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1、 1 / 520112011 年全国中考语文试题分类汇编之句子排序年全国中考语文试题分类汇编之句子排序(整理:河南(整理:河南 高艳超)高艳超)(2011 北京市)5结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是( )5. B故宫,位于北京市中心,又名紫禁城, 。故宫东西宽 753 米,南北长 961米,面积达 72 万平方米,为世界之最。故宫 ,外国是一条护城河,四周是 3400米的城墙。城墙上开有 4 座城门,南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门;城墙四角,耸立着 4 座角楼,角楼有 3 层屋檐,72 个屋脊,玲珑剔透,造型别致, 。为中国古建筑中的杰作今天人们称它为故宫,意为
2、过去的皇宫整个建筑被两道坚固的防线围在中间A B C D(2011 河北省承德市)4下列选项排序正确的是(3 分) ( )4. A我不去想是否能够成功, ,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情, ,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨, ,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞, ,一切,都在意料之中。只要热爱生命 既然目标是地平线 既然钟情于玫瑰 既然选择了远方A B C D(2011 达州市)3.下面语段,已打乱顺序,最佳排列顺序是( )(2 分)3. A(1)当爬上山顶,发现自己是孤独的。(2)如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。(3)山顶,除了梦想,也是荒芜
3、的。(4)可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。 (5)人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。(6)就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自己的梦想。A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2)C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)(2)(5)(1)(4)(6) 育星教育网 wwwht88com 2 / 5(2011 佛山市)5.选出下列句子顺序排列正确的一项。5. B物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。应用在农事活动里,比较简便,容易掌
4、握。物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。物候对于农业的重要性就在这里。A. B. C. D. (2011 广安市)5.将下列语句依次填入文段的空缺处,正确的选项是( )5.C你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风, ;你的表白应该是田野爆裂的豆荚, ;你的辩答应该是凭借原则的盾牌, ;你的呐喊应该是仰仗正义的力量, 。迎承谈判桌上的唇枪舌剑 构思并阐述金色的成熟弥合朋友之间人为的小隙 澎湃青春的热忱和血液A. B. C. D. (2011 河北省)4下列句子的排列顺序,正确的一项是(3 分)【 】 4.D由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来
5、的。我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两部分。用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分辨相似的事物。另一部分是一个同音(或近音)的字,用来表示事物的读音,这部分称为卡符” 。一部分是一个“象形字” ,表示事物的类别,这部分称为“形符” 。这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区别,都可造出不同的字形去表达了。A BC D (2011河南省)6把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(只 填序号)(3分) 6.出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。 _;_;_;_。_。其造型宏伟气派,装饰典 雅华美,堪称“国之重宝”。壶底还铸有两只卷尾兽,支撑全器
6、的重量壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳腹部的四角各攀附一条立体飞龙方壶通体满饰龙、凤花纹,凝重而不失华丽壶冠呈双层盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。 (2011 江西省)4.下列句子顺序正确的一项是( ) (2 分)4.C那该是大自然在多长的时间里的杰作!我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,3 / 5每经历千年万年,土壤才增加薄薄的一层。想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!A. B. C. D. (2011 浙
