《七年级《思想品德》上学期复习提纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级《思想品德》上学期复习提纲（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1七年七年级级上学期上学期 思想品德思想品德 复复习习提提纲纲1、我们该怎样解决遇到的新问题、新困难？ 答答:对对我我们们来来说说，初中生活是一个全新的生活。，初中生活是一个全新的生活。 在在这这种全新的生活中，我种全新的生活中，我们们一定会遇到一定会遇到许许多新多新问题问题、 、 新困新困难难。我。我们们要学要学习习一些方法和技巧，自己独立地一些方法和技巧，自己独立地 去解决去解决这这些新些新问题问题、新困、新困难难，提升我，提升我们们初中生活的初中生活的 质质量。学量。学习习成功的秘成功的秘诀诀，在于和自己斗争，我，在于和自己斗争，我们们已已 经长经长大，要尽快适大，要尽快适应应中学生活，
2、明确自己的中学生活，明确自己的责责任，任， 现现在就开始行在就开始行动动吧。吧。2、我国的义务教育现状怎样？答：我国的答：我国的义务义务教育已教育已经经取得了很大的成就，取得了很大的成就，实实 施九年施九年义务义务教育的人口地区达教育的人口地区达 80，但仍有，但仍有 15的人口地区只能普及的人口地区只能普及 6 年甚至年甚至 3 至至 4 年的小学教年的小学教 育，我国教育形育，我国教育形势严势严峻。峻。3、法律是如何保障公民的受教育权的? 答：答：宪宪法法赋赋予公民受教育的予公民受教育的权权利，任何人都不利，任何人都不 得侵犯公民得侵犯公民这这一一权权利，国家、社会、学校和家庭依利，国家、
3、社会、学校和家庭依 法保障适法保障适龄龄儿童、少年接受儿童、少年接受义务义务教育的教育的权权利。未成利。未成 年人保年人保护护法法规规定，父母或者其他定，父母或者其他监护监护人人应应当尊重未当尊重未 成年人接受教育的成年人接受教育的权权利，必利，必须须使适使适龄龄未成年人按照未成年人按照 规规定接受定接受义务义务教育，不得使在校接受教育，不得使在校接受义务义务教育的未教育的未 成年人成年人辍辍学。学。4、我国保证青少年受教育权的法律有哪些？答：答： 中中华华人民共和国人民共和国宪宪法法 、 、 中中华华人民共和国人民共和国义义 务务教育法教育法 、 、 中中华华人民共和国教育法人民共和国教育法
4、 和和 中中华华人民人民 共和国未成年人保共和国未成年人保护护法法 。 。5、近几年来，虽然义务教育已经普遍实行，但仍然 存在着大量的失学和辍学儿童，针对这一现象，我国出台了哪些相关政策和措施？ 答：两免一答：两免一补补、教育、教育资资源均衡、源均衡、贫贫困生救助等困生救助等6、作为适龄儿童，我们应该如何对待受教育的权利 和义务？如果我们的受教育权受到侵犯，你该怎么 办？ 答：我答：我们应该们应该珍惜我珍惜我们们的受教育的受教育权权，自，自觉觉履行受履行受 教育的教育的义务义务。如果我。如果我们们的受教育的受教育权权受到侵犯，我受到侵犯，我们们 要学会拿起法律武器来捍要学会拿起法律武器来捍卫卫
5、我我们们的的权权利。利。7、做为一名中学生，你打算怎样来行使受教育这项 权利？答：答：努力完成九年努力完成九年义务义务教育；教育；认认真学真学习习，全面，全面 发发展，不断提高自身素展，不断提高自身素质质； ；遵守校遵守校纪纪校校规规； ；珍惜珍惜 学学习时间习时间二、活动探究 1、从小学到中学是我们每一位同学人生旅途中的重 要一跳。成为中学生，我们感到新鲜，别人也会对我们 有新的看法、新的要求。而且我们一定会遇到许多新 问题、新困难。你准备好了吗？如果遇到以下情形，你 打算怎么办？说出你的锦囊妙计。 （1）上课了，但你还有一本小说精彩的结尾未看完，你： 克制自己，不克制自己，不继续继续看小看
