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1、1武汉科技大学武汉科技大学计算机科学与技术学院计算机科学与技术学院2010 / 2011 学年学年 第第 2 学期学期 毕业设计工作记录毕业设计工作记录毕业设计（论文）题目毕业设计（论文）题目：基于：基于 C+的高校科研管理系统的高校科研管理系统 专业名称：专业名称： 计算机科学与技术计算机科学与技术 班级学号：班级学号： 计科计科 0703 200705165017 学生姓名：学生姓名： 张红张红 指导教师：指导教师： 卢建华老师卢建华老师 开始时间：开始时间： 2011-3-14 结束时间：结束时间： 2011-6-15 计算机科学与技术学院计算机科学与技术学院 2011 年制年制2说说
2、明明1本记录簿除“指导教师意见”一栏外，其余均由学生填写，毕业设计工作结束后交学院存档。其中，周次与教学进程表一致，填写本学期教学周次，每 4 周作一个月计算。2 “工作日记”包括一周内所做的各项工作，要求每天填写并且内容详实。本项记录是教师填写“指导教师意见”的主要依据。3 “辅导答疑情况”填写答疑的日期与地点，学生本人所提出的问题，教师所布置的任务及对问题的回答情况。4 “指导教师意见”是教师对学生一周工作的客观评价，其中必须对完成进度进行评价。全部评价是毕业答辩时填写“指导教师审阅表”与“评阅教师审阅表”的主要依据。5 “月度工作总结”内容包括：当月工作完成进度和进展过程简介、取得的主要
3、成绩和收获、存在问题等。其中，成绩与收获的多少是毕业设计成绩评“优”的重要依据。6当学生工作态度为“较差”时，指导教师负有及时向学生提出“警告”的责任。当学生工作态度为“差”时，指导教师必须及时将情况上报教研室；教研室应及时将情况汇总上报学院教学办公室，并与学院共同就学生毕业设计的问题提出整改意见或决定停止学生毕业设计作不及格论处；教师、教研室、学院共同负责学生整改情况检查。3第 4 周工作日记时间段：3 月 14 日 到 3 月 17 日 主要工作： 1 收集并阅读毕业设计相关资料，熟悉毕业设计整个过程和处理流程。2 着手准备开题报告，从框架的形式来分析整个基于 VC+的高校科研管理系统的
4、开发意义，明确该系统的主要内容和开发要求。并进行基本的项目可行性分析。辅 导 答 疑 情 况1 .毕业设计的完整过程是什么样的？答：老师说明了从 3 月 14 日到 6 月 15 日这段时间的安排，指导将时间分成一个 一个阶段来操作，并大体说明了每一阶段毕业设计工作的处理进程。指 导 教 师 意 见在下列项目中选择一个评价“”打（请客观选择）1工作态度： 认真 一般 较差 差 2完成进度： 正常 滞后 严重滞后 3总体评价： 优秀 良好 较差 差 4其它方面：签名：4第 5 周工作日记时间段：3 月 18 日 到 3 月 24 日 主要工作： 1 在阅读了相关书籍和网页资料之后，撰写开题报告。
5、并在指导老师的指导下，进 行相关内容修改和完善。2 着手准备开题报告，从框架的形式来分析整个基于 C+的高校科研管理系统的开 发意义，明确该系统的主要内容和开发要求。并进行基本的项目可行性分析。辅 导 答 疑 情 况1 .开题报告主要内容？答：指导老师说明开题报告主要内容主要包括： 课题设计意义， 项目的可行性研究， 项目主要采用的涉及的开发工具和开发方案。指 导 教 师 意 见在下列项目中选择一个评价“”打（请客观选择）1工作态度： 认真 一般 较差 差 2完成进度： 正常 滞后 严重滞后 3总体评价： 优秀 良好 较差 差 4其它方面：签名：5第 6 周工作日记时间段：3 月 25 日 到
6、 4 月 2 日 主要工作： 1 进行开发工具的安装和熟悉。本系统采用 Visual C+6.0 集成开发环境（集成开发环境（IDE） 作为前台开发平台，Microsoft SQL Server 2005 作为后台数据库来进行数据的组织 和管理。2 通过熟悉 VC+的开发模式，针对本系统的要求，温习了面向对象设计思想和开 发方法。对于 SQL Server 2005，主要回顾了关系型数据库的设计思路，以及数据 库，基本表，视图的基本操作，结构化查询语言的基本用法。辅 导 答 疑 情 况1 .整个项目的实施过程中各个阶段要整理哪些相关文档？答：从项目可行性分析开始，系统分析，系统设计，系统实现，