7、江省丽水)5选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项。 (2 分)5. C 这一次来到黄山北海,早晨天还没有亮,就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬 起来,在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭,那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面, 同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处,却有一线烟云。 (摘自季羡林登黄山记 ) 一转眼间,它就涌了出来,顶端是深紫色,中间一段深红,下端一大段深黄。 然而立刻就霞光万道,白云为霞光所照,成了金色,宛如万朵金莲飘悬空中。 最初只显得比别处稍亮一点而已。 须臾,彩云渐红,朝日露出了月牙似的一点。 A B C D (2011 湖南省娄底市)6.下列句子顺序
8、排列正确的一项是( C ) 在雨林区,砍伐树木,兴建牧场的做法也很普遍。 人们都不会想到,雨林的土壤居然又薄又脆弱,几场大雨可冲走所有的表土。 用不了几年时间牧场主就放弃原来的牧场,去寻找新的牧场。 据估计,需毁掉 6 平方米的巴西雨林方可换得 100 克汉堡包。 然而这种做法效率极低。A. B. C. D 参考答案: C(根据语言环境判断)(2011 眉山市)6下面这段文字的恰当顺序是 6.A(总论,承接从反面举例论证,承接说原因,承接论述,承接论述。 ) 从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。这种情况可能出现在六分钟之后,也可能在六个月之后,六年之后。因为这些知识随时
9、都可能进行组合,形成新的创意。但当事人坚信它一定会出现。富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。A B C D.(2011 南充市)6、语言运用(2 分) 6.极目远望那波浪互相拥挤着,追逐着,越来越近,越来越高那从天边垂下来的波涛,一排赶着一排,浩浩荡荡那由地心里泛起的浪花,沸沸扬扬,一层紧追着一层像冲锋陷阵的大军4 / 5像秋天田野上盛开的棉朵上面语句的排列顺序是: (2011 四川省遂宁市)3填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( )3 B 从大门通向公园深处,尽植芙蓉。 饱赏着多姿多彩的芙蓉花,我 不禁联想到:芙蓉花傲霜而开,体现的正是她敢于抗争的勇气;而不吝美艳,彰显
10、的则是她 无私奉献的精神。远远望去,似绿云接天,如彩练当空。 置身花丛,但见“大红芙蓉”花大质丽,灼灼照人,时而薄雾笼罩,若隐若现,犹如戴上面纱的少女,别有一番情致。 只见坡上坡下,花连花,树挨树,层层叠叠,红绿交替,使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城” 。 当秋阳普照,寒霜下的芙蓉花闪闪烁烁,似朗星点点,色泽由白色渐渐变成粉红,进而转为大红,奇趣无穷。A B C D(2011 铜仁地区)6、将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话,语序排列最恰当的一项是( )6、B人格是什么?只有恪守纯洁、崇高的人格。一个人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏。才能造就亮丽、伟岸的人生。人格是心
11、灵的护佑、人生的座基。A、 B、C、 D、 (2011 年温州市)3根据语境,下面横线上填入的句子排列恰当的一项是()。(2 分) 3 D我带着孩子们,隐身在走廊的玻璃门里,悄悄观望。 。 翅子一展,大麻雀划了一道斜线,飞回篱墙上,目不转睛地,望着那饕餮吞食的小囚 徒。只见一只大麻雀,果然勇敢地自篱墙上跳了下来,口里衔着一条小小白虫,两只细细 小腿,像雨线般在地上轻盈跳动。 它的头向这边歪一歪,小麻雀的头向那边斜一斜,正好一下两喙相接,那条白虫,遂 落进那张饥饿的小嘴巴里。及至四顾无人,唰的一声,飞跃到小麻雀跟前。 A B C D (2011 安徽省芜湖市)7.语文综合性学习。(2)根据下列对
12、联所描写的景物特征,按四季先后排序正确的是( ) (2)A5 / 5(1)翡翠屏开槐影茂,鸳鸯池涨藕花香。(2)红点桃花千朵嫩,青描柳色万枝新。(3)梅试朔风舒骥足,雪呈瑞色映芳樽。(4)丹桂香飘赏心乐事,蟾宫月满美景良辰。A.(2) (1) (4) (3)B.(3) (1) (2) (4)C.(2) (4) (1) (3)D.(4) (1) (2) (3)(20112011 江苏省扬州市)江苏省扬州市)4.4.依次填入横线处最恰当的一组是(依次填入横线处最恰当的一组是(3 3 分)分)4.4. C。该选项从人生 谈到机遇,然后从正反两面谈抓住机遇的重要性,逻辑清楚。这次经历,使我明白了一个道
13、理: , , , 。所以, 我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过。抓住了,你就走出了平庸 各种机遇从文明眼前滑过 反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 人生就像一 条不断流淌的河川A. B. C. D. (2011 浙江省余姚市)2.依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )。 (2 分)2. B人生如一本书,应该多一些 ,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些 ,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些 ,少一些灰暗的色调。亮丽的色彩 昂扬的旋律 精彩的细节A. B. C. D. (2011 四川省资阳市)5下面句子顺序调整正确的一项是(3 分)5D 姐姐一直知道我渴望有一个笔记本的愿望,特意从内蒙古的呼和浩特把日记本寄给了 我。 越抄越多,当日记本已经被我幼稚的字体填满了大半本的时候,我想如果我能将这个 日记本写满的话,这就是我自己的一本书了! 这一年,姐姐当上了劳动模范,单位奖励了她一个日记本。 它是我中学时代至关重要的宝贝,我开始将以前写在田格本或横格本上的东西,一一 抄写在这个日记本上。 第一次用上日记本,是上初二时候。 那是一个