欧姆定律应用

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1、城北初级中学初三物理备课组城北初级中学初三物理备课组 DH欧姆定律应用一：简单计算欧姆定律应用一：简单计算 姓名姓名 学号学号 1人体是导体。下表是通过人体的电流值和相应的人体反应：电流(毫安)1030lOO人体反应触电感觉， 人可挣脱感到剧痛， 神经麻木短时间内使 人心跳停止皮肤干燥的人两手问的电阻约为 1105欧，当皮肤潮湿时，电阻可能降到 1.5103 欧，则皮肤潮湿时，只要在两手间加 电压就可能会使人有触电感觉。 2张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时， 将记录的实验数据通过整理作出了如图 1 所示的图象， 根据图象，下列说法错误的是( ) A通过导体 a 的电流与其两端的

2、电压成正比 B导体 a 的电阻大于导体 b 的电阻 C当在导体 b 的两端加上 1V 的电压时，通过 导体 b 的电流为 0.1A D将 a、b 两导体串联后接到电压为 3V 的电源 上时，通过导体的电流为 02A3根据欧姆定律公式 I=，可变形得到 R=。对此，下列说法中正确的是（ ）RU IUA导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比C当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关 4一段均匀的电阻线，接在 6v 的电源上，通过它们的电流为 200mA若将这段电阻线等 分成 3 段后，并联接在原电源上

3、，则此时电路中的总电流为 ( )A600mA B0. .18 A C1. .8 A D1. .2A 5 在某一温度下，两个电路元件 A 和 B 中的电流与其两端电 压的关系如图所示。则由图 2 可知，元件 A 的电阻为 。 6 当某导体两端电压是 3V 时，通过它的电流是 0.3A，则该导 体的电阻是_；当它两端电压减小为 1V 时，通过 它的电流变为_A；当它两端电压为 0 时，该导体的 电阻为_。 7有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的IU图线如图7所示如果R1、R2串联后的总电阻为R串， 并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的IU图线所在的区域， 下列说法中正确的

4、是（ ）AR串在区域，R并在区域 BR串在区域，R并在区域 图 1图 2图 7城北初级中学初三物理备课组城北初级中学初三物理备课组 DHCR串在区域，R并在区域 DR串在区域，R并在区域 8 小明学了电学知识后，知道了人体也是导体他产生了许多疑问他想：既然人体 是电阻，那么人体的电阻究竟与什么因素有关呢？于是小明在实验室用一只微安表和 两节干电池连接成如图 3 实验电路，当小明用两手捏紧触头 A、B 时发现微安表偏转 了，然后又用触头 A、B 接触自己的两脚，用触头 A、B 接触手和脚，微安表都发生不 同程度的偏转小明记录了实验数据并且求出了对应情况下的人体电阻,如下表(1)请帮小明完成实验表

5、格，将求出的手脚间的电阻值填在表格中 (2)小明这次实验研究的问题是： (3)小明实验后又想：人体电阻与干湿有没有关系呢？请你利用上述实验器材帮小明 设计一个实验，探究这个问题要求简述实验过程 (4)认真观察右图，就如何安全使用洗衣机提出两点建议 建议一： 建议二： 9如图 4 是一种测量小汽车油箱内油量装置的原理图.压力传感器 R 的电阻会随所受压力 大小发生变化，油量表（由电流表改装而成）指针能指示出油箱里的油的多少.已知： 压力传感器 R 的电阻与所受压力的关系如下表所示.压力 F/N050100150200250300 电阻 R/500380310245200170150 若压力传感器

6、 R 的上表面面积为 5cm2，汽油热值为 4.6 107J/，汽油密度为0.71 103/m3,电源电压为 6V.请回答：(1)当油与箱总重为 600N 时，压力传感器 R 受到的压强是多大？(2)若油箱内油为 10时，汽油完全燃烧能放出的热量是多少？(3)如果空油箱的质量为 5.8,油量表指针指向 210-2m3时， 电路中电流是多少？测量项目电压 U/V电流 I/A电阻 R/手与手之间313.6220k手与脚之间310.0( )脚与脚之间314.2211K图图 3 3图图 4城北初级中学初三物理备课组城北初级中学初三物理备课组 DH欧姆定律应用二：欧姆定律实验探究题欧姆定律应用二：欧姆定

7、律实验探究题 1小刚用图5 所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系 ” 。 在此实验过程中，当A、B 两点间的电阻由5 更换为10 后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ ） A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动 C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节数 2小刚同学通过实验，探究电流随电阻变化的规律。得到的实验数据如下表。 （l）实验中加在导体两端的电压是_V。 （2）请在坐标系上画出电流 I 随电阻 R 变化的图像。 （3）分析表中的数据或图像，你能得出什么探究结论？ 答： 。3学习了电流、电压和电阻这三个物理量后，某小组同学决定探究通过电阻的电流与其

