七年级上第五单元试卷

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1、1七年级七年级(上上)语文第五单元测试题语文第五单元测试题班级 座号 姓名 成绩 一、基础知识及运用（39 分） 1、古诗文默写（24 分） （1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“ 。 ”兄女曰：“ ”公大笑乐。 (2)李清照如梦令一词中，间接描写藕花亭亭、荷叶曲曲的两句诗是 _ _，_ _。 （3）默写杨万里的过松源晨炊漆公店一诗。， ；， 。 2、根据拼音写出相应的词语。 （8 分） （1）还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出 qio cu( )可 怜模样。 （2）我暗暗地在那里 n xio( )，却一声儿不响。 （3）我想 chi sn（ ）一家人，

2、分成两路，各得其所，终不愿 意。 （4）我手里 zun zhe( )万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎 么说呢？ 3、下列对病句的修改不正确的一项是( )（3 分）A “拾荒老娘”于化玲，9 年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。 （删除“独自” ）B他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。 （把 “他的晚年”改为“晚年的他” ）C由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人 们的生产和生活带来很大影响。 （删除“给” ）D有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和 了解国学。 （把“研究和了解”改为“了解和研究” ） 4、阅读下面的材料

3、，按要求回答问题。 （4 分） 冬去春来，乍暖还寒，人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海，这样 的天气广东人称为“回南天” 。回南天是一种天气返潮现象，一般出现在二三月 份，因为冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，使气温回升，空气湿度加大，一些冰 冷的物体表面遇到暖湿气流后，容易产生水珠。 “回南天”出现时，空气湿度接 近饱和，墙壁甚至地面都会“冒水” ，到处湿漉漉的，空气似乎都能拧出水来。2浓雾是“回南天”最具特色的表象。据统计，回南天现象严重时可使能见度降至 50 米。 (1)“回南天”形成的主要原因 （不超过 50 个字） （2 分） (2)“回南天”的主要特征是_ _ _（不超过 15

4、个字） （2 分）二、阅读 （一）陈太丘与友期（30 分） 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁， 门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。 ”友人便怒曰： “非人哉!与人期行，相委而去。 ”元方曰：“君与家君期日中， ， ； ， 。 ”友人惭，下车引之，元 方入门不顾。1 根据课文默写。 （8 分） 2、解释加点词的含义。 （8 分） 与人期行 去后乃至 相委而去 下车引之 3、请翻译下列句子（8 分） 友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。 ”友人惭，下车引之，元方入门不顾。4、课文刻画了怎样的元方形象？这则故事告诉我们一个什么道理？（6

5、分）答： （二） （17 分） 然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别很久之后，我已经是中年。我不幸 偶尔看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿 童的天使。于是，二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地 在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。 但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。 我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。 我们嚷着，跑着，笑着。然而他其实已经和我一样，早已有了胡子了。 我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说， “我可是毫不 怪你啊。 ”那么，我的心一定就轻松了，这

6、确是一个可行的方法。有一回，我们3会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我 们渐渐谈起了儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。 “我可 是毫不怪你啊。 ”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。“有过这样的事吗？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他 什么也不记得了。 全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。 我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。 现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆， 而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧，棗但是，四面 又明明是严冬，正给我非

7、常的寒威和冷气。 1、看到一本外国的讲论儿童的书，为什么说是“不幸”?（4 分）2、文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕” ，具体指什么?（4 分）3、 “我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。 ”表达了作者一种什么样的心情? （4 分）4、为什么作者说“我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧？” “非常的寒威和冷气” ，除了形容天气之外，有没有别的含义？（5 分）(三)种春风 虹 莲那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。 邮局人不多，我前面是个小伙子，正在给家里寄钱，后面是一个 70 岁左右 的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中 还拿着一张报纸，我扫了一眼，是

