大阳乡汇报材料9月9日

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1、1大阳乡大阳乡 “两基两基” 迎国检汇报材料迎国检汇报材料(2011 年 9 月)尊敬的各位领导:你们好!感谢你们在百忙之中,莅临我校检查和指导“两基”工作。一、基本情况大阳乡地处张家川县西南部,是我县经济、文化比较发达的乡镇之一。全乡现有 24 个行政村,95 个村民小组,农业人口 25268 人,回族 14070 人,占 55.7%,农民人均年收入 2627 元,乡年人均产粮 439.4 公斤,土地面积49388 亩(9.3 平方公里),人均耕地 1.52 亩。可以说,近年来,我乡的发展速度比较快,尤其是一些特色农业初见成效,也蕴含着较大的发展潜力。如南山梁万亩苹果基地,花卉基地、蔬菜大棚

2、、马铃薯繁殖等。为我乡经济的发展奠定了坚实基础。自 2006 年我县“两基”工作顺利通过验收以来,我乡在县委、县政府、乡党委的正确领导下,在上级教育主管部门的大力支持下,教育事业得到了长足发展。全乡现有学校 25 所,其中独立初中 1 所,小学 24 所,其中完小 14 所,初小 10 所。现有教学班:初中 26 个,小学 118 个,在校学生:初中 1610 人,小学 2713 人;现有教师:初中 68 人,小学教师 159 人;农民文化技术学校 23 所,扫盲班点 23 个,开班率 100%。二、“两基”巩固提高工作情况(一)普及程度2入学率:2011 年适龄儿童人口(712 周岁)291

3、9 人,入学 2919 人,入学率 100%;适龄女童 1426 人,入学率 100%,残疾儿童 3 人,入学率 100%;适龄少年(1315 周岁)1618 人,入学 1600 人,入学率 98.9%;适龄女少年 833 人,入学 823 人,入学率 98.7%,入学率达到 “两基”国检标准。辍学率:近三年内小学无辍学学生,中学年辍学 43 人,已劝返 18 人,辍学率为 1.5%。完成率:2010 年 15 周岁人口 523 人 ,已受完初等教育的 523 人,完成初等教育率 100%,17 周岁人 494 人,已完成初级中等教育 485 人,完成率 98.2%。毕业率:2011 年小学毕

4、业生 491 人,毕业 491 人,毕业率 100%,初中毕业生 480 人,毕业 480 人,毕业率 100%。升学率:2011 年小学升入初中人数 491 人,升学率 100%,其中大阳中学服务区 443 人,张川镇中学 48 人。初中升入高一级学校 413 人,升学率86%。(二)师资水平2011 年全乡现有教师 227 人,小学专任教师 159 人,达到任职要求的比例为 100%。具有合格学历及取得相应教师资格证书的专任教师,小学 2011 年 159 人,占小学专任教师总数100%。全乡小学 生师比为17:1;2008 年起新补充小学专任教师16 人,学历合格率 100%。小学校长

5、24 人,取得岗位合 格证 24 人,合格率 100%。中学现有教师 68人,专任教师任职资格合格率100%,学历合格率 96%。全乡中小学3有高级教师 4 人,中级教师 57 人,市级骨干教师、学科带头人14人。(三)办学条件小学校舍总面积 16165 平方米,生均校舍 5.96 平方米,小学 原有 D 级危房 178 平方米, 进行了关闭和拆除 ,并进行了项目建设。现无 D 级危房。初中校舍建筑面积 7068 平方米,生均 4.5 平方米,无 D 级危房。教学仪器设备:小学达 到三类以上 标准学校 14 所,达标率 58.3% 。学校实验仪器配置 :小学二类配置 1 所,三类配置 13 所

6、。中学教学仪器达到三类,有理、化、生仪器室、实验室各 1 个,能满足理化生等科目的实验教学;电教设备较为齐全,中学微机室、多媒体教室各 2 个,信息技术教育、现代远程教育正常开展。学校生均图书: 小学现有图书 30983 册,生均图书 11.4 册;初中 24150 册,人均 15.5 册。(四)教育质量全乡各校严格执行国家制定的义务教育阶段课程计划,开齐开足课程及课时,取消了留级制度。毕业率:20092011 年中小学分别为 100% 、100%、100%。三年来,学校集体累计获县级表彰 9 次,个人获奖市级 12 次,县级 34人次。初中连续几年获得不同等次的教育质量奖、目标责任书考核奖、