8、两端电压的关系，他们作了如下猜想： A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小； B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大； C：加在电阻两端的电压变化，通过的电流不变。 为了验证上述猜想是否正确，该小组的同学设计了如 图甲所示的实验电路，并按设计方案测量了有关数据。 请根据甲电路图，用笔画线代替导线把乙图中的滑动变 阻器接入电路。下表是该组同学实验中测量的数据。通过比较分析表中实验序号为 的几 组数据，可以验证猜想 （选填“A”、“B”或“C”）是正确的。 实验序号R/U/VI/A 11.00.20 22.00.40 35 3.00.60甲RSVA乙+R图 5城北初级中学初三物理备课组城北

9、初级中学初三物理备课组 DHR/41.00.10 52.00.20 610 3.00.30 71.00.05 82.00.10 920 3.00.15 归纳表中实验序号为 1、4、7（或 2、5、8，或 3、6、9）的数据可得：当电压一 定时，电流与电阻成 的关系。 请你尝试将表中每次测量的电压值除以电流值，你还能发现： 。 4 （1）某同学用下图所示的电路验证在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比 的关系。先后用 5、10、20 的定值电阻接入电路的 a、b 两点间，闭合开关 S，读出电流表的示数填入表中。由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比。试分析 为什么在这个实验中电流跟电阻不成反

10、比？ 答： _（2）该同学经过认真分析，发现了错误的原因，他改进实验后，先后用5、10、20 的定值电阻接入电路的 a、b 两点间进行实验，结果验证了在电压 不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系.图 7 图 8 图 7 甲、乙提供的两个电路图，哪个是他设计的电路.答：_（填“甲图” 或“乙图” ） ，在这个实验中，滑动变阻器的作用是：_ 用笔画线代替导线，将图 8 中各元件按你选择的设计电路图连接起来。 5我们已进行过“科学探究；欧姆定律” ， （1）.由于电路中电流的大小受多 种因素的影响，所以我们在探究某一 因素变化对电流的影响时，必须保持 其它因素不变，即采用了 法。 图 10

11、是某实验小组在探究过程中，根据电阻/51020电流/A0.40.30.2城北初级中学初三物理备课组城北初级中学初三物理备课组 DH实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是 图； 表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是 。(选填“甲”或“乙”) （2）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是 和 。 （3）实验的结论是.1. 2. 。欧姆定律应用三：故障分析题欧姆定律应用三：故障分析题1如图所示，闭合开关 S 时，灯泡 L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触 a、b 两点时， 两灯都不亮；接触 b、c 两点时，两灯都不亮；接触 C、d 两点时，两灯都亮。则 A.灯 L1断路 B

12、.灯 L2断路 C.灯 L2短路 D.开关 S 断路2如图 10 是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时， 灯 L1亮，灯 L2不亮，电流表和电压表均有读数则故障原因可能是（ ） AL1断路 BL1短路 CL2断路 DL2短路 3如图所示，当闭合开关S后，电路中最容易损坏的是（ ） A灯泡L B电流表A C电压表V1 D电压表V24如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关 S 后，灯 L1、L2都发光。一段时间后， 其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是（ ） A灯 L1短路 B灯 L2短路 C灯 L1断跻 D灯 L2断路5如图所示，电

13、源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是（ ）A、只闭合 S1时，两只灯泡是串联的 B、若先闭合 S1，再闭合 S2，电压表读数不变、电流表读数变大 C、若电压表和电流表位置对调，闭合 S1 、S2图10L1L2V1 RLV2AS城北初级中学初三物理备课组城北初级中学初三物理备课组 DH后，则两表都被烧坏 D、若灯 L1被短路，闭合 S1 、S2后，则灯 L1不 亮，灯 L2亮，电流表损坏6 如图 8 所示，电源电压为 6V，闭合开关 s 后，发现两灯均不亮，仔细检查发现灯泡 L2的灯丝断了，其它部分均正常。这时若用电压表测 a、b 两点间的电压，示数为 V，测 b、c 两点间的电压，示数为 v。7如图 2 所示，闭合开关 S 后，L1和 L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电 压表指针明显偏转，该电路的故障可能是 ( ) A、L1灯丝断了 B、L2灯丝断了 C、电流表损坏 D、L2灯炮处短路 8如图6所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光过了一会儿，两盏电灯突 然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零如果电路只有一处故障，则故 障可能是A电灯L1