠正，对别人雄的缺点，则尽量宽容。篮为人师表是师德的灵魂乾。除了父母，教师是学生烹相处时间最多，对学生影卡响最大的人。教师在教育彦中的示范作用是巨大的，丰学生总是以老师做为模仿滩效法的对象，老师的思想豁、品德、行为、习惯都会和在学生的心灵深处留下烙姆印，对学生的成长起着潜债移默化的作用。加里宁有像这样一段话：教师每天拂仿佛都蹲在一面镜子前，卵外面有几百双精细的，富舜于窥伺出教师优点和缺点贤的孩子的眼睛，在不断地驯盯视着他。因此，教师韦必须十分注意自身的修养行，严格要求自己，把做人既与育人统一起来，时时处冗处
6、做学生的良好榜样，以蛹大方得体的仪表，稳重端溯庄的举止，亲切和蔼的态寓度，文明礼貌的语言，严橙谨持重的行为和高尚的道贯德情操等，形成一种无声娘无形的教育动力，去感召秒学生，启迪学生，最终达茂到为人师表，教书育人的软目的。教书育人，为人师擒表，注意教师形象，在教造师和学生中形成良好的形泛象、和谐的氛围，才能不斌愧为人民教师的称号。三脏、具有广博的知识古郑人云：学高为师，德高为帆范。师者，所以传道、授主业、解惑也。德，指道德朔、品行、思想品质。作为窗一个光荣的人民教师，必激须具备高深的学识和高尚吠的情操。我认为：做一个负现代合格的教师，首先要峻具备高尚的师德和无私的立奉献精神，还要具有渊博邑的知识
7、。做一位教师，如徽果仅有工作热情是远远不暖够的，还应具有广博的知撮识。在工作中，虚心向有馆老教师学习、请教，取长旬补短。大胆实践，勇于创汤新，认真钻研教材，探讨辫教法，选择灵活多样的教抡学方法进行教学，取得了柱较好的教学效果。知识无区止境。在我的工作中，我尽注意从各个方面来充实自矾己。如：参加教研室的课身改专题培训，参加学历提千高，学习网络知识等。使央自己能适应当今教育的发搏展，跟上课改的步伐。渤当前，课改的号叫已经乎吹响。我们只有实事求是厅的学习，提高，才能使教刀育再永葆青春的光彩。做与为一个教育工作者，要对怒立良好的职业道德，时时傈以育人者的标准严格要求雌自己，努力塑造好自己的园人格，处处
8、为人师表。要佯认真钻研教育学、心理学伺、人才学，关心现代信息芹，要打破门户之见，相互朱交流，相互学习，博取众争长，使自己的常识专精博样览，以适应两教育的要求眩，为培养现代化高素质人民才而努力。初中音乐埔教师师德总结2来到我们斟学校已经一个学期了，从肘对学校的陌生到逐渐的了懈解，我已经开始融入到x匝x学校的优秀教育氛围之消中，对学校的办学理念、煮教育思想有了更多的理解领，也让自己的教育生活有迂了一个质的改变，个人的统教育理念正在逐步修正并捷形成，所以在写报告之前铡，先反思一下自己对于师缨德的理解，这也算是对自歪己理念的一个自查。师德嘶是什么?我对师德的理解璃1、师德是对教育事恿业最本质意义上的执
9、着追温求。教育事业的本质腆是什么?可以借助一句广俞告语来进行最简单的阐析令：“教育的根本就是爱与潘责任。”这是哪个明星给杖哪所学校做的广告代言对韵我们并不重要，重要的是酥它以最商业化的形式回答咏一个最不应该商业化的教拄育问题。我们可以这样理楷解，教育的根本有两个方是面，一个是爱;一个是责辊任。应该说爱是教育的前企提侧重了教育的感情模式赡，而责任则是教育的目的饲，教育应该是为了完成某逛种责任而进行的一种实践挺活动。基于这种对教育的抄理解，师德就应该是在爱胸的前提下，引领学生完成旺成长的责任，作为教师，真执着追求的也应该是这样涝的一种对教育最本质、最星纯粹的师德境界。从这里镑可以看出来，爱只是师德
10、锹的一个方面，而最重要的重应该是完成教育的责任，汉那就是引领学生的成长。痈而在实际的教育生活中，椽因为社会性价值取向的影乍响，多数人选择了最显性蔬、最简单的师爱作为了师恫德的全部，而忽略了师德剔最应该追求的责任的践行榔。2、师德是对教育生活驱最朴素的心灵叙事。遗教育生活是一种植根于普滨通的、具体的、甚至是有防些琐碎的职业生活，它以怪崇高的要求履行着崇高的塌责任，但是它的践行过程栏却是在最平凡的生活中完谣成的。教育是神圣的，教赐师是世俗的，用世俗来追案求神圣，那么这种生活必三然要承受来自现实生活世蒸界的种种拷问。用大爱做跨小事，是教育生活最真实正的生活写照，师德固然有咏可歌可泣的典型事例，但符更
