粤教版信息技术第一章《信息与信息技术》学案

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1、 中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:/ 计算机系统的构成计算机系统的构成学习目的：通过本节课的学习，使同学们进一步熟悉计算机系统的构成，并了 解各部分的功能。 。 重点重点：计算机系统的构成 重点难点：软件系统的作用 学习方式：老师讲解，小组讨论，独立思考 教学内容：一、计算机系统一、计算机系统 计算机系统分为硬件系统和软件系统二、计算机的硬件系统二、计算机的硬件系统 计算机硬件系统由五大部分组成 1.输入设备：键盘、鼠标、扫描仪；话筒、手写板、数码相机、摄像机等 2.输出设备：显示器、打印机、绘图仪、音箱等 3.存储设备：内存储

2、器（亦称主存储器，分为 ROM 和 RAM） 、外存储器（亦 称辅助存储器，例如：硬盘、光盘、U 盘、P4、P4 等） 4.运算器 5.控制器中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:/ 运算器和控制器合称为计算机的中央处理器，简称 CPU（简要介绍一下 CPU）三、计算机的工作原理：三、计算机的工作原理：冯诺依曼的“存储控制原理”四、计算机内部使用使用二进制，在实际使用中还用到八进制、十进制、十六四、计算机内部使用使用二进制，在实际使用中还用到八进制、十进制、十六 进制进制 五存储单位的换算五存储单位的换算 1Byte 和 Bit 2单

3、位换算 1TB=1024GB 1GB=1024MB 1MB=1024KB 1KB=1024B 1T = 210G = 220M = 230K 六、计算机配置六、计算机配置 例题：某品牌家用计算机的配置为：Intel奔腾4 2.8GHz/512MB/80GB/50X/15，表示硬盘容量的参数是( ) A.50X B.80GB C.Intel奔腾4 2.8GHz D.512MB七、计算机的软件系统七、计算机的软件系统 裸机：没有安装软件系统的计算机称为裸。 计算机软件分为系统软件和应用软件 系统软件：: DOS、Windows、Linux、UNIX 应用软件：: WPS、Word、Excel、Fr

4、ontPage、迅雷、QQ、暴风影音等 教学反思：教学反思：文文 件件(2)(2)学习目的：学习目的：通过本节课的学习，使同学们进一步认识文件的相关概念，了解文 件名的构成规则，掌握常见文件的扩展名和图标，了解一些常见的 软件名称。 重点重点重点重点：文件的基础知识 重点难点重点难点：常见文件扩展名和图标 学习方式：学习方式：小组讨论，学生发现、老师总结 教学内容：中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:/ 一、文件的概念一、文件的概念文件是指计算机中的文件，它是用文件名来标识的一组相关信息的集合体， 计算机中的信息通常是以（文件）的形

5、式在存储器中保存的。二、文件名的构成二、文件名的构成文件名是文件最显着的特征，通过它我们可以找到我们想要的文件，并区 分不同类型的文件。而每个文件的命名规则都是相同的，那就是“*.*”的格式， 前半部分是文件的正式文件名，后半部分是文件的属性标记，也就是我们常说 的扩展名，它决定文件的类型，扩展名通常是由 3 个英文字母组成。如 Word 文 件的扩展名是 doc，MP3 的扩展名是 mp3，一些图像文件的扩展名是 jpg 等。三、文件名的命名规则三、文件名的命名规则不同的文件名可以区分不同的文件，下面介绍一些命名规则. 1.文件名长度规定 任何一个文件名最多可使用 255 个英文字符，如果使

6、用中文字符则不能超 过 127 个汉字。 2.可用字符规定 原则上可以利用键盘输入的英文字母、符号、空格、中文等均可以作为合 法字符，但由于以下字符由系统保留它用，因此不能用在文件命名中: : / / ? ? * * “ | |此外，如果空格用在文件名的第一个字符，则忽略不计。 3.英文文件名大小写规定 如果使用英文文件名，则大小写不做区分，但系统可显示用户输入的大小 写字符。三、常见文件扩展名三、常见文件扩展名文本文件 txt(记事本文件)、doc(Word 文件)、wps(wps office 文件) 电子表格(Excel)xls 幻灯片(PowerPoint)ppt 声音文件 wav、m

7、id、mp3、ram、wma 图形文件 Bmp、jpg、gif、pcx、wmf、png 动画视频文件 avi、mpg(mpeg)、dat、asf、wmv、mov、swf(Flash 文件) 网页（WEB）htm、html、shtml、asp、aspx、php 解压缩文件 zip(WinZip 文件)、rar(WinRAR 文件)四、常用软件四、常用软件 软件分为系统和应用软件中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:/ A、常用的系统软件:DOS Windows(98/2000/XP/NT) Unix Linux B、常用的应用软件: 文