8、河北农民报 ，我从来没读过的一份报纸。 老人的外套油迹斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿” 风衣。我正戴着 MP3 耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机。他说： “姑娘，麻烦你在柜台帮我取张汇款单。 ” 我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗？人老了，戴上花镜 也怕写错。 ”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。 “寄到哪里？”我问。 “就照着报纸上印的地址寄吧。 ”他指着巴掌大的一篇 文章说。 我很快看完了那则煽情的报道原来是某村的一个小女孩，父母去县城卖 菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着 80 岁的奶奶生活，学 费、生活费都没有着落。

9、4“多可怜啊！”老人说。 “骗你呢，大伯。这肯定是骗局。连照片都没有，哪能信？” 老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，谁要 是有活着的办法会这么求你呢？一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘？” 我抬起头来，打量着这个猛然打动了我心的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸 的，摊开的双手老茧重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮 我，我肯定活不到现在。 ” 为保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说， 他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。 老人每月的退休金只有 500 元，但那天他寄出的钱却是 300 元！我有些震惊， 300 元对我而言无所谓，一

10、篇小稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说： “下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。 ” 不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我真难相 信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不 安。一个买瓶 CD 香水就要花上千几百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越 来越铁石心肠。 那天，我领取的稿费将近 2000 元，也要了张汇款单，写了同一个地址，寄 去了一点儿钱。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙谢谢你！” 我连忙摇头，哪里用他替陌生人感谢我，我才要感谢他，那种本真的善良， 唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤

11、计较的，但只要 你敢爱，敢信任，它就会是热情的、柔软的。 和老人告别后，我的心头别样的温暖。外面春风乍起，心里的春天也悄悄来 了，我想起三毛的一首老歌一亩田：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里 一个一个梦，用它来种什么，用来种什么，种桃种李种春风” 我很小的时候就听过，但一直不明白，春风怎么可以种？但那天我在风中走着，终于知道， 春风是可以种的。 1、文章画线句“那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。 ”中的 “遗忘的东西”指的是什么？（3 分）2、文章中有好几处地方描写了老人的外貌，这些描写有什么作用？（3 分）3、写出文中“我”感情变化的过程。 （2 分） 有些有些嫌 4、文章的标

12、题“种春风”有什么深刻含义？（4 分）无可奈 何有些嫌恶猛然打动5答案： 一、 1、 （1）撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 （2）兴尽晚回舟，误入藕花深处 （3）莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放出一山拦。 2、 （1）憔悴 （2）匿笑 （3）拆散 （4）攥着 3、c 4、(1)二三月份，暖湿气流迅速反攻，气温回升，空气湿度加大，冰冷的物体表 面遇暖湿气流，产生水珠。 （2 分） (2)空气湿度接近饱和（或：到处湿漉漉） ，能见度低（或：浓雾弥漫） 。 （2 分）二、 （一） 1、日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 2、约定 才 丢下、丢弃 拉 3、那人便发起脾气来，

13、骂道：“真不是东西！跟别人约好一块儿走，却把别 人丢下，自个儿走了。 ” 那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家 的大门。 4、元方：懂礼识义、聪颖机智、正直不阿。 道理：做人要重礼守信 （二） 1、因为自己一向以为管小兄弟管得对，现在见到书上的道理，才知道是错的， 因而内心受到惩罚，良心遭受了谴责，所以说“不幸” 。 2、这一幕，是指“我”不许小兄弟放风筝，发现他偷做风筝，气得我把他快要 完工的风筝抓断踏扁了。 3、表达了更深沉的悲哀。 4、 “躲到肃杀的严冬中去” ，就是不要望见春天，不要望见风筝，这才能忘却， 才能摆脱悲哀。不仅指当时的天气，而且指心头的悲凉。 （三） 1、 “遗忘的东西”指的是对他人的关爱之心。 2、 （1）运用外表的寒酸与心灵的美好形成对比（或用外表的寒酸衬托心灵的美 好） ； （2）欲扬先抑。 3、隐隐不安（震惊）别样温暖 4、希望人人都能关爱别人，并能把这种爱心传递给每个人。