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1、目目 录录第一部分第一部分 校内实训教学管理制度校内实训教学管理制度 .1校内实训教学工作管理规定.2学院实验室使用管理规定.6计算机机房管理规定.7多媒体课室管理规定.10数控技术实训场管理规定.13电工电子类实训室安全管理规定.14精密模具制造培训中心安全管理规定.15艺术设计实训室安全管理规定.16语言实训室安全管理规定.18仪器设备日常维护管理规定.19固定资产管理细则.21实验、实训报告编写规定.26职业资格（技能）培训考证管理规定（试行）.29第二部分第二部分 校外实践教学管理制度校外实践教学管理制度 .33校外教学管理规定.35校外教学学生守则.47校外教学学生安全管理条例.48
2、校外教学成绩评定办法.50校外教学学生管理办法.57校企合作经费管理办法.60校外实践教学指导教师工作规范.61校外教学安全员工作规范.63校外教学申请用车管理规定.64校外教学出差和差旅费报销管理规定.65校内实践教学管理制度1第一部分第一部分 校内实训教学管理制度校内实训教学管理制度广州华立科技职业学院2校内实训教学工作校内实训教学工作管理规定管理规定实训（实验，下同）是高职院校实践性教学的重要组成部分，主要指各类实习和专业实训，包含文科类专业开设的社会实践或社会调研。 为切实抓好我院实训教学工作、加强对实训工作的管理，提高实训教学工作的成效，特制定本规定。 一、目的与要求实训必须在真实或
3、仿真环境中进行。通过实训，使学生获得生产、建设、服务和管理第一线岗位所需的基本操作技能、专业技能和综合技能，提高学生职业素质、职业能力和就业能力，同时，通过实训使学生接触实际、提高政治思想素质和良好的职业道德。实训必须按照教学计划和实训大纲进行。 二、组织与管理校内实训工作由教务处协调与督查，各学部负责组织实施和管理。 (一)教务处的职责1配合实验实训中心统筹全院各专业实训基地发展规划和建设工作，制(修)订实训教学的规章制度，建立相对稳定的校内实训基地。 2审核各学部专业实训教学文件及学部提交的实训资料。3单独或会同学部抽查实训过程实施情况和实训效果。4负责组织对各学部实训教学检查评估，提出改
4、进和加强实训工作的意见。 (二)学部的职责1组织拟定实训大纲和实施计划等教学文件，申报本学部的实训经费预算和确定指导教师名单。2协助相关部门，提出实训基地建设规划与立项论证报告，满足实训教学需要。3检查落实实训的准备工作并进行组织动员。 4检查实训过程实施情况。 5总结本学部实训工作，组织学部内的经验交流。 6收集、汇总学部各专业实训教学文件及资料，并及时提交教务处规定上报的资料。 (三)指导教师（主带与副带）校内实践教学管理制度31认真做好实训准备，按实训大纲要求在实训前制订具体的实训计划。 2严格执行实训计划，认真填写广州华立科技职业学院实践教学指导记录表 ，负责实训的具体实施。 3督促学
5、生做好实训笔记，随时掌握学生的实训情况，发现问题及时处理，遇重大问题应及时向学部、教务处报告。 4加强对学生的实习指导和思想、纪律、安全等方面的教育，负责学生生活后勤管理，谨防人身事故的发生。对于严重违反纪律，经教育无效的学生有权停止其实实训，并及时向学部、系报告。 5实训结束后，要求学生认真填写广州华立科技职业学院实验（实 训）报 告 。同时，认真做好学生实训成绩的考核、评分和实训总结工作。并将学生成绩、书面总结交学部，由学部汇总后交教务处。 三、基本教学文件及资料（一）实训大纲：实训大纲是进行实训的指导性文件，也是检查与评估实训质量的重要依据，必须按教学计划及专业培养目标来制订。（二）实训
6、计划：根据教学计划和实训大纲要求，结合校内外实训基地的具体情况制订实训计划，计划应保证实训大纲要求的实施。（三）实训指导书：根据大纲和实训计划选购或编写实训指导书，指导书应引导学生深入实际，独立思考。（四）除上述实践教学基本文件外，要求存档的相关材料还包括：实践教学指导记录表、实训总结报告、学生实训报告、实训成绩表等。与职业技能或职业资格考核相衔接的实训项目必须有职业技能（资格）等级证书复印件。材料由学生所在学部存档，保存到学生毕业后三年。四、教学实施与要求(一)实训准备 校内集中实训，由学部安排，指导教师或带队教师应提前到实训单位，深入现场，按大纲要求，会同实训单位有关人员，制订出结合实际情
7、况和切实可行的详细的实训计划，选购或编写实训指导书或任务书，准备技术讲座、资料供给等事项。制定好实训计划并上交学部，由学部部长同意后开始实施。同时指导教师应了解学生的业务和思想状况。 (二)实训动员 广州华立科技职业学院4学生集中实训开始前，学部应进行实训前的教育，召开动员会，讲清实训的意义，组织学习实训计划和实训应注意的事项，使学生明确实训的目的、任务与要求，充分做好实训的思想、业务等方面的准备。动员发动必须有完整的文字材料备查。 (三)实习（实训）教学 实训含课堂教学和现场教学。 课堂教学包括介绍实训单位基本情况及有关规定，讲授与实训有关的生产管理、安全管理与专门知识，以提高实训效果。 现
8、场教学，要求学生尽可能参与实训单位的实际工作，严格要求学生完成实训计划所规定的任务，督促学生记好实训笔记，指导学生撰写实训报告，及时检查学生实训任务完成情况。 (四)实训成绩考核 1教学计划中集中安排的实训应单独考核和评分。2按照实训大纲的要求，学生必须完成实训计划所规定的全部任务，提交实训报告，方可参加考核。3实训成绩根据学生的实训出勤率、实训报告、考核情况及学生的组织纪律、学习态度等综合评定，按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分。 凡有下列情况之一者，成绩均为不及格： 未能达到实训大纲及实训计划要求，实训报告有原则性错误，实训态度不端正。 无故缺勤三天及以上者。 实训中严重违反纪律或造成严重后果者。 请假时间三分之一及以上者。 实训成果质量低劣或没有提交。 4实训成绩不及格者，按一门课程不及格处理，允许补做一次，补做实训由学部安排，费用由学生自理。 (五)实训总结 实训结束时，各指导教师或带队教师须将相关资料（含实训计划、实践教学指导记录表、学生实训报告、成绩