8、本编辑软件：word、wps（国产）文本文档（扩展名 txt，为系统自带软 件） 表格处理软件：excel（扩展名 xls） 图像处理软件：photoshop acdsee 网页制作工具：frontpage dreamweaver firworker 多媒体演示软件：powerpoint（扩展名 ppt）电子演示文稿 多媒体播放软件：realone 鼎点播放器 超级解霸等等 信息管理软件 access 动画制作软件：flash 杀毒软件：瑞星 江民杀毒 金山毒霸 Word execl frontpage powerpoint access 是微软公司开发的，合 称 office。教学反思：教学

9、反思：信息及其特征信息及其特征(3)学习目的：通过本节课的学习，使同学们感受丰富多彩的信息，理解信息的一 般特征，并能用所学知识对一些事例进行具体的分析。 重点难点：信息的概念及其一般牲 重点难点：信息的概念及其一般牲 学习方式：老师讲解，小组讨论，独立思考 教学内容： 一、信息的概念一、信息的概念 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息 必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征二、信息的一般特征 1、载体依附性 信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附 于不同的载体。中小学教育资源站（http:/

10、)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:/ 信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 2、价值性 信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三 大要素。 信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领 域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。 GPS：全球定位系统 另外，信息又是可以增殖的。 信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未 被我们发现。 3、时效性 信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。时效性与价

11、值 性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性-信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。三、综合练习三、综合练习1.获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列信息来源中哪一种获得的信息 最可靠（ ） A.因特网B.亲自进行科学实验 C.朋友、同学D.报刊杂志 2.下列不属于信息的是（ ） A.电视中计算机产品广告B.计算机 C.报上登载举办商品展的消息D.各班各科成绩 3.天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（ ） 。 A.必要性B.时效性C.共享性D.载体依附性 4.下面有关对信息作用事例的理解，错误的是（ ）

12、A.许多历史事件以文字的形式记载在书上，体现信息的依附性 B.交通信号灯被许多行人接收，体现信息的共享性 C.天气预报、股市行情体现信息的有价值性 D.身边的信息体现了信息的不完全性 5.下面关于信息特征说法正确的是（ ） A.信息需要依附于一定的载体B.信息不能分享 C.信息能够独立存在D.信息反应的是事件永久状态 6.在朝鲜战争暴发的时候，蓝德政府向美国政府高价兜售一份调查报告没被理 会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息（ ） A.具有可传递性B.可伪性C.具有时效性D.价值性中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:/

13、 7.武王伐纣作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文记载其确切年代，现代 考古工作者根据历史传说中的“天象” ，利用天文知识成功的完成该时间的 判定，这说明信息具有（ ）性 A.载体依附的可转换性B.可传递性C.价值性D.时效性 8.下列信息来源属于文献型信息源的是（ ） A.老师B.同学C.网络D.图书 9.盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（ ） A.载体依附性B.时效性C.共享性D.价值性 10.（ ）不属于信息的主要特征 A.时效性B.不可利用、不能增值 C.可传递、共享 D.依附性 11.下面有关信息的理解，哪句是错误的？（ ） A.电视机、电话机、声波光波是

14、信息 B.信息无时不在，无处不在，信息是我们行动决策的重要依据 C.人类借助信息资源对自然界中有限的物质资源和能量资源进行有效地获 取、分配和利用，促进和保障人类社会的可持续发展 D.在一定程度上，人类社会的发展速度取决于人们感知信息利用信息的广 度和深度 12.下列不属于信息的是( ) A.计算机 B.电视中计算机产品广告 C.各班各科成绩D.报上登载举办商品展销的消息 13.交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有（ ） A.时效性B.价值性C.共享性D.依附性 14.网络上的信息被人们下载和利用，这正好说明信息具有（ ） A.价值性B.时效性C.载体依附性D.共享性 15.下面哪一个不属

15、于信息的一般特征？（ ） A.载体依附性B.价值性C.时效性D.独享性 16.有关信息的特征，下列说法正确的是（ ） A.信息反应的是事物的永久状态B.信息不能分享 C.信息需要依附于一定的载体D.信息能够独立存在 17.某次语文测试成绩已经按学号顺序录入 Excel 表中，对语文成绩在 100 分以 上的学生筛选，得出相应的名单，这体现了信息的（ ） A.可以共享的B.可以增值的 C.需依附一定载体D.具有时效性 18.关于信息的下列说法中，正确的是 （ ） A.网络就是信息 B.报上登载的足球赛的消息是信息 C.一本书就是信息 D.收音机就是一种信息 19.下列选项中不属于信息基本特征的是（ ） A.载体依附性 B.独占性 C.价值性 D.时效性 20.网络上的信息被大家下载和利用，此事例不能说明信息具有（ ） A.共享性 B.载体依附性 C.普遍性 D.正确性 21.对于信息的下列理解，错误的是（ ） A.信息只在需要时存在 B.从不同的角度对信息有着不同的认识中小学教育资源站（http:/www.edudown