《汽车制造与装配专业人才培养方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《汽车制造与装配专业人才培养方案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.5 高职高专制造类国家职业资格教育培训方案汽车制造与装配专业教学计划一、培养目标与培养规格本专业面向模具制造企业有关领域的一线岗位，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好的综合职业能力，掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力，能顺利地进入模具行业相应领域就业，能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继续学习的渠道达到各方面素质全面发展的汽车制造与装配的高素质劳动者。通过系统的培养，使学生具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义以及良好的思想品德、职业道德、敬业精神和行为规范；在具有必备的专业基础知识和科学文化素养的基础上，熟悉国家模具制造产业的政策和法规，重点掌握从
2、事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具备较强的实际工作能力。本专业定位于培养从事现代汽车整车和部件装调技术等工作的，具有较强实践能力和良好职业道德和创新精神的高素质、高技能人才。二、职业面向和证书1职业面向本专业对应的岗位有：（1）汽车整车和部件装调工（2）汽车制造装配企业的汽车装调技师（3）汽车制造装配企业的车身匹配工（4）汽车制造装配企业的班组长 工段长（5）汽车制造装配企业的质量检验员2获得证书本教学计划根据教育部高职高专专业目录编制（专业代码： ） ，同时融入了劳动保障部四级汽车装配工国家职业标准中的全部职业功能和技能要求，学生完成本教学计划规定的课程学习，核心双证课程成绩达 6
3、0 分以上的，即可达到维修电工国家职业标准四级的要求；部分优秀学生可达到汽车装配工国家职业标准三级的要求。毕业前，学生至少应获得四级汽车装配工国家职业资格证书，以提高就业的竞争力。三、职业标准解读与工作过程分析1工作任务（1）根据装调工艺要求，对汽车整车和部件进行装调（2）对质检不合格的车辆和部件进行调整和维修（3）对汽车整车和部件进行性能检测（4）对汽车整车和部件装调和检测设备进行日常维护与保养2.标准解读职职业业功功能能工作内容工作内容技能要求技能要求相关知相关知识识主要主要对应课对应课程程读识与编制工艺文件、掌握装调技术1能读懂本工段各工序的工艺文件2能读懂本工段所有工序的工艺附图3能读
4、懂汽车零件总成编号1汽车整车装调工艺规程2汽车零件的表达方法3组合体三视图及尺寸表达4表面粗糙度、公差配合知识及装配图中技术要求的标注方法5生产线上汽车零件编号规则6汽车 VIN 码识别规则汽车机械基础汽车识图工艺准备工具、工装设备准备1能选用装调线本工段各工序的工具、工装2能根据工艺卡选择本班组多品种混流时的工具、工装3能发现装配线设备的常见故障，并能对故障进行分析1工具、工装名称、规格、代号、用途，典型工装的结构原理及使用方法2常用设备的结构、传动原理、操作维护保养方法及其报修程序3装配线常见故障的分析方法汽车构造与使用汽车装配与调整汽车电气系统检修汽车装配生产管理与质量控制汽车生产物流管
5、理装配调整与质量控制装配与调整1能完成发动机的调整项目2能完成变速器的调整项目3能完成汽车灯光的调整项目4能完成四轮定位的调整项目5能完成离合器的调整项目6能完成主减速器与差速器的调整项目7能完成制动系及转向系的调整项目1常规要求紧固件的拧紧技术，有配合、动平衡、密封等特殊要求的零件装调的方法2所装调汽车零部件的组成、结构特点、工作原理3动平衡的原理4液压传动的基础知识5汽车四轮定位的调整操作规程6离合器踏板自由行程的调整7主减速器轴承预紧力的调整8制动间隙的调整9汽车大灯的调整10变速器换档机构的调整11发动机的调整汽车构造与使用汽车装配与调整汽车电气系统检修汽车发动机电控系统检修汽车底盘电