7、八年级学科调研检测考试奖。4(五)教育经费上级对教育拨款情况:2008 年到 2010 年,预算内教育经费拨款学区分别为 449.8 万元、526 万元、647.2 万元。中学分别为 208.2 万元、269.2万元、302 万元,实现了教育经费投入的三个“逐年增长“。(六)学校安全管理全乡各学校始终把学校安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,开展创建平安校园活动。校长作为学校安全第一责任人,乡政府与学校,学校与教师层层签定责任状,每学年开学初学区与各小学、中学与各班主任签订安全目标责任书,明确职责,责任到人。加强安全教育宣传,每学期即要求开学的第一堂课就是安全教

8、育课,开学的第一周为安全教育周,教育学生注意交通、饮食、防火安全和教育学生未成年人不得外出打工等等,每学期做好安全隐患排查,填写好安全责任书。平时放学学区各小学实行接送制,组织学生排好路队,安全回家;中学实行领导班子成员及值周教师、门卫在校门口值班制。由于宣传到位,措施到位,全乡各学校师生安全意识得到了更进一步的加强,近三年来,从未发生一起安全责任事故。(七)扫盲程度 2011 年全乡青壮年总数为 14970 人,其中丧失学习能力人数 1 人,青壮年人口中非文盲人数 14924 人 ,文盲 46 人。农村非文盲率达 99.7%。近三年脱盲 427 人,脱盲人员巩固率达 100。 三、巩固“两基

9、”工作的主要措施1、统一思想,提高认识,加强组织领导,切实把教育事业摆在优5先发展的位置。一是乡上成立了“两基”迎国检领导小组,由乡长任组长,分管副书记、副乡长、中学、学区校长为副组长,各村驻队干部、村书记、小学校长、专干为成员,具体负责“两基”迎国检工作的组织实施。研究制定了切实可行的“两基”迎国检工作实施方案,分类指导,分步实施,责任到人。实行党政一把手为“两基”工作的第一责任人、分管领导为直接责任人、学校为具体责任人的目标责任制,进一步强化了政府行为。二是健全教育工作目标管理责任制、考核制和责任追究制,在与相关站所、各村委会签订的年度工作目标责任书中,把教育工作作为重要内容,进行考评。三

10、是乡“两基”迎国检领导小组经常实地了解情况,定期不定期召开教育工作会,共同研究存在的问题,认真落实各项措施。三月下旬召开了全乡“两基”迎检工作动员大会,和各村组签订了“两基”迎国检目标责任书;四月初召开了“两基” 迎国检阶段工作促进会,对工作不力的村组提出通报批评,限期整改,切实把“两基”迎国检工作作为当前及今后一个时期的头等大事来抓,确保了重中之重的地位不动摇。2、大力宣传,积极行动,营造“两基”迎国检攻坚的良好氛围。 进一步加大“两基”迎国检工作的宣传力度,一是在宣传形式上求新,各村校在醒目的位置书写永久性标语 34 条;利用调频广播、校园专栏、网站等载体及时在全乡范围内多次宣传“两基”知

11、识和义务教育法等法律法规、政策;二是在宣传内容上求广,坚持把教育相关法律法规与“两基”迎国检目标任务结合起来,把党的民族宗教政策与破除旧观念、旧习俗结合起来;三是在宣传效果上求实,在抓好全面宣传6的同时,确定重点村与重点对象、重点内容、重点方式,使宣传工作取得实实在在的效果。同时为迎接国检,各学校组织师生,深入村组、农户进行宣传,排查摸底,上门动员流辍学生,进行“两基”档案的续建。达到促进“两基”迎国检工作的目的。3、尽力加大投入,改善办学条件。全乡中小学多方筹措经费,积极开展绿化、亮化、硬化、美化校园工程,据统计,各学校共硬化路面、校园 2406 平方米,粉刷教室、教学楼 14539 平方米