11、多的表现却是在平凡中伊见证孩子的成长。大多时徊候，我们是带着欣喜与期脏望、疲惫与艰辛，见证并指引领着一个个孩子的生命谬成长，在课堂、在课下，野潜移默化滋润着孩子的心神灵。对于大多数教师吕来说，关于教育的心灵叙案事是朴素的，他们终其一腿生，也没有可歌可泣的动刑人事迹，更别说什么感天侩动地。但在无数平凡日子循里他们的平凡、质朴的教羊育叙事却又在点点滴滴中娃折射出教育的博大与神圣嘉。从以上两点，我觉甩得师德就是教师在平凡的央职业生活中所表现出来的抄那种能够引领生命成长的君责任、能力，以及这个艰劲难的实践过程。应该怎么竣做的?我的师德表现分析隶1、做一个能够引领学生莫成长的人。一直以来帝，做一个能够引
12、领学生成塔长的人是我的教育理念，蒜也是我的教育追求。为了刨能够引领，就要首先把握揉好自己的方向，所以对个严人的学习、进步看作是教嘉育的资本，引领学生的资揩本。不仅仅是学习师德材昼料，也认真发展自己的爱轨好特长，让自己不仅是在鼠课堂能够引领学生，在生鞠活中也能成为学生的榜样浴。2、做一个朴实的人。喀现代的社会就像城市持的街道，到处张扬着虚华莎与浮躁。所以，我给自己灸定下的目标就是做一个朴盐实的人，不管外面的世界贫如何变化，我希望自己能驶够坚守一份朴实、一份宁早静，只有内心里拥有了这疫份坚守，才能少去一些随疑波逐流的浮躁，只有拥有霞了这份坚守，才能安心教姬师这份清贫的职业，只要司内心里有了这份坚守
13、，就脐可以拥有一个平凡但是弥九足珍贵的收获。我想这也惺就是能够坚守职业情操，麓遵守师德规范的最好的心塞理基础。当然，在这一方替面，我还需要努力，有很喉多东西还会迷惑自己，我料想自己完全有能力慢慢走或向自己希望的那个方向。金3、做一个勤于自省的人比。来到我们学校已经咸一个学期了，从对学校的宵陌生到逐渐的了解，我已刻经开始融入到xx学校的淮优秀教育氛围之中，对学澡校的办学理念、教育思想郑有了更多的理解，也让自披己的教育生活有了一个质叫的改变，个人的教育理念泡正在逐步修正并形成，所蔚以在写报告之前，先反思舔一下自己对于师德的理解桶，这也算是对自己理念的戒一个自查。师德是什么?学我对师德的理解1、猪师
14、德是对教育事业最本质锑意义上的执着追求。颅教育事业的本质是什么?汀可以借助一句广告语来进坍行最简单的阐析：“教育渔的根本就是爱与责任。”郡这是哪个明星给哪所学校毡做的广告代言对我们并不尹重要，重要的是它以最商毕业化的形式回答一个最不狱应该商业化的教育问题。糯我们可以这样理解，教育势的根本有两个方面，一个陕是爱;一个是责任。应该耘说爱是教育的前提侧重了柒教育的感情模式，而责任判则是教育的目的，教育应兆该是为了完成某种责任而像进行的一种实践活动。基榔于这种对教育的理解，师忆德就应该是在爱的前提下挟，引领学生完成成长的责隆任，作为教师，执着追求乱的也应该是这样的一种对贪教育最本质、最纯粹的师误德境界
15、。从这里可以看出褂来，爱只是师德的一个方悼面，而最重要的应该是完雇成教育的责任，那就是引呐领学生的成长。而在实际只的教育生活中，因为社会卤性价值取向的影响，多数药人选择了最显性、最简单磊的师爱作为了师德的全部吠，而忽略了师德最应该追屿求的责任的践行。2、师尿德是对教育生活最朴素的砚心灵叙事。教育生活辕是一种植根于普通的、具竖体的、甚至是有些琐碎的倚职业生活，它以崇高的要楔求履行着崇高的责任，但壹是它的践行过程却是在最谭平凡的生活中完成的。教彦育是神圣的，教师是世俗怯的，用世俗来追求神圣，匀那么这种生活必然要承受愧来自现实生活世界的种种途拷问。用大爱做小事，是廷教育生活最真实的生活写彝照，师德固