7、系统测试到系统的 试运行和维护 都要整理出相应阶段的维护文档，方便软件开发的过程的检查和项 目测试。指 导 教 师 意 见在下列项目中选择一个评价“”打（请客观选择）1工作态度： 认真 一般 较差 差 2完成进度： 正常 滞后 严重滞后 3总体评价： 优秀 良好 较差 差 4其它方面：签名：6第 7 周工作日记时间段：4 月 3 日 到 4 月 9 日 主要工作： 通过学习数据库开发实例，对本系统进行系统分析系统分析： 主要包括 系统功能描述，系统模块划分，系统流程分析系统功能描述，系统模块划分，系统流程分析系统功能：面向科研人员（教师）和科研工作管理员。用于科研工作的管理和核算。系统模块划分
8、： 用户管理：分管理员和教师 （增删修查） 论文模块：论文信息的相关管理（增删修查） 教材模块：出版教材的相关管理（增删修查） 项目模块：科研项目的相关管理（增删修查） 系统流程分析：登录系统分角色进行相关权限的操作退出系统辅 导 答 疑 情 况1 在毕业设计的过程中，应该注意的主要问题？答：处理好系统实现和毕业论文编写的工作，两者其实应该是同时进行。 先实现系统的主要功能，在系统实现的过程中，要相应的整理各个阶段的文档，方 便毕业论文的撰写工作指 导 教 师 意 见在下列项目中选择一个评价“”打（请客观选择）1工作态度： 认真 一般 较差 差 2完成进度： 正常 滞后 严重滞后 3总体评价：
9、 优秀 良好 较差 差 4其它方面：签名：7第 8 周工作日记时间段：4 月 10 日 到 4 月 16 日 主要工作：本系统进行系统设计系统设计数据库设计：数据库的设计主要包括基本表的设计，通过画 E-R 图进行数据库概 念模型设计，然后通过基本表的设计来做出数据库物理模型设计。主要设计的基本 表 包括 用户表，论文表，项目表，教材表，工作量核算表。工程框架设计：登录模块的设计（分两个角色，进入操作不同界面）数据库连接方案设计（ODBC）辅 导 答 疑 情 况1 界面设计过程中，注意的主要问题？答：界面设计可以借鉴我们当下使用一些系统设计方案，最初和最终的目的都是一 个清晰和方便操作。指 导
10、 教 师 意 见在下列项目中选择一个评价“”打（请客观选择）1工作态度： 认真 一般 较差 差 2完成进度： 正常 滞后 严重滞后 3总体评价： 优秀 良好 较差 差 4其它方面：签名：8第 9 周工作日记时间段：4 月 17 日 到 4 月 23 日 主要工作： 1 组织主要的数据库表格数据，进行数据库的基本信息的录入和整理2 将各个功能模块的功能进行较为合理的组织，根据分析进行界面的基本设计，主 要是将各个模块的处理流程理清，然后进行界面之间的衔接。 辅 导 答 疑 情 况1 毕业论文的编写要求？答：老师发了一本武汉科技大学毕业设计（论文）基本规范，强调在开始着手毕业 论文是就必须严格按照
11、该要求来操作。以便在论文修改和完善。指 导 教 师 意 见在下列项目中选择一个评价“”打（请客观选择）1工作态度： 认真 一般 较差 差 2完成进度： 正常 滞后 严重滞后 3总体评价： 优秀 良好 较差 差 4其它方面：签名：9第 4 月（ 3 月 14 日 4 月 14 日）月度 工作总结计划的实施情况以及工作的详细进程计划的实施情况以及工作的详细进程从拿到毕业设计的题目到现在为止，主要完成了项目中的 开题报告和系 统分析，详细进程主要见是 4 到 9 周完成的工作。从开始的一头雾水到现 在逐步分析了系统的功能和实现方式之后，就算是进入了软件开发状态。研究的内容以及主要意义研究的内容以及主
12、要意义此次毕业设计我选择的基于 C+的高校科研管理系统，本质是一个小型管 理信息系统。以前做数据库课程设计做过类似的 MIS。所以在实施过程上 总体上有一个把握，此次主要是用 MFC 设计，主要还是加入一个面向对象 的思想，熟悉 C+的开发语言和功能。主要收获和体会主要收获和体会通过毕业设计的机会，又回顾了关于 c c+ 语言和数据库的基础理论知识，在实现这个系统的过程中，是一个将理论运用于实践的过程。在系统实施 的实践过程中遇到的问题，我会去查阅资料和书籍去找解决方案，这就是 一个知识的巩固和运用的过程。发现问题，解决问题会锻炼我的学习能力， 分析能力，这将是本专业所需要我去努力的地方。存在
13、的问题和下一阶段主要工作存在的问题和下一阶段主要工作主要问题可能是系统详细设计的进度慢了一些，我会按照开题报告的安排 合理的分配时间进行，适当的加快系统实现进度。接下来的工作主要是系 统编码实现。在编码过程中不断的实现系统设计阶段划分的各个模块和功 能。教 师 评 价情况是否属实 （是在中打，否在中打） 签名：10毕业设计毕业设计( (论文论文) )指导计划指导计划( (以周为单位以周为单位) )教师姓名：卢建华老师教师姓名：卢建华老师 学生姓名：张红学生姓名：张红毕业设计题目：基于毕业设计题目：基于 C+C+高校科研管理系统高校科研管理系统起 止 日 期工 作 内 容备 注教研室审查意见：主任 年 月 日院审查意见：院领导 年 月 日