12、。尤其是中学粉刷了三栋教学楼,全体师生义务劳动,栽植树木五百多颗,进行校园绿化,铲除校园杂草,整顿校容校貌,学校面貌焕然一新。学区积极争取项目资金,完成了小阳小学,河李小学等学校的危改修建和梁堡等校的围墙建设。4、竭力多方筹措资金,加强信息技术硬件设施的改善。目前大阳中学改造完成微机室 1 个,配置多媒体教室 2 个, 计算机 60 多台,生机比为 25:1;学区 14 所小学配置了现代远程信息技术教育设备(模式二)各一套,开设了信息技术教育课,有 10 所小学建立了VCD 放像点。部分学校购置了数字接收设备,并接入了互联网,极大的丰富了师生的校园文化生活。加强了师生的培养培训,提高了教师使用

13、现代远程教育网络的技术和能力,使优质教育资源得以充分利用。5、全力推进教育人事制度改革,狠抓“两支”队伍建设。坚持把培训作为提高师资队伍整体素质的重要途径,广泛开展了校本培训,课改培训,专业技术人员学历培训、教师岗位培训和新教师岗前培训,7狠抓了以培训全体教师为目标、以培养骨干教师为重点、以提高实施素质教育能力和水平为核心的中小学教师继续教育工程。目前,全乡广大教师学历合格率、专业技术职务任职资格合格率均达到国检标准,校长岗位培训合格率达 100%,领导班子和教师队伍的整体水平有了大幅提升。6、着力加强教育教学研究,推进新课程改革,全面提高教育教学质量。借“两基”迎国检的东风,我们狠抓了基础教

14、育课程改革,使课改成为提高教育质量的源动力,借鉴和吸收先进地区的经验和做法,探索提高教育教学质量的新路子,树立以管理促质量,以质量求发展的教育理念,完善管理体制、管理办法,各学校都制定了一系列关于加强学校管理、提高教育教学质量的制度,建立了科学规范的质量管理体系,对学校分级分类,实施目标管理,强化评估检查,提高办学水平。同时狠抓校风、教风、学风、考风“四风”整顿,坚持“严管、严惩、严学、严考”的传统办法,大力弘扬苦抓、苦教、苦学的“三苦”精神,全乡教育质量稳步提升,近几年来多次受到县级表彰奖励。比如学区每学期的统考、抽考、大型教研活动;中学的月考,中考总结表彰,优质课评选,教学质量奖惩等,为全

15、乡教育质量的提高奠定了坚实的基础。2010 年小学毕业会考双科合格率为 93 %;初中六科合格率为 54.6 %,初中毕业班升学率达到 86%。7、努力提高扫盲工作质量,认真落实扫盲工作任务。将扫盲工作列入乡政府工作的主要议事日程,采取切实有效的办法,认真开展农村扫盲工作,真正落实乡镇包村制、村组包动员、学校包教学,保证8人员、场地、教室、制度“四落实” 。把扫盲和“普九”紧密结合起来,坚持“一堵二扫三提高”的方针,坚决堵住新文盲产生的口子,力争使 15 周岁人口的文盲率控制在了 1%以内,建立和完善各职能部门教育工作制度,加大对义务教育法律、法规执法的督查力度,使家长依法送子女入学,成为制度

16、化、法律化。8、强力实施好各项强农惠农政策的落实,建立健全义务教育经费保障体制机制,巩固提高普九水平。全乡所有中小学生均按照国家政策,实行“两免一补” 。 体现了公正、公平、合理,使特困学生和后山少数民族地区学龄儿童,特别是女童入学率得到了较大的提高,学生能够进得来、留得住、学有所得。9、通力协作,加强防范,切实提高学校安全管理工作。一是建立了校园安全管理体系,校长作为学校的法人代表,负总责;学校分管领导为直接负责人;班主任、科任教师对所任班级负责,层层签定安全责任书,建立了严格的责任追究制度,将安全责任落实到个人。二是加强保安力量,落实门卫职责,实行 24 小时值班制度。三是抓好了重点时段和关键环节的安全教育,在组织大型考试以及各种节假日放假前,学校都会组织学生在运动场集中起来,由学生处做好交通、卫生、人身财产安全等相关方面的安全教育。四是定期举行各种安全事故应急演练,强化学生的安全防范意识,提高自救、自护能力。五是进一步加强寄宿生的安全管理,中学现有寄宿生 282 人,为保证他们在校期间的正常学习和生活,学校制定了寄宿生管理办法,落实管理

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