6、控系统检修不良的检验与排除1能识别本工段各工序的装配不良，并排除2能对装调部件过程中产生的误差原因进行分析3能填写质量记录卡1本工段装配质量的控制要求2质量记录卡的填写要求3数据统计与计算分析知识5形位公差的计算方法6装调部件过程中产生误差的原因的分析方法及改进措施汽车构造与使用汽车装配与调整汽车电气系统检修汽车发动机电控系统检修汽车底盘电控系统检修四、素质、专业能力、知识要求1基本素质要求热爱社会主义祖国和社会主义事业、拥护党的基本路线，具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识；有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职业道德，勇于自谋职业和自主创业；具有面向基层、服务基层、扎根于群
7、众的思想观点，理论联系实际、实事求是、言行一致的思想作风，踏实肯干、任劳任怨的工作态度，不断追求知识、独立思考、勇于创新的科学精神。 具有从事本专业所必需的文化基础知识、现代科技知识、专业基础知识和专业知识，并具备与本专业相关的多学科基本理论知识。 具有从事本专业所必需的专业能力、方法能力、社会能力。具有健康的体魄和良好的心理，能胜任本专业岗位的工作，能在工作中讲求协作，对在竞争中遭遇挫折具有足够的心理承受能力，能在艰苦的工作中不怕困难，奋力进取，不断激发创造热情。 具有热爱劳动的观念，善于和劳动人民进行情感沟通，了解劳动知识，掌握劳动本领，有从事艰苦工作的思想准备。2知识结构（1）掌握从事本
8、专业必需的文化基础知识，包括：政治理论、高等数学、英语、计算机应用基础、体育运动理论和技能。（2）掌握机械制图，工程力学，机械原理，汽车材料及加工工艺，电工与工业电子学等专业基础知识。（3）掌握汽车构造、原理、维修，汽车电器设备构造、原理、维修，高级轿车电控系统的结构、原理和检修等专业理论知识。3能力结构（1）具有熟练的汽车装配、调整及检测能力。（2）具有现代汽车生产企业的生产与质量管理知识。（3）获得汽车装配工中级技能证书、全国大学生非计算机专业等级证书、汽车驾驶证书、英语应用能力证书。五、专业课程体系框架本专业课程体系框架如下：六、专业核心课程（1（汽车装配与调整课程描述汽车装配与调整课程
9、主要内容：职业健康与安全汽车装配工艺文件读识汽车总装配工艺规程发动机、变速器、前后桥等部件装配工艺工艺规程汽车整车及部件性能检测和试验（2（汽车构造与使用课程描述汽车构造与使用课程主要内容：汽车结构与各部件拆装汽车操作与使用汽车维护与保养汽车性能评价（3（汽车底盘电控系统检修课程描述汽车底盘电控系统检修课程主要内容：自动变速器检修ABS、ESP 系统检修电动转向系统检修主动悬挂系统检修（4（汽车电气系统检修课程描述汽车电气系统检修课程主要内容：汽车电气系统构成及其特点汽车整车电路分析汽车电器故障检修（5（汽车发动机电控系统检修课程描述汽车发动机电控系统检修课程主要内容：汽油发动机电控系统结构特
10、点柴油发动机电控系统结构特点发动机电控系统故障检修七、教学进程表学学 时时 分分 配配 课课程程性性质质序序号号课课 程程 名名 称称总计讲课实训讲座企业实 习上机实践1政治理论2体能（体育）3计算机应用基础4Vb程序设计5应用英语通识课程6应用数学1汽车识图602汽车机械基础120120通用技术课程3汽车专业英语30301汽车构造与使用汽车构造与使用100464682汽车装配与调整汽车装配与调整322483汽车电气系统检修汽车电气系统检修100504644汽车发动机电控系统检修汽车发动机电控系统检修4824204职业核心课程5汽车底盘电控系统检修汽车底盘电控系统检修4824204职业延1汽车车身电控系统检修32 161242汽车车身制造技术302643汽车车身匹配技术30304计算机 CAD 绘图3030305汽车装配生产管理与质量控制301884展课程6汽车生产物流管理3022441汽车制造认识实习1 周2钳工实习1 周3汽车装调基本技能训练1 周4整车与总成装配实训2 周实训项目5汽车企业装配实习2 周顶岗实习与毕业综合实践：核心双证课程，：辅助双证课程