6、小说说， ，专专心上心上课课。 。 （2）小学时的好朋友都分在别班，你一直感到很孤单， 你：敞开心扉敞开心扉积积极融入班集体。极融入班集体。 （3）学习科目多了，学习负担重了，完成学习任务你常 常感到手忙脚乱，你将：制定学制定学习计习计划，合理分配划，合理分配时间时间。 。（4）老师管得少了，许多事情都得自己做主，自己操心。 你：树树立自立意立自立意识识，学会自己，学会自己对对自己自己负责负责。 。 （5）我在小学学习成绩一直名列前茅，但现在的同学 在学习上都很厉害。你：调调整心整心态态， ，树树立信心，敢于拼立信心，敢于拼 搏，迎接挑搏，迎接挑战战。 。 （6）你感觉现在的班主任没有小学时的
7、班主任可亲， 他(她)对你也很冷淡。你：走走进进班主任，加班主任，加强强沟通交流。沟通交流。2、年仅 14 岁的初一学生赵亮沉迷于上网，经常逃学 旷课。班主任发现后对他进行了严肃的批评教育，并 令其停课两周反省。赵亮的父亲认为反正赵亮不好好 读书，就让他到一家餐馆去打工。 （1）上述材料中，哪些人的行为违反了义务教育法的 规定? 答：答：赵赵亮沉迷网吧，逃学亮沉迷网吧，逃学旷课旷课；班主任令其停；班主任令其停课课两两 周反省；周反省；赵赵亮的父亮的父亲让亲让他他辍辍学打工；餐学打工；餐馆馆的老板招用正的老板招用正 在接受在接受义务义务教育的学生等，都是教育的学生等，都是违违反反义务义务教育法的
8、教育法的规规定。定。（2）如果你是赵亮的好朋友，你应该如何开导赵亮？ 答：答：劝劝其上学，告其上学，告诉诉他，受教育不他，受教育不仅仅是我是我们们的的权权利利 还还是我是我们应们应尽的尽的义务义务。不接受。不接受规规定年限的定年限的义务义务教育，教育， 不不仅仅不利于自身的不利于自身的发发展，而且是一种展，而且是一种违违法行法行为为；当班；当班 主任主任让让自己停自己停课课，父，父亲让亲让自己自己辍辍学打工学打工时时，可向他，可向他们们 说说明其明其违违法性，并用法律武器来捍法性，并用法律武器来捍卫卫自己受教育的自己受教育的权权利。利。28、我们应怎样面对诱惑？ 答：面答：面对诱对诱惑，惑，长
9、长大的我大的我们们要做的首先是管住自要做的首先是管住自 己。当出己。当出现现自己管不住自己的自己管不住自己的时时候，我候，我们们要要针对针对自自 己的己的实际实际情况制定一个情况制定一个应对应对方案：我方案：我们们可以学会自可以学会自 我我约约束；可以束；可以联联想后果；可以通想后果；可以通过过学学习习、健身等、健身等积积极极 的生活方式来抵制各种不良的生活方式来抵制各种不良诱诱惑；我惑；我们们也可以向老也可以向老 师师、家、家长长和同学和同学寻寻求帮助等。求帮助等。 9、你身边有哪些不良诱惑？青少年应怎样抵制不 良诱惑？ 答：吸烟、黄、答：吸烟、黄、赌赌、毒、邪教、网、毒、邪教、网络络游游戏
10、戏等。我等。我们们 要要树树立立远远大的理想；培养大的理想；培养坚强坚强的意志；提高自我控的意志；提高自我控 制能力；制能力；坚坚持自我反省；持自我反省；转转移移兴兴趣趣坚坚持做有意持做有意义义的的事情。事情。10、长大最明显的标志是什么？ 答：答：对对自己有了要求，有了自己的自律宣言。自己有了要求，有了自己的自律宣言。11、我们如何培养自律？ 答：自律的基答：自律的基础础是自是自爱爱、自省、自控，可以通、自省、自控，可以通过过 榜榜样样法、自警法、自省法、慎独法等养成自律的法、自警法、自省法、慎独法等养成自律的习习 惯惯。 。二、活动探究 1、我们的生活精彩、新奇，充满无限乐趣，但也有 来自
11、方方面面的不良诱惑和伤害。对此，我们青少 年要学会识别、抵制不良诱惑，要敢于说“不”。当你 遇到下列情景时，你会怎样做： （1）面对一起玩的同学递过来的香烟： 我会告我会告诉诉他，吸烟有害健康，不利于我他，吸烟有害健康，不利于我们们的健的健 康成康成长长。 。（2）面对同学到“营业性舞厅”去的邀请： 我会告我会告诉诉他，他，营业营业性舞性舞厅厅、网吧、游、网吧、游戏厅戏厅等都等都 不是青少年不是青少年应该应该去的地方，去的地方，进进入那些地方入那些地方对对我我们们的的 安全和健康成安全和健康成长长没有好没有好处处。 。（3）面对一起玩的“哥们儿”去勒索小同学钱的提议： 我会告我会告诉诉他，勒索