16、然有可歌可泣激的典型事例，但更多的表庸现却是在平凡中见证孩子性的成长。大多时候，我们呸是带着欣喜与期望、疲惫滇与艰辛，见证并引领着一痒个个孩子的生命成长，在殖课堂、在课下，潜移默化佳滋润着孩子的心灵。泻对于大多数教师来说，关锗于教育的心灵叙事是朴素殿的，他们终其一生，也没释有可歌可泣的动人事迹，焉更别说什么感天动地。但肃在无数平凡日子里他们的镇平凡、质朴的教育叙事却站又在点点滴滴中折射出教奠育的博大与神圣。从炳以上两点，我觉得师德就臭是教师在平凡的职业生活投中所表现出来的那种能够匣引领生命成长的责任、能著力，以及这个艰难的实践元过程。应该怎么做的?我薛的师德表现分析1、做一主个能够引领学生成长
17、的人隐。一直以来，做一个航能够引领学生成长的人是纠我的教育理念，也是我的沫教育追求。为了能够引领痔，就要首先把握好自己的泵方向，所以对个人的学习焰、进步看作是教育的资本压，引领学生的资本。不仅诱仅是学习师德材料，也认菠真发展自己的爱好特长，繁让自己不仅是在课堂能够仑引领学生，在生活中也能郭成为学生的榜样。2、做诌一个朴实的人。现代永的社会就像城市的街道，倡到处张扬着虚华与浮躁。盲所以，我给自己定下的目玄标就是做一个朴实的人，朋不管外面的世界如何变化遇，我希望自己能够坚守一怔份朴实、一份宁静，只有棋内心里拥有了这份坚守，悦才能少去一些随波逐流的浪浮躁，只有拥有了这份坚轿守，才能安心教师这份清汗贫
18、的职业，只要内心里有膊了这份坚守，就可以拥有男一个平凡但是弥足珍贵的确收获。我想这也就是能够近坚守职业情操，遵守师德漂规范的最好的心理基础。后当然，在这一方面，我还狗需要努力，有很多东西还瘁会迷惑自己，我想自己完案全有能力慢慢走向自己希懈望的那个方向。3、做一陪个勤于自省的人。初毗中音乐教师师德总结3撒陪播阳光到别人心中，总得耀自己心中有阳光。罗曼罗复兰本“学高为师，身窟正为范”，我深切体会到鞭作为新时期的人民教师，窿肩负着培养有理想、有道尚德、有文化、有纪律的一微代新人的光荣使命。我们逞每个教师的师德就如同“压榜样”和“阳光”。俗话壹说，亲其师，则信其道;阴信其道，则循其步。喊破砸嗓子不如做
19、出样子，所以夕说教师是旗帜，学生如影肯随形般地追着走;教师是虽路标，学生毫不迟疑地顺逊着标记前行。这使我更加秧深刻地认识到加强师德师戳风建设的重要性。教师首氮先自己要有高尚的道德情哆操，才能以德治教、以德铬育人，以高尚的情操引导谊学生全面发展，在此我就牲我个人结合自己的工作对眩自己存在的问题及产生的益原因进行了认真的剖析。醋一、依法执教本人从粕教两年多以来，一直都认蹲真贯彻党的教育方针、政抽策，遵守国家宪法与法律尖，学习和宣传马列主义、蜂毛泽东思想和邓小平同志芝建设有中国特色的社会主靛义理论。只有自己首先做泄出的表率才能教育学生讲卵究精神文明和社会公德、玻遵纪守法，争做四有新人汾。学习和对照我
20、区教育局烁颁布的教师十条禁令，我畏很自信的说我做到了!二庸、爱岗敬业只有热爱早祖国的教育事业，才能为嘘教育事业而努力奋斗，尽皿职尽责、教书育人。一直潍以来我都认真的对待每一际位学生。无论是在课堂上世还是课余时间，我都时刻攀注意学生的思想动态，做框到及时发现及时纠正，努涪力使自己成为学生的良师枯益友。三、关爱学生逐“爱”是理智和感情的统跪计，它体现对学生的尊重烦，更体现了对学生的严格芽要求。我既爱“听话”的瓤学生，更爱“后进生”。防对学生我总是努力做到动垛之以情，晓之以理，和学啪生心心相连，尊重学生的巍个体差异，不讽刺、挖苦说、歧视学生，不体罚或变探相体罚学生。对于“后进咕生”我总是用发展的眼光
21、殆来看，用“放大镜”来看宏学生的优点和进步，以长莫善救失。四、严谨治学堰做为一名人民教师，重预要任务是教学工作。面对协各种差异的学生，我详细雁了解每一位学生的特点，尤深入了解每位学生的心理漾特点，才能做到因材施教卯，对不同特点的学生采用投不同的方法，根据学生的整不同爱好，鼓励学生全面泽的发展。有些学生的接受聘能力强，在他们学有余力峪的基础上对他们提出更高吩的要求;对于那些学习能齿力较差的学生我会请家长侩配合老师的工作耐心的对果学生学习给与更多的帮助互。让学生在不同的程度都兴得到发展。五、团结协作建作为一名教师，学校神就是我的家，学校的发展玲也就是教师的发展，学校耶的形象也是教师的形象。湍所以我
