《高中语文教学研究论文:现代文阅读初探(贵州省思南县许家坝中学)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文教学研究论文:现代文阅读初探(贵州省思南县许家坝中学)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、现代文阅读初探现代文阅读初探现代文阅读在高考试卷中分为两类:一是以自然科学、社会科学类文章为主的客观型阅 读;一是以散文、小说等文学作品为主的主观型阅读。近年来,现代文阅读已成为高考的必 考题,分值一般为 30 分,这也是广大考生惧怕和失分较多的题目,其中主观型部分失分尤 为严重。考试说明对现代文阅读能力作了总体要求: 总则:能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。 理解:理解文中重要词语的含义 理解文中重要句子的含意 分析综合:筛选并整合文中的信息 分析文章结构,把握文章思路 归纳内容要点, 概括中心思想 分析概括作者在文中的观点态度 根据文章内容进行推断和想象 鉴赏评价:鉴赏文学作
2、品的形象、语言、表达技巧 评价文章的思想内容和作者的观点 态度 面对现代文阅读,很多考生在备考阶段只能机械对照上述九个考点,一味沉溺于题海中,死 缠滥做,没有进行必要的总结,没能掌握常见的技巧方法,往往事倍而功半。那么,如何才 能快速地做好做准现代文阅读题目,收到事半而功倍的效果呢?本人认为,解答现代文阅读应分三步走:第一步:整体感知,把握文章主旨。主旨是文章的灵魂,主旨把握住了,才能高屋建瓴,对文章的局部有较为深刻的了解, 答题时才不至于断章取义,偏离中心。那么,怎样才能把握文章的主旨呢?1、推敲文章标题。标题是文章的眼睛,它揭示了文章的写作范围,推敲标题,我们可 以感知文章的表现对象、作者
3、的终究目的,可以初步掌握文章的思想内涵。2、理清文章思路。文章思路是作者思想走过的一条路,这条路不是直线,而是一个圆, 这个圆的圆心就是文章的中心,文章的每一段、每句话归根结底都是为中心服务的,都归向 文章的主旨。因此,理清文章思路可以帮助我们解读文中重要的语句,进而帮助我们把握文 章的主旨。3、寻找、读懂文章中的关键语句。特别要注意那些体现作者立场观点,反映文章深层 次内容、含蓄丰富、形象生动的语句。尤其要注意文章的开头句、结尾句、独立成段句、比 喻句、连问句、过渡句、抒情议论句,文章的主旨往往就隐藏在这些句子里。第二步:根据题干,锁定答题区间。在对文章整体感知后,我们再认真审查题干,找准每
4、一道题的信息源,锁定答题区间, 具体到段、句、词。我们只要找准了原文的相关区域,认真揣摩上下文,准确抓住关键词句, 理清答题思路,很多题目的答案均能在原文中找到。第三步:筛选组合,找准答题角度。在把握了文章主旨,锁定答题区间后,我们应紧扣题意,选用恰当的句式,选取适宜的 答题角度,按照题干要求,将文中的信息排列组合,使答案充分、到位、准确、有条理。大 多数情况下,答案所涉及的核心词语、句子就在原文中,我们应对这些核心要素进行有效的 提取、剪辑、整理、合成、重组,而不能机械地照抄原文。但有一些题目主观性太强,无法 用简单的“重组”来回答,那就需要我们把自己的理解用自己的语言组织起来进行表述。高考现代文阅读题目形式灵活,考查方式多样,需要考生有较强的思维洞察力。往往有 很多考生不在读懂原文的基础上下功夫,走马观花看一遍后,就急迫地解答后面的问题,结 果是费力不好看,造成大面积丢分。希望各考生在理解原文的基础上,准确把握文章的主旨, 按照一般的阅读、答题步骤,最终收到事半功倍的效果。