公务员考试面试每日一练(92)

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1、给人改变未来的力量http:/ 务务, 学生可以在家自主完学生可以在家自主完 成成, 课堂只作为学生教师的沟通平台课堂只作为学生教师的沟通平台, 你有什么看法?你有什么看法?【题型】综合分析题【考察能力】考察考生对于社会当中出现的一些现象的看法,以及能够提出相应 的问题能够提出优化的办法【答题要点】【答题要点】 1、破题表态:与传统的课堂教学模式不同,在翻转课堂中,学生在家完成知识 的学习,而课堂变成了师生之间和学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的 运用等,从而达到更好的教育效果。 2、分析问题: 1、颠覆了传统的教学流程。 2、颠倒了传统的教学理念 。 3、颠倒了教师和学生的角色。 4、

2、颠倒了传统的教学模式。 3、解决问题: 1、学生自己掌控学习。 2、增加学习中的互动。 3、加强对家长的引导。2、河之所以能达到目的地河之所以能达到目的地,有人说是穿山凿壁达到的有人说是穿山凿壁达到的,有人说是善于避开障碍有人说是善于避开障碍 达到的,你是怎样理解的达到的,你是怎样理解的 ?【题型】综合分析之哲理题【考察能力】考察考生对于达到目的的过程中出现的一些挫折的看法【答题要点】【答题要点】 1、就题论题:要想达到目标就要不断的克服自己身边存在的挫折和困难,勇往 直前。 2、就题论理:刘伟、张海迪. 3、就题论己:国家、企业、结合自身,克服困难。3、你所在的市与别的市是历史文化名城你所在

3、的市与别的市是历史文化名城,要合开一个历史古迹保护工作经验的要合开一个历史古迹保护工作经验的 交流座谈会,领导让你准交流座谈会,领导让你准 备发言稿,你如何准备?备发言稿,你如何准备?给人改变未来的力量http:/ 1、破题表态:座谈会能够互相学习对方对于历史文化的保护方法,能够进行经 验的分享。 2、个性化要素: (调研) (1) 、调查我市的历史古迹(文化、建筑物等) (2) 、到各个部门通过座谈的方式进行调研,了解他们保护的措施,以及在保护 过程当中存在的问题。 (3) 、撰写发言稿,交给领导4、你是教育局工作人员你是教育局工作人员,有学生家长在网上举报本市有学校收取午休费有学生家长在网上举报本市有学校收取午休费,媒体媒体 广泛炒作,领导让你处理广泛炒作,领导让你处理 ,你如何处理?,你如何处理?【题型】情景应变【考察能力】考察考生的情景感以及人际关系的处理能力【答题要点】【答题要点】 1、在网上做出回应,并承诺会立刻开展调研,给群众一个满意的答案 2、开展调查:对于学生家长、学校通过明察暗访的方式进行调查 3、根据调查结果进行处理,属实就严格按照相关的法律进行处理,不属实通过 媒体进行公开澄清。 4、将调查结果进行公开,并对于其他的学校继续进行监督。

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