七年级数学第五单元测试卷

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1、OEDCBA2280 406040BCDOAODCBA三明四中 20072008 下学期 七年级数学第五单元测试卷 班级:七年级 班 姓名: 座号: 一、填空题:(每题 2 分,共 24 分) 1.等边三角形的每个内角都等于 2.已知直角三角形的一个锐角的度数为 50,则其另一个锐角的度数为 度 3.如图在建筑工地上,工人师傅砌门时,常用木条 EF 固定长方形门框,使其不变 形,这种做法的根据是 4.如图,ABC 中,DEBC,若A80,B40,则AED 5.如图,ABC 中,A40,B80,CD 平分ACB,则ACD 6.已知ABCDEF,且ABC 的三边长分别为 3,4,5,则DEF 的周

2、长 为 cm 7.在直角三角形、钝角三角形和锐角三角形这三种三角形中,有两条高在三角形外 部的是 三角形 8.如图,已知 ABAC,EBEC,则图中共有全等三角形 对 9.如图所示的两个三角形全等吗? 10. 如图,已知 AD 为ABC 的中线,请添加一个条件,使得12,你添加的 条件是 11. 用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下,则要说明AOBAOB, 需要 证明AOBAOB,则这两个三角形全等的依据是 (写出全等的 简写)12. 把一副三角板按如图所示放置,已知A45,E30,则两条斜边相交所DCBAEDCBAABCDEDCBA21DCBA21成的钝角AOE 的度数为 度 二、选择

3、题(每题 3 分,共 30 分) 13. 如图,三角形被遮住的两个角不可能是A一个锐角,一个钝角 B两个锐角C一个锐角,一个直角 D两个钝角 14. 有下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )A、1cm,2cm,3cm B、1cm,4cm,2cmC、2cm,3cm,4cm D、6cm,2cm,3cm15. 下列条件中,能判断两个直角三角形全等的是( )A、一个锐角对应相等 B、两个锐角对应相等C、一条边对应相等 D、两条边对应相等 16. 两根木条的长分别是 10cm 和 20cm,要钉成一个三角形的木架, 则第三根木条的长度可以是 ( ) A、10cm B、5cm C、25cm D、35c

4、m 17. 小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块 (即图中标有 1、2、3、4 的四块) ,你认为将其中的 哪一些块带去,就能配一块与原来一样大小的三角形. 应该带( ) A第 1 块 B第 2 块 C第 3 块 D第 4 块 18. 如图,两根钢条 AA、BB的中点 O 连在一起, 使 AA、BB可以绕着点 O 自由转动,就做成 了一个测量工具, AB的长等于内槽宽 AB, 那么判定OABOAB的理由是( )A边角边 B角边角 C边边边 D角角边 19. 已知等腰三角形的两边长是 5cm 和 6cm,则此三角形的周长是( ) A16cm B17cm C11cm D16cm 或 17

5、cm 20. 下列说法:两个面积相等的三角形全等;一条边对应相等的两个等边三角形 全等;全等图形的面积相等;所有的正方形都全等中,正确的有 ( ) A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个 21. 如图,已知12,则下列条件中,不能使ABCDBC 成立的是 ( ) A、ABCD B、ACBD C、AD D、ABCDBC 22. 在下列条件中:A+B=C,ABC=156,A=900B,A=B123 4= C 中,能确定ABC 是直角三角形的条件有 ( ) 12A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个三、解答、证明题: 23. 如图,是一座大楼相邻两面墙,现需测量外墙根部两点 A、B

6、之间的距离(人不能 进入墙内测量) 。请你按以下要求设计一个方案测量 A、B 的距离。 (8 分) (1)画出测量图案;(2)写出简要的方案步骤; (3)说明理由24. 如图,ABC 中,ADBC 于点 D,BE 是ABC 的平分线,已知ABC40,C60,求AOB 的度数(6 分)25. 如图,两根钢绳一端固定在地面两个铁勾上,另一端固定在电线杆上(电线杆垂 直于地面) ,已知两根钢绳的长度相等,则两个铁柱到电线杆底部的距离即 BO 与 CO 相等吗?为什么?(6 分)26. 如图,已知 A、B、C、D 在一条直线上,ABCD, AEDF,BFEC, 求证:EF(6 分)OCBAA BO FEDCBAOEDCBA21ABCD OODCBAODCBA2127. 如图,已知 OAOC,OBOD,12,求证:BD(8 分)28. 如图 1、图 2,AOB,COD 均是等腰直角三角形,AOBCOD90, (1)在图 1 中,AC 与 BD 相等吗?请说明理由(4 分) (2)若COD 绕点 O 顺时针旋转一定角度后,到达力 2 的位置,请问 AC 与 BD 还相等吗?为什么?(8 分)

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