12、他人他，勒索他人钱财钱财是是违违法行法行为为，我，我们们 要要严严格要求自己，大格要求自己，大错错都是小都是小错积错积累成的累成的,勿以善小勿以善小 而不而不为为，勿以，勿以恶恶小而小而为为之。之。2、现在很多学校都有自己的校服，但同学们对穿校 服的态度却不相同，有的人认为穿校服好，有的则 认为不好，展开辩论。 （1）正方：我正方：我认为认为穿校服好。理由是穿校服好。理由是让让学生学生统统一穿校一穿校 服，有利于培养学生的服，有利于培养学生的团队团队精神，精神，强强化学校的整体化学校的整体形象，增形象，增强强集体荣誉感。校服集体荣誉感。校服对对于中学生来于中学生来说说，就是身，就是身 份的象征
13、。而且穿着校服可加份的象征。而且穿着校服可加强强学生的学生的纪纪律性。律性。 （2）反方：我反方：我认为认为穿校服不好。理由是穿校服不好。理由是现现在的中学生与在的中学生与 以前相比，更以前相比，更强调强调个性，追求与众不同，自我意个性，追求与众不同，自我意识较浓识较浓， ， 爱爱“酷酷”，而，而统统一校服自然一校服自然压压抑抑这这种追求，有种追求，有违违学生的学生的天性。天性。3、进入中学以后，有的同学没有适应新变化，开始逐 渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校规校纪，对 于不良诱惑更是抵制不了。 （1）请你对那些厌学、逃学、接触不良诱惑的同学的行 为作出评价。 答：我国答：我国 宪宪法法
14、 、 、 义务义务教育法教育法 规规定，努力学定，努力学习习，接，接 受九年受九年义务义务教育，即是青少年的教育，即是青少年的权权利，也是青少年的利，也是青少年的 义务义务。 。厌厌学、逃学、学、逃学、旷课旷课等同学的行等同学的行为为是未能是未能积积极履行极履行 义务义务的行的行为为。 。 （2）你能说出中学生自律的必要性吗？ 答：中学生加答：中学生加强强自律，是自身健康成自律，是自身健康成长长的需要；是的需要；是 实现实现国家富国家富强强、民族振、民族振兴兴的需要；是建的需要；是建设设社会主社会主义义法法治社会的需要等。治社会的需要等。12、我们如何看待人生中的三天？ 答：人生只有三天：昨天
15、，今天和明天。昨天已答：人生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经过经过 去，无法捉回来，但他去，无法捉回来，但他记录记录着我着我们们的喜怒哀的喜怒哀乐乐坎坷荣坎坷荣 辱；而你的今天就是你昨天所期盼的辱；而你的今天就是你昨天所期盼的结结果；明天是个未果；明天是个未 知数，但只要我知数，但只要我们们心中有目心中有目标标、有理想，就能使我、有理想，就能使我们们的的 明天更美好、更明天更美好、更灿烂灿烂。 。13、我们怎样做时间的主人？ 答：答：把握好生命的每一分把握好生命的每一分钟钟； ；区分区分轻轻重重缓缓急；急； 一心二用一心二用不浪不浪费时间费时间； ；守守时时是美德。是美德。14、如何理解我
16、们是时间的主人？ 答：在生活中我答：在生活中我们应该们应该做到：只要把握好生命的每做到：只要把握好生命的每 一分一分钟钟，也就把握了理想的人生；区分，也就把握了理想的人生；区分轻轻重重缓缓急，我急，我们们 要学会分清各种事情的主次，并学会合理地安排要学会分清各种事情的主次，并学会合理地安排时间时间， ， 要学会要学会给给生命排个序；学会生命排个序；学会统统筹安排筹安排时间时间；不能浪；不能浪费时费时 间间；要珍惜；要珍惜时间时间。 。15、你知道人际交往的技巧有哪些？3答：交往有技巧，微笑、幽默、答：交往有技巧，微笑、幽默、宽宽容和真心待人容和真心待人 这这些都是交往中很好的方法，其中真心待人是人些都是交往中很好的方法，其中真心待人是人际际交往的最大技巧。交往的最大技巧。16、如何理解“君子和而不同，小人同而不和” 答：人与人之答：人与人之间间的交往的交往贵贵在求同存异。你可以不在求同存异。你可以不 欣欣赏赏、不喜、不喜欢欢他人，但是你不能他人，但是你不能轻视轻视他人，他只是他人，