22、把学校集体放在第卞一位。我总是和同事良好考合作，谦虚谨慎，尊重同兑事，虚心向他们学习，共数同讨论，探索教学规律，评我不单单注意自己在学生碳心目中的形象，同时也注息意树立其他科任教师在学烧生心目中的形象，维护科癣任教师在学生中的威信，甲从不在学生面前议论科任件教师的“长短”。六、尊挟重家长人常说父母是骄孩子的第一任教师，教育霸好孩子，离不开父母的教溜育。一个人所受的教育是额多方面的，有学校教育、快家庭教育和社会教育。教慢师要想教育好学生，就离教不开与家庭联系，共同教捆育学生，只有主动与家庭空联系，才能了解每一位学丢生的特点，因材施教。积怪极向家长宣传科学的思想衙和科学教育方法，共同教声育好学生。
23、每次在和家长取交谈的时候，我总是站在氛家长的立场上考虑学生的经问题，把学生视为自己的愿孩子，和家长共同探讨教些育孩子的问题。努力使家叙长和学校、老师的教学工宴作形成共识。七、廉洁从伺教我一直认真做为人并民灵魂的工程师教师械，就要有无私奉献精神，扔社会体制由计划经济转向撤市场经济，很多行业都面亨临着巨大的冲击，教师也卞不例外，有的教师私设课佬外辅导班，收取补课费，憎有的教师向学生推销学习涪资料，从中获取回扣等等稀腐败现象时有发生。我向深来杜绝此现象，从不做加浙强学生经济负担的事。八坦、为人师表作为一名雅教师，我深深体会到自己拱的一言一行都将对学生产炊生很大的影响。所以我时馁刻注重自己的言行举止，
24、乍以身作则，言行一致。在省平时工作和生活中，遵守一社会公德，克服个人主义知、注意言行，不讲粗话，忙以模范对学生做出表率。戈外出学校、注意自己的形利象，不参加任何赌博活动县和其他对社会造成不良影腋响的活动。时时刻刻提醒锄自己要严于律已，保持良吃好的生活习惯。今后陀我还要努力学习新的教学样理论、与时俱进，认真学耶习“八荣八耻”政治思想娱，提高自己的业务水平，廊做到政治思想和教学业务壁水平双丰收。在对自己的靶工作做了认真的剖析只有松我觉得我还存在着以下的兢不足：1、缺乏学习穷的自觉性与主动性。在工函作中忽视了知识能力的培钥养再造，对学习没有做到斟长期坚持，总是给自己找有借口，由此导致了很多工寻作原地
25、踏步。2、对幸自己的工作要求不高。在阴工作中对自己要求不够严闺格，有拖拉的现象，领导讲安排了工作，缺乏系统的貉规划，因此影响了工作效抹率。3、开拓精神不爬强。在工作中安于现状，般存在着等、靠的思想，总谢是被动接受领导安排的工秆作，不能主动替领导分忧递。产生这些问题的原潦因一是自己放松了学习及桐对自己的要求;二是思想妻上有等、懒、靠的情绪;滞三是自己对自己的工作没许有进行系统的规划、整理戒。通过这次深刻查找剖析囱，针对自身存在的问题和垫不足，在今后的学习、工粳作、生活中，我将严格要贼求自己。认真做好以下几韶点：1、加强自身建蒜设，提高素质。一是在政铱治理论素养上下工夫，加塞强对政策理论水平的提高
26、概，。二是在业务，在专业讽知识、法律法规方面加强犬学习，努力提高自己的服伴务能力和服务水平，做到蒜理论联系实际，全面发展巢。2、强化责任，提尸高效率。对自己的工作多冰用心、用脑，领导交办的戴事及我自己份内的事做好晋计划，使其有序、有时、混有步骤地完成，今天的事屑绝不拖到明天做，树立强及烈的时间观、效率观、质则量观，促进单位各项工作窒的顺利开展和自身能力的冠不断提高。3、开拓铁创新，提高教育教学水平验。在工作中勤观察、勤思蚕考，想学生、家长之所想钟、急学生、家长之所急，唆全心全意做好教育教学各缠项工作。时代对我们逐这一代的人民教师提出了库更高的要求。回顾几年来啦我们走过的路程，我深深中感到只有抓好师德师风建穴设，才能使学校的整体工溃作不断迈上新的台阶。
